李向坤

作品数：12被引量：29H指数：3
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发文主题：英语教学翻译教学用具文化差异多媒体技术更多>>
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发文期刊：《中国商界》《中国校外教育》《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《中国电子商务》更多>>
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跨文化交际背景下留学生中国文化适应性的研究被引量：4
《科技经济导刊》2018年第24期148-148,共1页刘波 闫继伟 马文辉 冯晓蕾 李向坤 陈阳 
黑龙江省教育厅项目"跨文化交际背景下留学生中国文化适应性的研究"(项目编号:2016-KYYWF-0891)的研究成果
随着社会全球化以及中国国际化的发展,大批外国留学生来华求学,但是由于文化的差异,部分留学生不能理解中国的文化,更不能将本国文化与中国文化有机结合。需要不断深化来华学生的跨文化交际能力,进而从问题探究中进行策略探索,促进留学...
关键词：跨文化交际 留学生 中国文化适应性 
从表达拒绝的言语策略体会英汉文化差异
《中国校外教育》2013年第8期99-99,共1页李洁红 李向坤 
针对拒绝这种言语行为,对国内外相关研究做了分析和总结,认为不同国家的人表达拒绝的策略存在共性,但亦有不同,这种区别主要是由两种文化对群体和个人的重视程度不同等文化差异所致。此类分析,有助于英语教学和教材编写。
关键词：拒绝策略 DTC 文化差异 
论概念隐喻中本体与喻体的互动性
《科技创业家》2013年第10期147-,149,共2页李洁红 李向坤 
针对认知隐喻中关于"本体与喻体的互动性"的问题,本文提出了不同的观点:首先,本体与喻体之间往往是单向的映射;其次,并不是本体选择和限制喻体的属性,而是隐喻使用者;最后,概念隐喻产生的基础来自于人们的经验。
关键词：概念隐喻 本体 喻体 
On translators paying attention to the culture default
《中国商界》2010年第8X期214-215,共2页田志伟 田明莉 李向坤 
黑龙江省教育厅科研项目,编号:11552346
In the relevance-theoretic framework,translation is an act of communication carried out between two cultures through the medium of language,which involves the cognition of three parts;the original writer,the translato...
关键词：CULTURAL DEFAULT relevance-theory communication 
浅谈翻译中译者需发挥创造性
《中国电子商务》2010年第5期249-249,共1页田志伟 李向坤 王爽 
本文系齐齐哈尔市哲学社会科学一般研究项目,编号：QSX2010B-6
翻译作为一种垮文化交流的社会行为。承载和传达着不同文化的文字和语言的多样性。忠实原则是翻译中最重要的原则，但是一种有限原则并不全面。翻译过程中，译者的主体性和创造性功能是不可或缺的。
关键词：翻译原则 忠实原则 创造 
从关联理论视角看原作和译作的文化差异
《资治文摘（管理版）》2009年第9期167-168,共2页田志伟 李向坤 
齐齐哈尔市哲学社会一般研究项目<关联翻译理论的忠实和创造原则的研究>(编号QSX2010B-6)
语言是文化的主要载体,翻译不仅仅是两种语言的转换,更是两种文化的交流与沟通。关联理论对翻译具有重要的指导意义,核心在于最佳关联。译者应尽可能为译语读者营造出一个具有最佳关联性的语境,以获得与原语读者趋同的语境效果。
关键词：翻译 文化差异 关联理论 文化缺省 
Foreignization and Domestication in the Translation of Hong Lou Meng
《资治文摘（管理版）》2009年第9期108-109,103,共3页田明莉 鲁楠 赫妍 田志伟 李向坤 王爽 
黑龙江省教育厅科研项目,编号:11552346
Hong Lou Meng is a walking encyclopedia of Chinese culture. In 1970s, two complete English versions were published almost at the same time respectively in Beijing and London. One was translated by Chinese scholar Yang...
关键词：Hong Lou MENG FOREIGNIZATION DOMESTICATION 
从阅读策略入手增强学生信心提高学生的英语阅读理解水平被引量：2
《齐齐哈尔医学院学报》2009年第8期988-990,共3页田志伟 田明莉 李向坤 
阅读文章是我们获取信息的重要途径,也是大学英语四、六级考试中的重要内容,在阅读中存在影响阅读理解的各种因素,针对题型特点,采用合适的阅读策略,提高阅读效率,增强学生信心,提高英语成绩。
关键词：因素 阅读理解 策略 
建构主义学习理论对大学英语教学改革的启示
《齐齐哈尔医学院学报》2009年第7期850-851,共2页王爽 李向坤 田志伟 
现代教育中,建构主义学习理论越来越受到教育界的高度重视。当今的大学英语教学不仅要培养学生的理论知识水平,而且更要培养学生的实际应用语言的能力,这一要求为建构主义学习理论提供了广阔的应用空间。本文主要阐述建构主义学习理论...
关键词：建构主义 学生主体 教学模式 
浅谈多媒体技术在大学英语课堂教学中的优势被引量：18
《齐齐哈尔医学院学报》2006年第12期1461-1462,共2页李向坤 田志伟 王爽 
信息技术的迅猛发展使得现代教育技术尤其是多媒体技术进入了大学英语课堂,教育工作者应充分发挥现代教育技术的优势,克服传统教学手段的不足,创造外语学习情境,提高大学生的英语水平。
关键词：多媒体 英语教学 情境 
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