刘伟洋

作品数:37被引量:63H指数:4
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发文领域:文化科学哲学宗教建筑科学农业科学更多>>
发文期刊:《吉林省教育学院学报》《物理教学》《文教资料》《职教论坛》更多>>
所获基金:河北省高等学校科学技术研究指导项目秦皇岛市社科联课题河北省社会科学基金更多>>
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想象膨胀的认知机制
《吉林省教育学院学报》2017年第5期172-175,共4页刘凤英 姚志刚 刘伟洋 
河北省社会科学基金项目"事件想象对错误记忆的影响研究"(HB15JY054);河北科技师范学院博士研究启动基金(社会科学)项目"类别特征推理的认知与神经机制"(2015YB017)
对于想象膨胀发生机制的理论解释主要有源检测理论与熟悉感归因理论,前者侧重细节记忆特征的源混淆,后者侧重整体熟悉感的错误归因。未来研究应当进一步深入探讨想象膨胀的发生机制、想象膨胀的抑制,拓展想象膨胀神经机制的研究,并且进...
关键词:想象膨胀 错误记忆 认知机制 
心理学案例教学活动对策初探
《考试周刊》2016年第103期160-161,共2页刘伟洋 
河北科技师范学院教学研究项目《教师资格统考背景下心理学案例教学研究与实践》(JYYB201407)的部分成果;“河北科技师范学院资助及秦皇岛市社科联课题”《职教师资素质的生成路径与培养策略研究》(201506190)的部分成果
心理学案例教学活动的问题主要是少数学生缺失学习动机,一定比例的学生应改善学习行为,接受四方面的学习挑战时,不易克服上课习惯障碍,不易丰富做答材料分析题的经验和熟悉案例教学课堂环境,不易提高结合理论与实践的能力水平,对策是加...
关键词:心理学 案例教学 活动对策 
任务驱动教学法在园林专业毕业设计教学中的应用研究
《文教资料》2016年第24期158-159,共2页赵会芝 刘伟洋 汪洋 王建梅 
河北科技师范学院教务处《园林本科毕业设计教学质量保障体系研究》(JYYB201417)部分研究成果,课题负责人:赵会芝;河北省教育厅本科教学质量工程项目《卓越农林人才教育培养计划》部分研究成果,课题负责人:杨晓玲
为了提高园林专业人才培养质量,对任务驱动教学法在园林专业毕业设计中的应用进行了探讨。以毕业设计中的园林绿地喷灌系统工程设计教学内容为例,设计教学任务,明确任务内容及目标要求;为便于引导学生顺利开展毕业设计工作,又将该任务...
关键词:任务驱动教学法 园林专业 毕业设计 
河北省职业教育集团面向农村发展的现状及对策
《教育与职业》2013年第35期21-23,共3页刘伟洋 赵会芝 
2012年河北省高等学校科学研究项目"河北省职教集团面向农村发展的研究"的阶段性研究成果。(项目编号:GH122035;项目主持人:刘伟洋)
河北省职业教育集团拥有农村职业学校成员,同时为农民提供特色化的服务。但在其发展过程中出现了职业教育集团面向农村发展较慢、职业教育集团为农民服务的企业参与机制不健全等问题。文章提出应该加强政府对职业教育集团建设的指导与支...
关键词:职业教育集团 农村职业学校 农民 河北省 
超导量子比特与量子计算
《物理教学》2013年第7期2-5,共4页刘伟洋 于海峰 薛光明 赵士平 
量子计算相比经典计算有着无可比拟的优越性,它将可能在本世纪引发一场新的技术革命。本文简要介绍了量子计算的基本概念,以及物理实现的一个重要方面:超导量子比特与量子计算。
关键词:量子计算 超导量子比特 约瑟夫森器件 
中职学校专业设置与职业指导互动机制探析
《文教资料》2013年第14期131-132,140,共3页刘伟洋 赵会芝 武世海 
河北省高等学校科学研究项目《河北省职教集团面向农村发展的研究》(GH122035)的部分成果,主持人是刘伟洋
中职学校专业设置自主化弱,职业指导援助方式不完善,专业设置与职业指导互动缺失,目前,仍然严重地制约中职学校的教育教学质量。专业设置准备好专业办学基本条件,接受地方和行业经济社会发展要求,先于本专业职业指导利用好专业办学基本...
关键词:中职学校 专业设置 职业指导 互动机制 
职教集团可持续发展探析被引量:9
《职业技术教育》2013年第4期20-25,共6页刘伟洋 赵会芝 曹晔 
河北省高等学校科学研究项目<河北省职教集团面向农村发展的研究>(GH122035);主持人:刘伟洋
目前,我国职教集团发展有很好的政策支持,较为丰富的办学实践基础,可资借鉴的发展模式和案例以及强劲的内生动力。但基本理论建设滞后,组织管理难以归口,成员企业的需要不能得到满足,是职教集团发展面临的主要问题。职教集团可持续发展...
关键词:职教集团 可持续发展 创新机制 
优化情境教学,提高课堂效率
《文教资料》2012年第16期161-162,共2页刘伟洋 赵会芝 孙中峰 
课堂情境是被选择出来的课堂活动的集合。优化课堂情境,要做到优化课堂情境问题和规范课堂情境活动。优化课堂情境问题,即优化现行情境问题设计和情境提问时机把握。规范课堂情境活动主要是建立健全课堂情境活动组织、程序、节奏和反馈...
关键词:优化 课堂情境 提高课堂效率 
中职学校教师职业韧性价值及提升策略被引量:1
《职业技术教育》2012年第5期63-65,共3页刘伟洋 赵会芝 曹晔 
教师职业韧性是中职学校教师个人在教育逆境中形成、发展和表现出来的克服工作压力和挫折、解决教育障碍的心理特征。职业韧性能为中职学校教师管理和教育学生提供有力支持,同时也是其克服职业倦怠的必要条件。依据职业韧性形成的过程,...
关键词:中等职业学校 职业韧性 职业倦怠 教师 培训 
模块式教学在高职《园林制图》课程中的应用研究被引量:2
《文教资料》2011年第28期238-240,共3页赵会芝 刘伟洋 刘玉艳 
为提高高职园林专业学生的职业能力与综合素质,本文对模块式教学在园林制图课程中的应用进行了研究。将《园林制图》课教学内容划分为三个教学模块,即制图基本知识与技能、投影作图基础、专业图样绘制,确定了各模块的教学目标;探讨了相...
关键词:高职《园林制图》课程教学 模块式教学应用 
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