徐进文

作品数：42被引量：190H指数：8
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供职机构：广州中医药大学基础医学院更多>>
发文主题：生理学17Β-雌二醇生理学教学白藜芦醇教学方法更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
发文期刊：《广州中医药大学学报》《辽宁中医药大学学报》《心脏杂志》《汕头大学医学院学报》更多>>
所获基金：国家自然科学基金广东省高等教育教学改革项目广东省自然科学基金新世纪高等教育教学改革工程更多>>
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基于雨课堂的SPOC+对分课堂的生理学混合式教学探索被引量：6
《中国中医药现代远程教育》2024年第4期31-34,共4页关莉 闫福曼 刘海梅 刘微 徐进文 张亚星 
广东省高等教育教学改革项目【No.粤教高函[2022]20号-136】;广州中医药大学课程思政项目【No.广中医校办[2021]105号-32】。
生理学是高等医药院校医药学及相关专业必修的基础课,其传统课堂教学存在“教得单调”“学得被动”“评得片面”等痛点问题。此研究建立异步小规模限制性在线课程(SPOC),作为学生课前、课后线上学习的主要资源;利用“雨课堂”平台进行...
关键词：SPOC 雨课堂 对分课堂 生理学 教学改革 
基于“文化自信”的中医药院校生理学课程思政双层建构
《科学咨询》2022年第19期184-186,共3页关莉 闫福曼 刘海梅 刘微 徐进文 张亚星 
1.广东省教育厅广东省高等教育教学改革项目“当SPOC遇见‘雨课堂’,奏响《生理学》对分课堂交响乐章”(2020.10-2022.10,粤教高函(2022)20号-136);2.广州中医药大学课程思政项目“‘三全育人’视域下‘培三基、建三标、立三维’的生理学课程思政改革”(2021.4-2023.4,广中医校办(2021)105号-32)。
本文对中医药院校的生理学进行“培三基、建三标、立三维”的底层逻辑和“三体”“五式”的顶层创新课程思政进行双层建构,有效促进了“文化自信”教育目标的达成,对培养具备正确的家国人文情怀和职业素养的医学人才做出了有益探索。
关键词：文化自信 三全育人 双层建构 中医药院校 生理学 课程思政 
疫情下基于腾讯会议与异步SPOC有机结合的混合式教学模式探索被引量：2
《中国中医药现代远程教育》2022年第11期15-17,共3页刘海梅 闫福曼 关莉 徐进文 刘微 周乐全 
广州中医药大学教学改革项目【No.A3-0433-181-427-015】。
近年来,伴随着“双一流”建设的良好态势及教育信息化的持续发展,如何推进教学改革、满足学生学习多元化的需求显得尤为重要;特别是面对突如其来的疫情选择何种教学模式才能实现等效的教学效果,这是高校教师必须面对的问题。此文依托中...
关键词：异步SPOC 直播课堂 混合式教学 
寓“思政”教育于生理学实验课程教学被引量：1
《科教导刊》2021年第31期79-81,共3页刘海梅 闫福曼 关莉 徐进文 刘微 
2020年广州中医大学教学改革项目。
"生理学"是医学院校的基础课程,而实验教学又是生理学教学的重要组成部分。如何在生理学实验教学过程中融入思政元素,在提高学生专业素质的同时潜移默化地提升学生的职业素养,真正做到"守好一段渠,种好责任田",培养德才兼备的高素质医...
关键词：思政教育 生理学 实验教学 
白藜芦醇调节小鼠主动脉Orai1表达抑制动脉粥样硬化氧化应激损伤机制研究被引量：2
《中药药理与临床》2019年第1期71-76,共6页刘海梅 徐进文 关莉 林锐珊 闫福曼 
国家自然科学基金资助(No:81202816)
目的:探讨白藜芦醇(resveratrol,RES)是否可以通过调节血管组织中钙释放激活钙通道调节分子1(calcium release-activated calcium modulator1,Orai1)表达,激活血管组织中内皮型一氧化氮合酶(endothelial nitric oxide synthase,eNOS)表...
关键词：白藜芦醇 内皮型一氧化氮合酶 过氧亚硝基阴离子 动脉粥样硬化 
多种教学法综合运用推动中医院校生理学教学改革被引量：5
《中国中医药现代远程教育》2018年第12期46-48,共3页刘海梅 闫福曼 徐进文 关莉 周乐全 
广东省高等教育教学改革项目;广州中医药大学教育教学改革项目【No.17;169】;广州中医药大学教育教学研究课题【No.201431】
生理学作为一门医学院校的专业基础课程之一,具有知识点多、理论性强、内容抽象等特点,目前单一的传统教学方法,不能很好地满足教学要求,为了更好地调动学生的学习热情,激发其学习潜能,提高教学质量,本文阐述了多种教学方法的优缺点,提...
关键词：生理学 CBL PBL TBL 微课 
白藜芦醇通过TRPC1抑制血管平滑肌细胞增殖作用研究被引量：2
《中药新药与临床药理》2018年第3期273-276,共4页闫福曼 刘海梅 周乐全 徐进文 林锐珊 伍志学 
国家自然科学基金项目(81202816)
目的研究白藜芦醇(Resveratrol,RSV)通过瞬时受体电位C1通道(transient receptor potential canonical-channel 1,TRPC1)来抑制血管平滑肌细胞(Vascular smooth muscle cells,VSMCs)增殖的机制。方法采用血管环培养法观察RSV对胎牛血清(...
关键词：白藜芦醇 瞬时受体电位C1通道 血管平滑肌细胞 增殖 
白藜芦醇调节TRPC1/STIM1介导的SOCC抗动脉粥样硬化机制被引量：7
《中国实验方剂学杂志》2018年第4期96-102,共7页刘海梅 闫福曼 徐进文 周乐全 伍志学 张韧 刘娜 
国家自然科学基金项目(81202816)
目的：研究白藜芦醇通过调节瞬时受体电位通道蛋白1（transient receptor potential channel protein 1,TRPC1）及基质交互分子1（stromal interaction molecule 1,STIM1）介导的钙库操纵性钙通道（store-operated calcium channel,SOC...
关键词：白藜芦醇 动脉粥样硬化 瞬时受体电位通道蛋白1 基质交互分子1 
基于微课的翻转课堂教学模式在中医院校生理学实验教学中的应用探讨被引量：7
《科教导刊》2017年第12Z期128-129,共2页刘海梅 闫福曼 徐进文 周乐全 
广州中医药大学教育教学研究课题(基于"微课"的翻转课堂教学在生理学教学改革中的应用;编号201431);广东省高等教育教学改革项目和广州中医药大学教育教学改革项目(编号17;169)
微课作为一种新的网络学习资源具有短小精悍的特点,可以有效满足学生个性化学习的需求;翻转课堂是一种"以学生为中心"的新型教学模式,可有效调动学生自主学习能力。本文通过对"微课"及"翻转课堂"概念及特点的分析,并结合我国中医院校生...
关键词：微课 翻转课堂 生理学 实验教学 
白藜芦醇调节STIM1抗动脉粥样硬化的机制被引量：6
《中国实验方剂学杂志》2017年第15期148-153,共6页伍志学 张韧 林锐珊 徐进文 闫福曼 刘海梅 
国家自然科学基金项目(81202186)
目的:实验利用apoE^(-/-)小鼠高脂喂养建立动脉粥样硬化(atherosclerosis,AS)模型,观察基质相互作用因子1(stromal interaction molecule 1,STIM1)在白藜芦醇抗AS中的具体机制。方法:雌性apoE^(-/-)小鼠卵巢切除后高脂喂养建立AS模型,...
关键词：白藜芦醇 基质交互作用因子1 钙释放激活钙通道蛋白1 动脉粥样硬化 雌激素受体Α 
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