王永

作品数:6被引量:6H指数:1
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供职机构:安徽省肥西中学更多>>
发文主题:3D功能可视化几何画板截面面积立体几何题更多>>
发文领域:文化科学理学更多>>
发文期刊:《中学生数学》《数学之友》《新课程(教育学术)》《中学数学月刊》更多>>
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用GGB的3D功能可视化解一道全国联赛题
《中学生数学》2023年第5期15-17,共3页王永 刘菲菲 
合肥市教育科学规划课题“GGB辅助高中数学教学的可视化实践研究”(HJG22164)。
立体几何是高中数学学习的难点之一,特别是关于截面问题,球类问题,动点轨迹问题等,这些问题往往非常抽象,非常棘手,对空间想象能力要求非常高,我们遇到此类问题往往无从下手,找不到解决问题的突破口.本文借助GeoG ebra(简称GGB)的3D功...
关键词:立体几何 化难为易 化抽象为具体 高中数学学习 联赛题 数学本质 可视化 空间想象能力 
GeoGebra 辅助可视化探究教学--以一类动圆圆心轨迹问题为例
《数学之友》2022年第19期74-77,共4页王永 刘菲菲 
合肥市教育科学规划课题“GGB辅助高中数学教学的可视化实践研究”(编号:HJG 22164).
动圆和两定圆相切动圆圆心轨迹问题一直是教学的难点,学生遇到此类问题往往无法想象这类动点问题的具体情形,也画不出有效的图形,从而面对这类问题束手无策.本文运用GeoGebra数学软件,旨在探索这类动圆圆心轨迹问题,助力可视化探究教学...
关键词:GeoGebra 辅助 可视化 探究 
GeoGebra辅助教学的可视化实践研究——以2022年的一道高考题为例
《数学之友》2022年第16期80-82,共3页王永 刘菲菲 
合肥市教育科学规划课题“GGB辅助高中数学教学的可视化实践研究”(编号:HJG22164).
GeoGebra作为一款功能强大的动态数学软件,在辅助高中数学教学中发挥着重要的作用,本文用GeoGebra来解答2022年新高考数学Ⅰ卷的一道圆锥曲线题,旨在展示GGB在解答圆锥曲线教学时的可视化效果,帮助学生突破思维瓶颈,化难为易,从而潜移...
关键词:核心素养 GeoGebra可视化 实践研究 
用GeoGebra的3D功能解一道高考立体几何题被引量:5
《中学数学月刊》2020年第2期48-48,共1页王永 刘菲菲 
GeoGebra是一款免费的动态交互式数学软件,功能强大,操作简便,交互性强,具有动态处理代数与几何的功能,特别是其3D功能是传统几何画板难以实现的,因此GeoGebra在立体几何中有着广泛的应用.下面我们用GeoGebra的3D功能来动态解答2018全...
关键词:几何画板 立体几何 动态处理 截面面积 数学软件 直线与平面 动态交互式 正方体 
环F_2+uF_2+…+u^kF_2上的Type Ⅱ码被引量:1
《大学数学》2015年第3期97-101,共5页王永 
给出一种构造环F2+uF2+…+ukF2上任意偶数长度的自正交和自对偶码的方法.定义了环F2+uF2+…+ukF2的每个元素的Euclidean重量并且证明了环F2+uF2+…+ukF2上的自对偶码是Euclidean重量为2k+2倍数的TypeⅡ码.
关键词:自对偶码 自正交码 Euclidean重量 TYPE Ⅱ码 
数学问题在新课程教学中的作用
《新课程(教育学术)》2013年第7期69-69,共1页王永 
问题是数学的心脏,数学课程中的问题设计有利于培养学生的各种思维。从数学问题及问题情境的概念入手,研究了数学问题设计在数学课程中的地位,同时指出,应通过精心设计问题,创设良好的问题情境来培养学生的问题意识,提高学生的思...
关键词:数学问题 问题情境 问题解决 问题设计 
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