周元春

作品数:11被引量:27H指数:3
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供职机构:广东技术师范学院教育技术与传播学院更多>>
发文主题:教学设计师教育技术学教学改革中小学教师教育技术学专业更多>>
发文领域:文化科学政治法律更多>>
发文期刊:《软件导刊.教育技术》《文教资料》《电化教育研究》《教学研究》更多>>
所获基金:广东省教育厅育苗工程项目广东省高校现代教育技术“151工程”项目广东省软科学研究计划更多>>
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基于BAG法的教学设计师典型工作任务分析被引量:6
《电化教育研究》2013年第8期110-114,共5页周元春 
广东省教育厅育苗工程项目"教学设计师培养方案设计研究"(项目编号:2012WYM_0090)
BAG法也称为典型职业工作任务分析法,是职业教育工学结合一体化的课程开发方法。文章运用BAG法整体分析教学设计师工作岗位、工作过程、工作内容、工作方法与要求,归纳提出七项教学设计师的典型工作任务,结合IBSTPI(2001)提出的教学设...
关键词:BAG法 教学设计师 工学结合一体化 典型工作任务 
职业院校师范生教育技术能力培养实践研究被引量:1
《文教资料》2012年第16期163-165,共3页周元春 
广东省软科学研究计划项目(项目编号:2011B070400017)资助
掌握现代教育技术是21世纪教师的一项基本功。如何帮助非教育技术学专业的师范生掌握并运用教育技术开展专业教学,是值得研究的问题。本研究以公共课教育技术学为平台,围绕两大主题精讲理论,重实践操作,采用小组自主—协作方式开展教学...
关键词:职业院校 师范生 教育技术能力 教育技术学 教学改革 
在校大学生网络成瘾现象调查——以广东技术师范学院为例被引量:1
《广东技术师范学院学报》2011年第6期82-84,共3页周元春 靳文妹 
随着互联网的广泛运用,大学生网络成瘾问题日益突出.本文采用问卷调查法和访谈法,运用spss软件分析数据,从交往焦虑、睡眠质量指标分析我校大学生网络成瘾状况及原因,提出思考与建议.
关键词:网络成瘾 交往焦虑 睡眠质量 
《教学系统设计》课程教学改革探讨
《软件导刊.教育技术》2011年第4期25-27,共3页周元春 
以教育技术学专业主干课程《教学系统设计》的教学改革为例,对高等院校尤其是高等职业技术院校的理论课程教学改革进行了探讨,对改革思路与具体操作过程进行了分析。
关键词:教学系统设计 教学改革 小组专题研究 
教学设计师职能要求调查分析被引量:5
《电化教育研究》2011年第2期33-35,共3页周元春 张丹妮 
教学设计师是教育技术学专业人才培养的重要方向。本研究在分析教学设计师发展与研究现状的基础上,解读近三年广州市教学设计师招聘信息并就核心内容与资深教学设计师深入访谈,归纳得出企事业机构对"教学设计师"工作范畴和职能要求的界...
关键词:教学设计师 工作范畴 职能要求 
珠海市香洲区中小学教师信息素养调查研究
《软件导刊.教育技术》2009年第12期55-57,共3页周元春 王静芬 
中小学教师的信息素养直接影响着教育信息化的程度。珠海市香洲区作为沿海经济发达地区之一,其教育信息化发展具有独特的优势与特点,对该地区教师开展信息素养调查,旨在对当地教师信息素养的现状进行总结与反思,同时为促进教育信息化建...
关键词:中小学教师 信息素养:教育信息化 
基于网络环境的经济法课程教学改革试验研究被引量:3
《教学研究》2008年第2期148-151,共4页抗红 周元春 
广东省教育厅;广东省高校现代教育技术"151工程"项目(编号:GDC161)
通过开展基于网络资源利用的《经济法》课程教学改革试验,探索和建立该课程网络环境下的以教师为主导,学生为主体的自主协作学习教学模式。获得第一手试验资料,为深入研究相关问题积累素材和经验。
关键词:网络环境 经济法 教学改革 自主协作学习 
Weblog在专业英语教学中的应用研究——来自《教育技术学专业英语》的教学实践思考被引量:1
《广东技术师范学院学报》2007年第3期63-64,60,共3页周元春 
Weblog是在网络上的一种流水记录形式,也称“网络日志”,简称网志。其便利的撰写与管理方式很适合用于大学的扩展课堂。本文结合《教育技术学专业英语》(文中简称《专业英语》)课程教学的现状与课程特点的分析,总结在教学实践中运用web...
关键词:WEBLOG 教育技术学专业英语 
基于行动研究的教育技术学专业英语教学实践被引量:8
《电化教育研究》2007年第3期81-84,共4页赵玉 周元春 
专业英语是促进学生完成从语言学习过渡到实际应用的有效途径。该文介绍了以行动研究为指导的教育技术学专业英语课程的教学实践情况。文中首先介绍了课题目标和总体实施方案,进而详细论述了三轮行动的计划、行动、观察与反思等四个环...
关键词:行动研究 教育技术学 专业英语 网络日志 
虚拟教研活动——一种新型的教学研究组织形式被引量:3
《广东技术师范学院学报》2006年第4期19-21,共3页周元春 
虚拟教研活动是应运信息时代而产生,是一种全新的教学研究组织形式,当前迫切需要对迅速发展的“虚拟教研活动”进行系统化、理论化的反思和总结,深入探讨从虚拟教研活动的起源、发展条件、发展阶段及特点,并由此揭示虚拟教研活动的特点...
关键词:教研活动 虚拟教研活动 虚拟教研中心 
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