刘清清

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发文主题：高职师范生师范生高职院校高职学生德育工作更多>>
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发文期刊：《吉林省教育学院学报》《剑南文学（经典教苑）（下）》《管理观察》《新闻研究导刊》更多>>
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高职教育师范生的认知特点与教学改革策略
《新西部》2020年第14期159-160,共2页刘清清 
高职师范生具有初步认知结构并可以主动更新、主体意识较强但调控能力较差、希望认知对象可视化等认知特点。高职教育教学改革应针对师范生的认知特点,优化课程目标;推进课程内容模块化,突出核心能力教学;将理论与实践相结合,注重提高...
关键词：高职教育 师范生 认知特点 教学改革 策略 
高职师范生创新能力培养的教学体系构建
《创新创业理论研究与实践》2020年第11期96-97,共2页刘清清 
高职师范教育为社会发展培育准教师,需要教师具有创新能力,更好地适应社会发展,提升学校教育教学质量。这一人才培育目标要求,需要高职师范院校推进专业教育与师范生创新创业教育的相互融合,使师范生不仅学习专业课程知识,而且促进师范...
关键词：高职 师范生 创新能力 培育 教学体系 
新时期高职班主任德育工作要点探究
《产业与科技论坛》2020年第9期267-268,共2页刘清清 
新时期背景下,高职教育不断改革发展,加之网络技术逐渐深入高职学生的学习和生活,班主任德育工作的难度日益加剧。面对新形势,高职班主任必须在充分了解学生情况的基础上,采取有效的德育工作手段,促进高职学生不断健全人格、规范自身道...
关键词：新时期 高职班主任 德育工作 重点 
班主任对高职学生养成教育的影响研究
《管理观察》2020年第15期142-143,共2页刘清清 
高职学生养成教育是学校教育工作的重点,学生综合素质的发展离不开养成教育。高职阶段进行养成教育过程中,班主任作为班级的管理者,对于高职学生养成教育具有深远的影响。本文将系统分析班主任对高职学生养成教育的影响,并针对所存在的...
关键词：班主任 高职学生 养成教育 影响分析 
高职师范生关键专业能力提升探析
《山海经》2020年第2期0223-0223,共1页刘清清 
当前我国正处于产业转型升级的阶段,现代职业教育体系建设势在必行,其中高职师范生关键专业能力培养是重要内容,这不只是学生发展的要求,也是教师成长的必然需要。基于此,针对当前高职教育的发展趋势,高职师范生关键专业能力需要不断的...
关键词：高职 师范生 关键专业能力 
新媒体时代创新高职院校德育工作策略研究被引量：3
《新闻研究导刊》2019年第24期208-209,共2页刘清清 
新媒体时代的到来和发展为高职学生的德育教育提供了更为广阔的平台支持。但是受网络信息鱼目混珠的影响,新媒体也不可避免地对高职院校德育教育工作的开展带来了挑战。基于此,本文结合高职院校德育教育工作发展实际情况,辩证分析新媒...
关键词：新媒体时代 高职院校 德育工作 优化对策 
积极心理学在高职学生教育管理中的应用分析被引量：3
《改革与开放》2019年第22期120-122,共3页刘清清 
近几年我国高职教育发展迅速,为了满足社会对人才的需求,高职院校应加强学生教育管理工作,培养高素质创新型人才。积极心理学应用于高职学生教育管理工作具有重要的价值,不仅可以解决现阶段所存在的教育管理问题,同时还可以提高学生教...
关键词：积极心理学 高职学生 教育管理 应用研究 
高职师范生关键能力培养的现实困境与优化策略
《湖北开放职业学院学报》2019年第20期61-63,共3页刘清清 
2018年度职业院校教育类教指委公共基础课程立项课题“高职院校师范生关键能力培养的路径及策略研究”(项目编号:2018GGJVKY191)
在宏观市场经济发展背景下,人才的战略价值越发突出,并日渐成为各个行业领域竞争的核心资本。百年大计,教育为本。教育作为人才培育主阵地,其发展势在必行,而教师作为该项事业发展的重要支撑,其专业化建设至关重要。高职师范生面临着诸...
关键词：高职师范生 关键能力 培养困境 优化策略 
高职师范生关键能力的内涵及其培养策略研究
《吉林省教育学院学报》2019年第8期37-40,共4页刘清清 
2018年度职业院校教育类教指委公共基础课程立项课题“高职院校师范生关键能力培养的路径及策略研究”（编号：2018GGJVKY191）
高职师范生关键能力的提升,是高职师范生职业生涯持续发展的重要支撑,同时也是确保高职师范生能够适应岗位、为社会做出更大贡献的重要保障,为此,高职院校需要关注高职师范生关键能力的提升。本文在对高职师范生关键能力结构做出分析与...
关键词：高职院校 师范生 关键能力 内涵 培养策略 
论诚信与高职大学生成长成才被引量：1
《现代经济信息》2013年第13期399-400,共2页刘清清 
诚信不仅是中华民族的优良传统美德,也是每个公民的道德准则和规范。高职大学生作为社会成员中的重要组成部分,是正在接受教育、不断成长的社会公民,其诚信与否,关系到中华民族的伟大复兴能否实现,关系到高职大学生能否成长成才。
关键词：诚信教育 成才 
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