潘飞

作品数：18被引量：54H指数：4
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汉语与西班牙语中动物词汇象征意义的对比研究被引量：1
《浙江科技学院学报》2021年第4期324-329,共6页Melisa Barrueto Castillo 潘飞 
汉语和西班牙语中有大量与动物有关的词汇。由于语言与文化关系密切,动物词汇除了本身具有的字面意义外,还承载着丰富的文化内涵。对比汉语和西班牙语中的动物词汇发现,一些动物词汇在两种不同文化中具有相同或类似的象征意义;一些动物...
关键词：汉语 西班牙语 动物词汇 文化差异 象征意义 
解读《吃碗茶》中的“脸面观”
《浙江科技学院学报》2018年第4期313-316,327,共5页潘飞 
杭州市哲学社会科学规划常规性立项课题(Z18JC075)
聚焦于雷庭招的《吃碗茶》中唐人街华人的"脸面观",从中国文化语境和布尔迪厄的场域理论视角进行解读。在场域理论视角下,"脸面"就是资本,既是唐人街场域内部各个子场域之间获得社会资本的有效手段,也是唐人街场域抵抗美国白人场域霸权...
关键词：《吃碗茶》 脸面观 中国文化语境 场域理论 
中西文化融合愿景在美国华裔文学中的构建
《浙江科技学院学报》2016年第2期101-105,共5页潘飞 
经济全球化的发展促进了美国文化的不断扩张。面对强势的美国文化,新一代华裔作家立足于中西双重文化视角,以文学作品为载体,通过运用独特的创作手法,融合中美不同的文化内容,并采用兼收并蓄的叙述方法和叙事策略,试图构建一幅中西文化...
关键词：中西文化融合 愿景 美国华裔文学 构建 
浅谈谭恩美《喜福会》独特的叙事策略
《芒种（下半月）》2014年第5期71-72,共2页潘飞 
浙江省教育厅科研项目资助(项目编号:Y201327296)
谭恩美的《喜福会》能够在美国主流文化市场上争得重要的一席之地，被译成多种语言，成为深受全世界读者喜爱的读物，与作者独特的叙事策略密不可分。在《喜福会》中作者通过立体主义的叙事结构，第一人称回顾式叙述、转换叙述方式以及...
关键词：谭恩美 《喜福会》 叙事策略 独特魅力 
美国华裔文学中的中国文化传播被引量：2
《江西社会科学》2014年第1期89-92,共4页潘飞 
浙江省教育厅科研项目"传播学视角下美国华裔文学中的中国文化研究"(Y201327296)
美国华裔文学对中国文化的传播作用是毋庸置疑的。华裔作家作为传播主体,以自身和华裔文学为传播媒介,以华裔文学作品为载体,把中国文化从物质层面到社会层面再到精神层面进行了全方位的展示与传播。在文化传播过程中,他们继承了中华文...
关键词：华裔文学 中国文化 传播 
大学英语教学中中国文化地位的建立被引量：6
《浙江科技学院学报》2013年第4期321-324,共4页潘飞 
浙江省教育厅科研计划项目(Y201327296)
大学英语教学中的文化传播主要以西方文化的单向输入为主,中国文化基本处于失语状态。要改变这种现状,首先要认识到在大学英语教学中导入中国文化的必要性,同时应遵循一定的导入原则,通过教材内容、考核内容的改变及教师文化素养的提升...
关键词：大学英语教学 文化导入 中国文化地位 
后殖民主义作家对“家”的诠释——以三位英籍亚裔移民作家为例被引量：1
《时代文学（下半月）》2011年第10期166-167,共2页潘飞 
作为最能体现殖民与后殖民关系的移民作家,其双重或多重移民经历和混合文化身份使他们对"家"有着更深厚的感情和强烈的渴望。本文以奈保尔、拉什迪和库雷西等三位英籍亚裔移民作家为例,通过对他们的人生历程和作品的解读,阐述他们对"家...
关键词：后殖民主义 移民作家 家 诠释 
后现代课程理论视域下大学英语拓展课程教学体系的构建被引量：9
《中国成人教育》2011年第15期182-184,共3页潘飞 
大学英语拓展系列课程的设置是新一轮大学英语教学改革的重要内容,针对实际建立行之有效的大学英语拓展课程教学体系尤为重要。本文以浙江科技学院的拓展课程教学实践为基础,阐述后现代课程理论对大学英语拓展课程教学的指导作用,探讨...
关键词：后现代课程理论 大学英语 拓展系列课程 
母女关系在华裔身份构建中的作用——解读《梦娜在希望之乡》
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2011年第5期156-157,160,共3页潘飞 
美籍华裔作家任碧莲的代表作品《梦娜在希望之乡》作为典型的华裔成长小说,描述了青少年梦娜在成长过程中所经历的诸多矛盾和迷惑,通过分析她和母亲的关系变化,本文旨在揭示母女关系在个人身份构建中起到的举足轻重的作用,并通过精神分...
关键词：《梦娜在希望之乡》 母女关系 华裔身份 构建 
多媒体与网络环境下大学英语情感教学研究被引量：3
《浙江科技学院学报》2010年第3期225-228,共4页潘飞 
探讨多媒体网络教学环境下大学生英语学习活动中的情感因素和实施情感教学的可行性。以2007级非英语专业本科生为研究对象,进行问卷调查和个别访谈,并对所得数据及结果进行统计分析。结果显示:多媒体与网络环境下的大学英语教学模式使...
关键词：多媒体与网络环境 大学英语教学 情感因素 情感目标 
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