许耘

作品数：8被引量：63H指数：4
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发文主题：中职语文中职语文教材教材建设中等职业教育综合实践活动设计更多>>
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发文期刊：《语文教学研究》《职业教育》《江苏教育研究》《中国职业技术教育》更多>>
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意识与策略——用教材落实课程思政的思考
《江苏教育研究》2022年第21期55-60,共6页许耘 
在教学中践行课程思政,既关系到教材怎样成为课程思政载体,也涉及教师如何用教材落实课程思政精神,是一个重要的命题。中职语文教师要进一步领会教材编辑思路,善用新课标教材,确立课程思政意识,遵循语文教育规律,讲究教学策略,充分运用...
关键词：课程思政 语文教育 教材 意识与策略 
浅析《在马克思墓前的讲话》中过渡性、承接性语句的作用
《语文教学研究》2022年第2期44-46,共3页许耘 
《在马克思墓前的讲话》是恩格斯在革命导师马克思葬礼上发表的讲话,也是一篇议论性悼词。文中的过渡性、承接性语句,既能明晰作者的论述思路,彰显议论文逻辑严密的特点;又能体现悼词语言简洁凝练、便于听众抓住重点的特征;还能引导听...
关键词：过渡性语句 承接性语句 明晰思路 凝练语言 引导情感 
不可偏离的教学指向 亟待完善的课堂教学——中职语文教育体现职教特色的思考被引量：1
《职业教育》2022年第3期26-32,共7页许耘 
中等职业学校语文教育体现职业教育特色,是培养目标对课程教学的必然要求。中职语文教育要恪守语文课程特质,以涵养学生职业素养意识为指向,在课堂教学中提升学生语文核心素养的同时,以情境任务方式相机渗透职业教育特色。
关键词：职业教育 语文课程 职教特色 策略与路径 
理解意义 把握原则 突出实效——关于中职语文综合实践活动设计的思考被引量：19
《中国职业技术教育》2010年第20期25-28,共4页许耘 
本文从理论角度阐释了加强中职语文实践的意义和重要性,从认识层面对中职语文综合实践活动设计的原则做了探索,并从案例角度进一步分析了中职语文综合实践活动的实施要素。
关键词：中职语文 综合实践活动 案例 
着眼点 着重点 着力点——中职语文教材改革的思考被引量：7
《中国职业技术教育》2010年第14期67-69,共3页许耘 
本文从中职语文教材策划与编辑的多年实践出发，对中职语文教材改革的思路进行了探讨，认为改革应以确立教育理念为教材改革的着眼点、以构建立体化教材体系为教材改革的着重点、以优化内容组织和体例结构为教材改革的着力点。
关键词：中职语文教材 改革 着眼点 着重点 着力点 
中职语文教材编辑工作散论
《中国职业技术教育》2009年第32期44-46,共3页许耘 
本文从教材编辑角度，对中职语文教材编写过程中尤其是知识短文和课后练习的设计方面易出现的问题及处理方法做了探讨，强调应突出中职教育特色。
关键词：编辑 知识短文 程序 行为主体 
中等职业教育教材建设问题与对策分析被引量：29
《中国职业技术教育》2008年第25期9-13,19,共6页教育部专项研究课题组 席东梅 陈红 许耘 邵勇 黄静 赵美琪 
高等教育出版社副总编辑王军伟负责的教育部专项研究课题“中等职业教育教材建设如何适应教学模式改革研究”成果之一。
随着职业教育教学领域的改革逐步推进，职业教育教材作为教学改革实施的重要载体，同时也是保障改革顺利实施的重要条件。成为微观领域改革的重要方面。本文从中等职业教育教材现状调研入手，从教材建设的不同层面进行了分析。并针对教...
关键词：中等职业教育 教材建设 问题与对策 
打开职教语文教学的窗——记全国中等职业学校语文教学设计大赛被引量：7
《中国职业技术教育》2004年第33期52-53,共2页许耘 
金秋十月,美丽的天府之国成都市迎来了来自全国19个省市的200多名职教战线的语文教学专家、学者及骨干教师.由高等教育出版社、中国职业技术教育学会教学工作委员会、<中国职业技术教育>三家单位联合主办的职教语文界第二次盛会--全国...
关键词：语文教学 中等职业学校 教学设计 教学竞赛 2004年10月 课件制作 教学质量 
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