陈晓枫

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探析外语教学法,活用外语教学法
《大家》2010年第4期97-98,共2页姚淑波 李冬媛 陈晓枫 
外语教学法是研究、教授和学习外语规律的有效途径。主要有翻译法、直接法、听说法、认知法、交际法、全身反应法等,每种方法都有其长处,有其存在的价值,我们需要辩证地了解、评价,以便在应用中扬长避短,达到规定的教学目标。
关键词:外语教学法 探析 活用 
秦皇岛市后奥运旅游发展研究
《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2009年第3期71-74,共4页卢亚君 赵宗宝 陈晓枫 
秦皇岛市作为奥运协办城市,为北京奥运会的成功举办做出了贡献,也分享了奥运的品牌和注意力资源。秦皇岛市后奥运旅游发展既有诸多优势和有利条件,也存在许多问题,要按照科学发展观的要求,积极创建休闲度假型旅游产业,进一步提升城市休...
关键词:秦皇岛市 后奥运 旅游 发展 
英语专业学生自主学习能力发展的纵向研究被引量:1
《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2009年第3期94-97,共4页孙秋月 陈晓枫 石颖 
以Pintrich编制的学习动机和学习策略量表(简称MSLQ)为研究工具对英语专业学生的自主学习能力进行纵向研究,包括学生入学时和经过一年学习后的自主学习能力发展变化情况,并验证相关教学行动的有效性。结果显示:英语专业新生具有一定的...
关键词:MSLQ 自主学习 任务教学法 
爱给道德与尊严让路
《电影文学》2009年第13期43-44,共2页李平 陈晓枫 
电影生死朗读《The reader》讲述的是一个15岁的男孩迈克(Michael Berg)与36岁的独身女人汉娜(Hanna Schmitz)的恋情。虽然两人年龄上存在的巨大差异让人想到畸恋,但他们像夫妻一样生活。多年后,当男孩长大成了法律专业的大学生...
关键词:尊严 道德 法律专业 录音磁带 The 大学生 法西斯 朗读 
论口译中翻译笔记的度的掌握被引量:1
《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2009年第2期125-128,共4页陈晓枫 崔海英 裴艳丽 
口译是翻译活动中的一项极其具有挑战性的工作,对译员的要求也非常高。论文在阐述了口译中翻译笔记的必要性和重要性之后,主要探讨了在连续传译中译员对翻译笔记所应该掌握的尺度:即既要认识到笔记的重要性,记好笔记;又要认识到笔记只...
关键词:口译 口译员 图式理论 翻译笔记 速记 
坚强与独立 包容与抗争——比较《安娜·卡列尼娜》与《红字》中女主人公
《山花(下半月)》2009年第6期129-130,共2页陈晓枫 马晓迎 刘丽敏 
1.安娜与海丝特的相似 <安娜·卡列尼娜>中的安娜与<红字>中的海丝特都是世界名著中傲然屹立,值得人们同情与关切,探讨与研究的女性艺术形象.她们都美丽率真,敢爱敢做,有血有肉,都犯了为道德和宗法所不容的"通奸"之罪,都承受着人们的鄙...
关键词:海丝特 《安娜·卡列尼娜》 《红字》 女主人公 
基于创业活动的创业教育内容分析被引量:4
《职业技术教育》2008年第8期88-89,共2页郑金芳 武士勋 陈晓枫 
为了拓宽大学生就业渠道,解决大学生就业问题,高等学校应该加强创业教育,使大学生掌握创业流程,学会科学分析创业中的各种要素。在进行创业教育过程中,教师应重点指导学生学会分析创业环境,寻找创业机会;确定创业目标,编写创业...
关键词:创业教育 创业计划 就业渠道 
交际教学法在大学英语教学中的应用被引量:9
《中国环境管理干部学院学报》2008年第1期108-110,共3页邵丽君 陈翠芳 陈晓枫 闫启文 
交际法已经发展成为一种世界规模的外语教学理论和教学方法,成为当今世界各国外语教学界普遍承认和接受的基本原则。通过对交际教学法的进一步研究分析,叙述了什么是交际教学法,阐述了运用交际教学法组织大学英语教学的模式和交际教学...
关键词:交际教学法 大学英语 教学模式 自由交谈式教学 讨论式教学 
从思嘉与媚兰的性格特征透析女性的脆弱与坚强被引量:1
《时代文学(下半月)》2008年第1期114-115,共2页邵丽君 陈晓枫 王海涛 
本文从郝思嘉心理发展过程的三个阶段进行分析,总结出郝思嘉与媚兰的性格特征,并针对小说中两个女人的性格特征展开深入研究,联系到当代的职场女性,从她们坚强或脆弱的意识层面挖掘埋藏其潜意识的深刻内容,讨论女性群体坚强与脆弱的辩...
关键词:顽强不屈 叛逆精神 脆弱 坚强 
实施交际策略训练 提高大学生英语口语交际能力被引量:6
《重庆工学院学报》2006年第7期189-191,共3页张艳莲 邵建强 赵玉荣 童秀英 陈晓枫 
从加强大学生英语口语交际策略概念和意识、交际策略训练步骤、训练过程及容易出现的问题等方面,论证了我国大学英语口语教学过程中应通过实施交际策略训练,提高大学生的英语口语交际能力。
关键词:大学英语教学 口语交际能力 交际策略 
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