赵海勇

作品数：15被引量：94H指数：6
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供职机构：聊城大学计算机学院更多>>
发文主题：计算机视觉人体行为识别聚类思政思政教学更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>
发文期刊：《计算机工程与应用》《湖南大学学报（自然科学版）》《计算机时代》《计算机教育》更多>>
所获基金：国家自然科学基金山东省高等学校科技计划项目山东省教育科学规划课题山东省自然科学基金更多>>
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问题链场景驱动的计算思维能力培养
《计算机教育》2025年第3期166-170,共5页赵海勇 李因伟 于承敏 
2023年山东省本科教学改革研究项目“价值引领岗位胜任力导向的多维度网络安全人才培养模式探索与实践”(M2023218);2023年度山东省教学研究项目“基于问题链的课程思政教学模式与方法探索”(2023JX015);2022年聊城大学校级课程思政示范课程项目“信息安全导论”(311102367);2023年聊城大学校级课程思政示范课程项目“计算机科学导论”(311102340)。
针对传统教学方法重知识传授、计算思维能力培养效果不佳的问题,提出问题链场景驱动的三位一体计算思维能力培养模型,以计算机科学导论课程为例,从知识、能力和素养3方面介绍计算思维能力培养实践,最后说明教学效果。
关键词：问题链 计算思维 学习场景 课程思政 复杂工程问题 
基于BOPPPS教学模型的计算机网络课程线上线下混合式教学模式探索
《计算机教育》2025年第1期193-197,共5页于承敏 娄东 于承菊 赵海勇 
2023年山东省本科教学改革研究项目“价值引领岗位胜任力导向的多维度网络安全人才培养模式探索与实践”(M2023218);2023年度山东省教学研究项目“基于问题链的课程思政教学模式与方法探索”(2023JX015);2021年聊城大学校级课程思政示范课程项目“计算机网络”(XSK2021024);聊城大学本科教学改革研究项目“课程思政背景下混合式教学实施路径和评价机制探索”(G2022081)。
针对计算机网络课程教学中存在的问题,提出基于BOPPPS教学模型的线上线下混合式教学模式,以计算机网络课程案例为例,从课前、课中、课后探讨如何基于BOPPPS教学模型的混合式教学模式,充分发挥信息技术的作用,突出学生的主体地位,实现高...
关键词：BOPPPS教学模型 计算机网络 混合式教学 OBE理念 思维导图 建构主义 
双向问题链驱动的课程思政教学模式探索被引量：3
《计算机教育》2024年第2期7-11,共5页赵海勇 李因伟 于承敏 
山东省本科教学改革研究重点项目“面向新工科计算机类专业‘11223’人才培养模式的研究与实践”(Z2021159);聊城大学校级教改项目“Web安全微专业建设研究”(311162243);2023年度山东省教学研究项目“基于问题链的课程思政教学模式与方法探索”(2023JX015);2022年聊城大学校级课程思政示范课程项目“信息安全导论”(XK2022040)。
针对课程思政建设过程中出现的专业教育和思政教育“两张皮”问题,提出面向计算思维能力培养的横向和纵向双向问题链驱动的课程思政教学模式,以计算机科学导论课程为例,介绍教学设计与实践过程,最后通过双向问题链评价方法说明教学效果。
关键词：课程思政 OBE 问题链 计算思维能力 学习场景 计算机科学导论 
基于OBE教育理念的信息安全导论课程思政教学设计被引量：4
《计算机教育》2023年第2期31-35,共5页赵海勇 李成友 于承敏 李凌云 
山东省本科教学改革研究重点项目“面向新工科计算机类专业‘11223’人才培养模式的研究与实践”(Z2021159);聊城大学校级教改项目“Web安全微专业建设研究”(311162243);2021年聊城大学校级课程思政示范课程项目“计算机网络”(XSK2021024)。
针对信息安全导论课程思政教学内容不系统、学习环节不合理、评价方式不全面等问题,提出基于OBE教育理念,以学习效果为起点,反向设计课程思政教学模式,将思政内容从法制素养、职业素养、人文素养、科学精神、工匠精神和家国情怀6个维度...
关键词：OBE 信息安全 课程思政 BOPPPS模型 
遗传算法优化的BP神经网络拷贝数变异检测被引量：9
《计算机工程与应用》2022年第1期274-281,共8页黄体浩 李俊青 赵海勇 
国家自然科学基金(61773192);山东省高等学校科技计划重点项目(J17KZ005)。
拷贝数变异是一种主要的基因组结构变异形式,会导致基因组区域中出现大小不等的扩增或缺失。针对现有拷贝数变异检测算法受GC含量偏差、测序误差等因素影响而导致检测能力低的问题,提出了一种基于遗传算法优化的BP神经网络拷贝数变异检...
关键词：拷贝数变异 BP神经网络 遗传算法 读取深度 
面向岗位胜任力的网络工程专业实践教学体系构建被引量：4
《计算机时代》2022年第1期93-96,共4页赵海勇 李成友 于承敏 
教育部产学合作协同育人项目“基于实验教学竞赛的网络工程专业学生创新能力培养模式研究”(201901035068);山东省教育科学规划项目“基于思维导图的计算机网络课堂教学模式研究”(YBJ15004);校级重点教改项目“新工科背景下计算机类专业人才培养模式的探索与实践”(G201905)。
针对传统以教师为中心的实践教学模式严重限制学生自主学习能力、工程实践能力和创新能力发展的问题,分析地方本科院校网络工程专业实践教学现状;基于工程教育专业认证核心理念,提出网络工程专业岗位胜任力模型以及面向岗位胜任力的实...
关键词：网络工程 实践教学 岗位胜任力模型 创新能力 工程教育认证 
基于应用型创新人才培养模式下的《单片机及接口技术》教学改革与实践被引量：2
《科技视界》2016年第5期26-26,54,共2页周欣欣 赵海勇 徐纯森 郭树强 
吉林省教育科学"十二五"规划2015年度一般规划项目"基于移动学习的生产实习教学模式的研究"(GH150297);东北电力大学教学研究项目"以设计性实验为牵引的单片机及接口技术课程教学改革与实践"(J201417)
《单片机及接口技术》课程是高等院校计算机、通信等专业广泛开设的一门重要专业课程,该门课程具有学习难度大、概念多等特点,存在理论教学与实践教学相脱节等教学现状。针对目前教学过程中存在的突出问题,本文以培养应用型创新人才为...
关键词：单片机及接口技术 应用型创新人才 学生主体 教学改革 
一种新型的无线传感器执行器网络体系结构
《无线互联科技》2015年第23期16-17,共2页孔鹏 赵海勇 余镇危 周欣欣 
无线传感器执行器网络与无线传感器网络相比,有着显著的优势,而网络体系结构对其性能影响巨大。文章提出了一种新型的无线传感器执行器网络体系结构。
关键词：无线传感器执行器网络 网络体系结构 
基于动作串的人体行为识别被引量：4
《计算机科学》2013年第10期296-300,共5页赵海勇 李俊青 
国家自然科学基金(61104179);山东省高校智能信息处理与网络安全重点实验室资助
提出了一种以运动人体侧影为特征的基于模板匹配的人体行为识别方法。首先,利用背景差分法和阴影消除技术提取运动人体侧影。利用R变换对人体侧影进行特征提取,将时变的2D区域形状转换为对应的1D距离向量。然后,利用谱系聚类方法提取动...
关键词：计算机视觉 人体侧影 关键姿态 聚类 行为识别 
一种改进的各向异性扩散去噪模型被引量：3
《计算机科学》2013年第11A期147-149,169,共4页赵海勇 贾仰理 
山东省自然科学基金项目(ZR2011FL023);山东省高校智能信息处理与网络安全重点实验室(聊城大学)资助
为了既能有效地去除噪声,又能够较好地保持图像的边缘以及重要的细节信息,在Perona和Malik提出的各向异性扩散模型(P-M模型)的基础上,通过对扩散方程中扩散函数的改进,提出了一种具备自适应性的去噪扩散模型,该模型对图像去噪处理更加...
关键词：图像处理 图像平滑 各向异性扩散模型 扩散函数 
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