葛盈辉

作品数:11被引量:46H指数:5
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发文期刊:《浙江社会科学》《浙江大学学报(人文社会科学版)》《学位与研究生教育》《比较教育研究》更多>>
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探索研究生导师队伍建设的新途径--浙江大学“求是导师学校”的实践和体会被引量:5
《学位与研究生教育》2011年第3期16-17,共2页章丽萍 葛盈辉 徐敏娜 
介绍了浙江大学自2007年开始举办四期"求是导师学校"的情况,以导师自我学习、自我发展、自我完善为出发点,打造了一个研究生导师共享经验、相互学习的平台,促进了导师质量的提升也促进了研究生教育质量的提升。
关键词:研究生导师 队伍建设 导师学校 研究生教育 
研究型大学专业教育评估促进学科建设的探索与实践——以浙江大学建筑学专业教育评估为例被引量:2
《学位与研究生教育》2006年第9期44-47,共4页葛盈辉 王竹 
回顾了建筑学专业教育评估的缘起,介绍了该评估的标准、程序和特点,并对浙江大学建筑学专业教育评估促进学科建设的实践进行了分析和探讨。
关键词:建筑学 专业教育评估 学科建设 
澳大利亚大学生资助政策及其变革被引量:6
《比较教育研究》2006年第6期45-49,共5页葛盈辉 朱之平 
本文概述了澳大利亚大学生资助政策的历史演变,介绍了其政府资助大学生的几种主要形式,并对2003年通过的高等教育改革方案中涉及的大学生资助政策进行了考察和分析。
关键词:澳大利亚 大学生 资助政策 历史演变 资助形式 教育改革方案 
澳大利亚高等教育政策的发展与变革被引量:1
《国际高等教育研究》2006年第1期24-26,共3页葛盈辉 
1850年,澳大利亚第一所大学——悉尼大学建校,它和随后建立的墨尔本大学都仿效了英国的牛津与剑桥的模式。应当说,澳大利亚的高等教育是从英国移植过来的。表面看来,和美国一样都是早期英国殖民者在一个“新大陆”上殖民的结果,但...
关键词:高等教育政策 澳大利亚 发展与变革 英国殖民者 悉尼大学 社会环境 自然环境 教育形成 墨尔本 
澳大利亚高等教育政策最近三十年的主要发展被引量:2
《浙江大学学报(人文社会科学版)》2006年第1期103-103,共1页葛盈辉 
关键词:澳大利亚 高等教育政策 第二次世界大战 大学竞争 教育学院 全日制学生 州政府 教育资金 研究生 教育资助 
高等教育的国际移植与变革被引量:2
《浙江社会科学》2006年第2期109-112,共4页葛盈辉 朱之平 
高等教育形式和观念的国际移植是高等教育变革的主要途径之一。本文探讨了高等教育的国际移植所引起的两种变革:外部强加的变革和自愿引进的变革;同时研讨了中国高等教育在对西方高等教育模式的移植过程中所引起的变革。
关键词:高等教育 国际移植 变革 
大学文化品位的营造与提升被引量:13
《浙江社会科学》2005年第2期104-107,共4页葛盈辉 金卫华 
浙江大学思想政治教育课题"大学的文化品位与格调研究"的研究成果
高品位的大学文化是提高大学生文化素质的必要条件和前提,我们把大学文化分为学科文化、校园“共生人”文化及校园景观文化,在此基础上探讨了营造和提升大学文化品位的途径和方法。
关键词:大学文化 文化品位 学科文化 校园景观文化 中国 校园“共生人”文化 文化素质 大学生 
学习策略及其在语文学科中的应用被引量:6
《浙江大学学报(人文社会科学版)》2000年第3期105-111,共7页葛盈辉 
“学习策略”是教育心理学、学习理论和教学论等学科共同关注的一个重要问题。指导学生掌握学习策略,学会学习,是现代信息社会的必需。本文从信息加工理论出发,探讨了学习策略的概念与性质,一般学习策略的发展以及学习策略在语文学...
关键词:学习策略 语文学科 阅读理解策略 写作策略 
论通信技术在办公自动化中的运用被引量:3
《浙江档案》2000年第5期8-10,共3页葛盈辉 王微波 
关键词:通信技术 办公自动化 应用 
教育创新与培养高素质的创造性人才被引量:1
《浙江社会科学》2000年第2期99-101,共3页葛盈辉 朱之平 
培养和造就高素质的创造性人才 ,是实施“科教兴国”战略的一项重大举措 ,而创造性人才的培养和造就 ,离不开教育创新。本文探讨了教育创新的时代意义及其必然性 ,分析了我国教育创新与世界一流大学相比存在的明显不足 。
关键词:创造性人才 教育创新 人才培养模式 教学方法 
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