邓超

作品数：25被引量：124H指数：7
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供职机构：石河子大学医学院第一附属医院更多>>
发文主题：教学法全子宫切除术患者地佐辛脑电双频指数丙泊酚麻醉更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国医师进修杂志》《现代生物医学进展》《亚太传统医药》《中国科技期刊数据库 医药》更多>>
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剖宫产产妇术前焦虑状态调查及影响因素分析
《中国科技期刊数据库 医药》2023年第6期9-12,共4页刘思琪 邓超 
2020年石河子大学第一附属医院重点基金项目;项目内容:围产期全程优化镇痛策略改善产后抑郁情绪行为;项目编号:ZD202005。
调查行择期剖宫产产妇的术前焦虑程度及其影响因素。方法 选择石河子大学医学院第一附属医院2022年5-8月行择期剖宫产手术的180例产妇作为研究对象,采取焦虑状态问卷(SAI)及视觉焦虑模拟评分表(VAS-A)对产妇术前焦虑状况进行评定。结果 ...
关键词：术前焦虑 剖宫产 产妇 影响因素 
CBL结合PBL教学模式在麻醉学教学中的应用被引量：2
《农垦医学》2022年第1期86-88,共3页王学凯 辜登凤 邓超 
麻醉学是一门专业性强、涉及面广泛的临床二级学科,且对学生实践应用能力要求较高,提高麻醉学教学质量意义重大。CBL教学法通过案例将抽象的理论知识与具体病例结合起来,提升学生理论联系实际的能力。PBL教学法发挥问题对学生的引导作用...
关键词：麻醉学教学 CBL教学法 PBL教学法 
情景模拟联合TBL教学模式在心肺复苏教学中的应用被引量：5
《农垦医学》2021年第1期83-86,共4页刘思琪 顾雅娟 邓超 
目的:探讨情景模拟法联合以团队为基础(Team-based learning,TBL)的教学法在成人心肺复苏教学中的应用效果。方法:选取石河子大学医学院2016级临床医学本科生140名,随机分为两组,情景模拟联合TBL教学组(实验组),传统教学组(对照组),每...
关键词：情景模拟 TBL 教学法 心肺复苏 
患者角度分析BST教学法在产科教学中的实施被引量：1
《农垦医学》2020年第3期268-270,共3页顾雅娟 邓超 孙浩罡 
目的:基于患者角度探讨床边教学法(Bedside teaching,BST)的实施,制定有效对策。方法:采用问卷调查法,选取2019年7月-2019年11月在石河子大学医学院第一附属医院产科住院患者为研究对象,在出院当天随机选取参与BST与拒绝BST的患者,调查...
关键词：床边教学法 医学教育 医学生 问卷调查 
雌激素受体α/β及P53在与肥胖相关子宫内膜癌中的表达及其与临床病理特征的相关性被引量：1
《妇产与遗传（电子版）》2019年第2期33-39,共7页顾雅娟 邓超 哈晓丹 张君 
兵团应用基础研究计划项目(2015AG016)
目的检测雌激素受体α(estrogen receptorα,ERα)、雌激素受体β(estrogen receptorβ,ERβ)及P53在与肥胖相关子宫内膜癌患者癌组织中的表达,分析上述因子与肥胖指标的相关性,探讨ERα、ERβ及P53表达变化与肥胖诱发子宫内膜癌的相关...
关键词：肥胖 子宫内膜肿瘤 ERΑ ERΒ P53 
可视化结合以问题为基础教学法在非麻醉专业学生麻醉教学中的应用效果被引量：7
《中外医学研究》2019年第5期178-179,共2页张红 邓超 李燕 
目的:探讨在非麻醉专业学生麻醉教学中应用可视化结合以问题为基础教学法的效果。方法:将2017年5月-2018年7月笔者所在医院麻醉科实习的80名非麻醉专业学生作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(传统教学模式)和观察组(可视化结合...
关键词：以问题为基础 可视化 教学法 非麻醉专业学生 麻醉教学 
不同麻醉方式对高龄患者股骨头置换术麻醉效果与安全性探讨被引量：1
《中外医学研究》2018年第16期48-50,共3页张红 邓超 李燕 
目的:分析高龄患者股骨头置换术单纯硬膜外阻滞(EA)与硬腰联合阻滞(CSEA)的效果与安全性。方法:将172例行股骨头置换术的高龄患者随机分成两组,分别采用单纯硬膜外阻滞(EA组)与硬腰联合阻滞(CSEA组)。比较两组阻滞效果及术后不良反应。...
关键词：股骨头置换术 高龄 硬膜外阻滞 硬腰联合阻滞 
Survivin下调对膀胱癌细胞的增殖、迁移和凋亡的影响被引量：2
《广州医科大学学报》2018年第3期20-24,共5页谢顺明 王文晓 顾雅娟 王于强 邓超 
目的:探讨凋亡抑制蛋白Survivin对膀胱癌T24细胞增殖、迁移和凋亡的影响。方法:克隆人凋亡抑制蛋白Survivin基因,构建慢病毒表达载体后感染膀胱癌细胞株T24。实验分为对照组、实验组(Survivin-LV)和阴性对照组(FU-RNAi-NC-LV)。Western...
关键词：SURVIVIN 膀胱癌 细胞增殖 细胞迁移 细胞凋亡 
分析以授课为基础学习(LBL)与以问题为基础学习(PBL)结合实际病例教学法在临床麻醉教学中的应用效果被引量：5
《临床医药文献电子杂志》2018年第36期182-183,共2页王胜 翟晶雯 张印龙 殷姜文 葛明月 李燕 谢丽萍 于海 邓超 高元丽 代志刚 
石河子大学混合式教学改革专项(BL2017004)
目的探讨以授课为基础学习(LBL)与以问题为基础学习(PBL)结合实际病例教学法在临床麻醉教学中的应用效果。方法选取我院2016年01月~2017年01月在麻醉科实习的36名学生进行随机分组,选择剖宫产麻醉,对照组常规教学,观察组采用以授课为基...
关键词：以授课为基础学习(LBL) 以问题为基础学习(PBL) 实际病例教学法 临床麻醉教学 
17β-雌二醇对大鼠神经病理性疼痛阈值的影响被引量：1
《重庆医学》2018年第9期1169-1172,共4页邓超 顾雅娟 张军 
石河子大学应用基础研究青年项目(2015ZRKYQ-LH19)
目的探讨17β-雌二醇对神经病理性大鼠疼痛阈值的影响。方法 SD雌性大鼠50只,采用随机数字表法分5组,假手术组(分离暴露左侧坐骨神经但不结扎,注射生理盐水),其余4组建立坐骨神经慢性压榨损伤(CCI)模型,CCI组(注射生理盐水),雌二醇组(注...
关键词：神经病理性的 雌二醇 疼痛 脊髓背根神经节N-甲基-D-天门冬氨酸受体1 阈 大鼠 Sprague-Dawley 
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