李芳芳

作品数：11被引量：40H指数：4
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供职机构：滨州医学院附属医院更多>>
发文主题：妇产科临床教学子宫内膜异位症宫内膜经皮穿针更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国中医药现代远程教育》《中国当代医药》《中国继续医学教育》《中国临床药理学杂志》更多>>
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临床路径结合目标管理教学法在妇产科学教学中的应用被引量：8
《中国中医药现代远程教育》2021年第13期31-33,共3页李芳芳 张玉昌 姚宗花 
目的探究临床路径结合目标管理教学法在妇产科学教学中的应用效果。方法选取2019年1月—2020年6月在滨州医学院附属医院妇产科实习的64名实习人员,按照随机数字表法分为实验组与参照组,每组32名。参照组采用常规教学方法,实验组采用临...
关键词：临床路径 目标管理教学法 妇产科 临床教学 
紫草素对子宫内膜异位症大鼠异位病灶的影响被引量：4
《中国临床药理学杂志》2021年第4期439-442,共4页张洪涛 陈莉 刘志慧 李芳芳 
目的探究紫草素对子宫内膜异位症(EMs)大鼠异位病灶及子宫内膜组织基质细胞衍生因子-1(SDF-1)、基质细胞衍生因子受体-4(CXCR4)表达的影响。方法雌性SD大鼠120只,随机分为对照组、模型组、实验组及阳性对照组,每组30只。除对照组外,其余...
关键词：子宫内膜异位症 紫草素 异位病灶 基质细胞衍生因子-1 基质细胞衍生因子受体-4 
TBL结合CP教学在妇产科教学中的应用被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2020年第17期41-43,共3页姚宗花 李芳芳 孙苗苗 张丽丽 
目的探讨在妇产科临床实习教学中采用双重结合的教学方法对医学生在临床实践上的培养。方法随机将2018—2019学年度第2学期在滨州医学院附属医院妇产科进行临床实习的76名医学生均分为2组,以其中一组为观察组,另一组为对照组。观察组应...
关键词：妇产科 临床实习 临床路径 实践能力 合作学习 
宫腔镜手术对子宫内膜容受性相关指标的影响被引量：2
《滨州医学院学报》2020年第4期278-280,共3页张传厚 李莉 李芳芳 
滨州医学院科研启动基金(BY2016KJ25)。
目的分析宫腔镜下子宫内膜微创术对子宫内膜容受性(EP)相关指标的影响。方法选取2017年1月至2018年1月于某院妇科就诊的不孕症患者20例,于宫腔镜下观察子宫内膜形态、收集子宫内膜标本并实施子宫内膜微创术。术后第1、2个月再次实施宫...
关键词：子宫内膜 微创手术 宫腔镜 容受性 
无创性标志物在诊断早期子宫内膜异位症中价值的研究进展被引量：3
《中国当代医药》2020年第15期36-39,43,共5页徐彦 顾振鹏 李芳芳 刘志慧 崔金秀 
子宫内膜异位症作为妇科常见病困扰着众多育龄期妇女,近年来因其高发病率、高复发率和年轻化趋势备受关注,更因其具有类似恶性肿瘤的侵袭、种植行为而被人们戏称为“良性癌”,对女性的生活质量造成了严重的影响。诊断子宫内膜异位症的...
关键词：子宫内膜异位症 早期诊断 无创性标志物 
microRNA-182-5p靶向BNIP3抑制卵巢癌细胞增殖和迁移的研究被引量：2
《中国临床药理学杂志》2020年第7期792-795,共4页李芳芳 陈莉 张先娟 张传厚 顾振鹏 
目的探讨microRNA-182-5p(miR-182-5p)对卵巢癌SKOV3细胞增殖和迁移的抑制作用及其作用机制。方法将对数生长期SKOV3细胞随机分为空白组、对照组和实验组,并分别转染空白试剂、miR-182-5p拟似物、miR-182-5p+LV-BNIP3。转染后24 h,用噻...
关键词：卵巢癌 microRNA-182-5p Bcl2和腺病毒E1B 19 kDa相互作用蛋白3 
妇产科临床教学中角色模拟教学法的应用研究被引量：10
《中国继续医学教育》2019年第23期4-6,共3页李芳芳 陈莉 
目的分析妇产科临床教学中角色模拟教学法的应用效果。方法选择2018年6月-2018年10月,医院妇产科参加实习的医学生40名,根据学生的学号随机分组,对照组、观察组各20例。对照组采用常规PBL、案例教学法教学,观察组采用角色模拟教学法。...
关键词：妇产科 临床教学 角色 模拟 教学法 应用 
模拟教学在提高妇产科实践教学质量中的作用被引量：7
《中国继续医学教育》2019年第14期33-35,共3页李芳芳 曹守燕 
目的分析医学模型模拟教学在提高妇产科实践教学质量中的作用。方法抽取2018年4—7月于我院妇产科实习的98名医学生作为研究对象。依据妇产科实践教学方法的差异,将其分成对照组(46名)和观察组(52名)。对照组医学生接受常规妇产科实践教...
关键词：医学模型 模拟教学 妇产科 实践教学 质量 水平 
仿真模拟教学模式在见习教学中的应用被引量：4
《中国继续医学教育》2019年第12期16-17,共2页曹守燕 李芳芳 
目的分析仿真模拟教学管理模式在妇产科临床见习教学中的应用效果。方法选择2018年6—10月我院妇产科接收的参加临床实习的医学毕业生60名作为研究对象。按照参加实习顺序分组,对照组、观察组各入组30名毕业生。对照组按照常规见习教学...
关键词：妇产科 见习教学 仿真模拟教学 案例教学法 PBL教学法 
卵巢妊娠误诊1例
《滨州医学院学报》2015年第6期480-480,共1页曹守燕 李芳芳 
1病例资料 患者,女,30岁,已婚,孕1产1。因＂右下腹隐痛20天,查体发现‘盆腔包块’2天＂于2014年4月26日10∶05入院。患者平素月经规律,4-5/28-30天,经量中等,无痛经。末次月经为2014年4月13日。于2014年4月6日患者出现右下腹隐痛,大便...
关键词：异位妊娠 卵巢妊娠 误诊 
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