马荔

作品数：50被引量：308H指数：9
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供职机构：上海交通大学化学化工学院更多>>
发文主题：无机化学思政基础化学实验化学实验钨更多>>
发文领域：理学文化科学金属学及工艺化学工程更多>>
发文期刊：《科学通报》《高等学校化学学报》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《化学教育（中英文）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金“十一五”国家科技支撑计划广东省高等教育教学改革项目更多>>
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化学“101计划”基础化学实验课程建设的思考与实践
《大学化学》2024年第10期52-57,共6页俞寿云 章文伟 邓顺柳 李维红 任艳平 李一峻 淳远 李厚金 马荔 赵发琼 曾秀琼 张树永 孟长功 张剑荣 
高等教育质量保障专项(化学“101计划”专项);教育部化学“101计划”——基础化学实验课程建设项目;教育部第三批虚拟教研室建设点——“101计划”基础化学实验课程虚拟教研室;教育部实验教学和教学实验室建设研究项目(SYJX2024-076)。
化学“101计划”基础化学实验课程适用于拔尖学生培养计划2.0基地学校化学类专业低年级学生,是培养化学基础研究创新人才的高阶基础入门实验课程。本课程可以激发学生化学实验的兴趣,具备继续从事化学后续课程学习和化学研究的基本实验...
关键词：化学“101计划” 基础化学实验 
以“学”为中心的问题式实验教学改革被引量：3
《大学化学》2024年第4期40-47,共8页宰建陶 陈虹锦 魏霄 张利 马荔 钱雪峰 
上海交通大学化学化工学院2022年度教学研究基金(CHTR 2203)。
基础化学实验不仅可以验证化学理论和训练实验技能,更应注重学生分析问题、解决问题能力的提升。针对基础学科拔尖学生的培养,我们本着因材施教的理念,开展了基础化学实验课程的教学内容、知识体系、教学方法的改革和实践。通过构建以...
关键词：探究式课题研究 创新能力培养 基础化学实验 
元素化学教学内容与模式的重构策略被引量：1
《化学教育（中英文）》2024年第4期34-41,共8页张卫 宰建陶 马荔 陈虹锦 郭洪燃 魏霄 
上海交通大学教学发展基金(CTLD23TD 0004)。
无机化学课程是高校化学及其近源专业一门重要的专业核心课程,教学内容中元素及其化合物的性质及应用部分知识点分散、信息量大,学生难以将化学反应原理等与具体的化合物性质、递变规律相结合,易产生畏难情绪,课堂教学效率低。本研究聚...
关键词：元素化学 内容重构 模式重构 TBL 
思想引领下无机与分析化学实验安全课程教学探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期43-46,共4页汪羽翎 马荔 
在我国科技创新和高等教育事业蓬勃发展的背景下,高校实验室规模与数量不断扩张,这也带来了更加复杂的安全挑战。特别是在进行化学实验教学和培养学生实践及创新能力方面,化学实验室扮演着关键的角色。往往涉及腐蚀性、挥发性、有毒有...
关键词：课程思政 化学实验 实验室安全教育 以人为本 
多酸基复合光催化剂的合成及其太阳光驱动CO_(2)制甲酸研究在实验教学中的设计与探究
《大学化学》2023年第9期148-155,共8页胡路发 李张扬 居马布比·依沙克 王春玲 马荔 
上海交通大学医工交叉项目(AH1600005);上海交通大学教学发展基金(CTLD21J0054)。
温和条件下将二氧化碳(CO_(2))高效转化为高值化学品,不仅可以实现碳资源的循环利用,也对减缓温室效应具有重要意义。本实验基于多酸(POMs)复合催化剂制备及其应用于光催化CO_(2)加氢制甲酸的创新性研究成果,设计了适合本科实验教学的...
关键词：多酸复合催化剂 光催化 CO_(2)加氢 综合实验 
“无机与分析化学实验”课程中的“学以致用”被引量：6
《大学化学》2023年第5期42-48,共7页丁同梅 张卫 马荔 汪羽翎 马晓东 张书宇 
上海市课程思政领航计划领航课程“无机与分析化学实验”建设;上海交通大学教学发展基金项目(CTLD21J 0050,CTLD21J 0054)。
“无机与分析化学实验”是我校针对自然科学平台开设的一门基础课程,结合模块化的课程设计,通过基本技能的训练到综合实验的提高,旨在让学生掌握扎实的基础理论知识和专业的实验操作技能。本文深度挖掘课程中的“学以致用”思政元素,采...
关键词：模块化 课程思政 PBL 学以致用 
从试卷分析思考课程改革的教学策略——以分析化学1课程为例被引量：1
《大学化学》2023年第5期54-60,共7页黄香宜 张卫 谢少艾 马荔 陈虹锦 
上海交通大学教学发展中心课程教改项目(分析化学)。
通过分析我校分析化学1课程的期末试卷,探讨课程教学中存在的问题,形成对课程教学改革的策略思考。同时也分析了对课程教学质量评价非常重要的环节——期末考试的试卷命题及质量保证的要素。
关键词：分析化学1 试卷分析 试卷质量 教学策略思考 
电势-pH图在判断高锰酸钾反应产物中的应用被引量：1
《化学教育（中英文）》2023年第2期125-129,共5页张卫 马荔 汪羽翎 魏霄 陈虹锦 
针对无机化学实验的性质实验模块中,关于溶液酸碱度对高锰酸钾与亚硫酸钠间氧化还原反应产物的影响,以及反应放置一段时间后化学现象发生变化等问题,利用能斯特方程推导出相关电对的电极电势随pH变化表达式,通过电势-pH图讨论了Mn体系...
关键词：电势-PH图 热力学稳定区 KMnO_(4)反应产物 反应趋势判断 
针对原子轨道对称性匹配原则的分层次教学研究被引量：2
《大学化学》2022年第11期77-85,共9页陈广慧 杜信明 林旺强 马荔 姜昆 
广东省研究生示范课程建设项目(2019-2022);广东省高等教育教学改革项目(2018-2021)。
在化学专业本科生普通化学、结构化学以及研究生量子化学课程教学中,都不同程度地涉及分子轨道理论。其中组成分子轨道的原子轨道的对称性匹配问题是重要的知识点,但很多学生对此认识不清。针对这一知识点,我们根据学生不同阶段的知识基...
关键词：原子轨道对称性匹配 分子轨道理论 多层次教学 
探讨价层电子对互斥理论的电子对数计算简易方法与应用被引量：2
《大学化学》2022年第6期187-192,共6页张卫 马荔 谢少艾 汪羽翎 陈虹锦 
针对价层电子对互斥理论中关于卤素、氧族等p区非金属元素作为配位原子提供电子数为1、0等未做明确说明的问题,通过数学公式推导解释了数字背后的意义,完善了将中心原子和配位原子按不同计算规则、更简便地计算价层电子对数的方法。应...
关键词：价层电子对互斥理论 价层电子对数 杂化类型 键角 
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