兰继红

作品数：16被引量：121H指数：4
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发文期刊：《都市家教（上半月）》《剑南文学（经典教苑）（下）》《实验技术与管理》《辽宁行政学院学报》更多>>
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高职数学信息化教学初探
《课程教育研究》2018年第1期150-151,共2页兰继红 
在深入研究教育、教学理论的基础上,根据数学课程特点将传统的黑板教学与现代多媒体技术和网络技术有机地融合,使其相得益彰,实现高等数学信息化教学的最佳效果。
关键词：数学教学 信息化教学 多媒体 网络 必要性 优越性 
高职数学绪论课的设计
《课程教育研究》2017年第19期141-141,共1页兰继红 
理解并掌握一些必备的数学知识,学会用数学的眼光发现世界、理解世界,让我们真正体会:世界是美的.通过介绍牛顿和莱布尼茨,希望同学们在以后从事的专业领域中,认真钻研,努力进取,说不定也会像他们一样在数学上有意想不到的收获。
关键词：高职 数学 激发 培养 兴趣 数学美 
创新型人才培养视角下的高校实验室发展路径被引量：58
《实验技术与管理》2013年第7期188-192,197,共6页张彩红 许宏山 虞春生 兰继红 张万光 
结合国际高等教育发展趋势和时代发展对高等教育的要求,明确了高校实验室在创新型人才培养中的关键作用,提出以创新型人才培养为主线,从实验室硬件设施和软环境建设着手,一抓建设,二抓管理,围绕实验室建设规划、质量内涵建设、人力资源...
关键词：高校实验室建设 创新型人才培养 质量内涵建设 科学管理 育人功能 
如何激发职业院校学生学习数学的兴趣
《课程教育研究》2013年第22期128-128,共1页兰继红 
兴趣是一种巨大的激励学习的潜在力量，兴趣是求知的先导，是学习的最好动力。随着新课程标准的实施，素质教育的进一步深入，要在教学中真正做到学生愿意主动地学习知识，如何激发学生学习数学的兴趣就变得尤为重要。
关键词：职业院校 诱发 激发 培养 提高 学习 数学 兴趣 
数学教学中数学素养的培养
《都市家教（上半月）》2013年第4期286-286,共1页兰继红 
在数学教育中，数学素养的培养是知识经济时代科学技术发展本身的需要，也是21世纪培养高素质人才的需要。本文从教师应具有的数学素养；打好基础，夯实专业知识；注重数学思维能力的培养三个方面阐述了如何培养和提高学生的数学素养以...
关键词：数学素养 数学知识和技能数学思维能力 
对“克隆人”技术的伦理反思——基于天主教生命伦理的视角
《辽宁行政学院学报》2011年第5期154-155,159,共3页兰继红 
针对学界有关"克隆人"议题的伦理反思存在的不足,本文从天主教生命伦理的视角对"克隆人"的再次进行伦理反思,认为"克隆人"科技对人的灵性与家庭本性,家庭和个人的灵性尊严是一种破坏,因此我们不应无视生命科技的进步而任其滥用。
关键词：克隆人 伦理学 天主教 生命伦理 
浅议高职数学与素质教育
《数学学习与研究》2011年第11期18-19,共2页兰继红 
高职数学教学在使学生获取知识的同时,还应抓住数学本身的特征,来全面提高学生的综合素质,使他们学会做人、学会求知、学会创造、学会健体和学会审美.
关键词：高职 数学教学 综合素质 
谈数学教学中的语言艺术
《数学学习与研究》2011年第9期1-1,3,共2页兰继红 
语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载体.教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心.要提高教学效果,就必须努力提高教师的语言表达能力和语言艺术.
关键词：口头语言艺术 板演语言艺术 体态语言艺术 
对代理孕母现象的伦理反思——基于不孕夫妇的视角被引量：1
《新西部（理论版）》2010年第11期100-100,98,共2页任万明 兰继红 
本文从不孕夫妇视角对代理孕母现象展开伦理反思,对比论证了代理孕母为不孕夫妇带来的正面和负面伦理价值。认为,只要坚持自主选择权和不伤害原则,代理孕母在伦理上是可以被接受的。
关键词：不孕夫妇 代孕 自主选择权 不伤害原则 
谈活跃高校数学课堂气氛的几条经验
《剑南文学（经典教苑）（下）》2010年第5期138-138,共1页兰继红 
高校数学知识比较深奥、恩维较为抽象，课堂教学成效就显得更为重要。积极活跃的课堂气氛可以激发学生的学习动机、启迪学生的抽象思雏，可以最大限度地发挥教师与学生在教与学上的“极致”。本人认为活跃高校数学课堂气氛，教师一是要...
关键词：大学数学 课堂气氛 教师 学生 
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