武力宏

作品数:22被引量:67H指数:5
导出分析报告
供职机构:北京服装学院更多>>
发文主题:大学英语教学大学英语非语言交际教学方法德育更多>>
发文领域:文化科学社会学语言文字艺术更多>>
发文期刊:《教育理论与实践(学科版)》《编辑之友》《名作欣赏(评论版)(中旬)》《齐鲁师范学院学报》更多>>
所获基金:北京市属高等学校人才强教计划资助项目中国外语教育基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
浅谈时装摄影被引量:1
《山东纺织经济》2012年第12期64-66,共3页苏梦婕 武力宏 
时装摄影从19世纪4、50年代开始,经历了170多年的发展,其风格在不断地变化,但是在时装摄影中有许多不变的特征一直支撑着时装摄影的发展,也正是这些特征使其在时尚发展中起到关键作用。
关键词:时装 摄影 
大学英语教学中的德育——以赫尔巴特德育思想为基点被引量:2
《教育理论与实践(学科版)》2012年第1期39-41,共3页武力宏 
北京服装学院教改立项课题<课堂+网络+专题讲座:北校区大学英语教学模式探究>(课题编号ZDJG-0906)的研究成果
德国著名的哲学家、心理学家和教育家赫尔巴特被誉为"教育科学之父",其教育思想的核心是以道德为基础的教育目的。大学英语是我国高等教育基础阶段的一门必修课,学时多、学分比重大。借鉴赫尔巴特的德育思想、结合大学英语课程的教学,...
关键词:赫尔巴特 德育思想 大学英语教学 
多维模式的形成性评估促进大学英语听力教学的实践研究被引量:1
《齐鲁师范学院学报》2011年第5期68-72,共5页訾韦力 武力宏 郑华伟 
北京市属高校人才强教计划资助项目;项目编号:PHR201008281;北京服装学院教改项目:构建基于网络平台的大学英语多元形成性评价模式研究;项目编号:JG-1123
大学英语学习的培养目标是培养学生英语综合应用的能力,特别是听读能力,多维模式的形成性评估有助于英语听力教学的改进与提高。根据新的《大学英语课程教学要求》(课程要求2004),以大学英语的课程改革为契机,以北京服装学院的大学英语...
关键词:多维模式 形成性评估 英语听力教学 
艺术类学生英语学习需求的调查与分析被引量:3
《考试周刊》2011年第21期96-98,共3页张丽帆 武力宏 郭平建 
第五批中国外语教育基金子项目;北京市属高等学校人才强教深化计划资助中青年骨干人才培养项目“细化艺术类学生大学英语分级教学研究”研究成果之一
本文是对艺术类学生英语学习需求调查的结果分析。调查的目的旨在了解艺术类学生英语学习的群体风格、学习优势,以及在英语学习中存在的问题,以便有的放矢地制定教学计划,帮助学生扬长避短,全面提高艺术类学生的英语学习水平,并且达成...
关键词:艺术类学生 英语学习需求 群体特征 调查分析 
参考文献著录格式应与国际规范接轨——兼与李俊丹、郑月荣商榷被引量:6
《编辑之友》2010年第11期80-82,共3页武力宏 
《编辑之友》2010年第5期刊登了李俊丹、郑月荣题为"对参考文献著录格式的几点建议"的文章。文章在指出中华人民共和国国家质量监督检疫总局和中国国家标准化管理委员会发布的《文后参考文献著录规则》(GB/T7714—2005)不足之后,
关键词:文献著录格式 国际规范 《文后参考文献著录规则》 中国国家标准化管理委员会 李俊 中华人民共和国 《编辑之友》 国家质量监督 
大学英语教学改革探析——兼谈高中与大学英语教学的衔接被引量:16
《教育理论与实践(学科版)》2010年第6期56-58,共3页武力宏 
大学英语教学改革带来了教师和学生角色的转换,突出了教师对课程和教学活动的设计、组织、引导,学生成为参与者、合作者、交流者。但是,在大学英语教学改革过程中,学生缺乏科学的学习方法,学习自主性和自律性缺失,特别是在听力课堂上存...
关键词:大学 英语教学改革 高中英语 衔接 
细微之处见精妙——析2006版电视剧《简·爱》场面调度的叙事功能被引量:1
《名作欣赏(评论版)(中旬)》2010年第5期137-141,共5页武力宏 
小说《简·爱》自1847年问世以来就不断地被改编成影视作品搬上银屏。2006年苏珊娜·怀特导演、英国广播公司出品的四集微格电视剧《简·爱》在小说的影视剧改编中堪称优秀。电视影像本身通过独特的叙事结构和颇富意味性的场景镜头组接...
关键词:2006版《简·爱》电视剧 场面调度 叙事功能 
关于英语学习的可持续发展能力思辨
《科学之友(中)》2010年第3期134-136,共3页武力宏 
听力是英语学习的可持续发展能力的重要组成部分。大学英语教学应当在培养学生综合应用英语的能力、满足学生当下英语学习需求和发展需要的同时,更应当保证其学习英语的兴趣不受损害,注重学习方法和学习策略的培养,使学生具有持久的英...
关键词:英语学习 听力 可持续发展能力 大学英语教学 
浅谈服饰文化研究的跨学科性被引量:4
《中华女子学院山东分院学报》2009年第6期81-84,共4页武力宏 
北京服装学院科研项目"服饰文化的多角度研究"(项目编号:2008A-29)的部分成果
服饰历来是人类生活中最重要的内容之一,服饰文化是世界文明史重要的组成部分。随着服饰在人们的社会生活中扮演角色的越来越重要,服饰文化的研究受到越来越多的专家和学者的重视。服饰文化兼具物质性和精神性,对服饰文化的研究不可能...
关键词:服饰 服饰文化 跨学科研究 
英语学习可持续发展能力的培养
《教学与管理(理论版)》2009年第12期45-47,共3页武力宏 
2001年6月,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,开启了我国建国以来第八次基础教育课程改革的大幕。本次改革确立了“知识、技能;过程、方法;情感、态度、价值观三位一体的课程与教学目标”,目的是“实现我国中小学课...
关键词:《基础教育课程改革纲要(试行)》 能力的培养 可持续发展 英语学习 知识本位 中小学课程 历史性转变 教学目标 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部