于长春

作品数：51被引量：158H指数：7
导出分析报告
供职机构：吉林师范大学生命科学学院更多>>
发文主题：线粒体DNA高中生物单倍型遗传学分析拓跋鲜卑更多>>
发文领域：文化科学生物学农业科学医药卫生更多>>
发文期刊：《科技信息》《启迪与智慧（下）》《现代交际》《中国学术期刊文摘》更多>>
所获基金：国家自然科学基金吉林省科技发展计划基金国家基础科学人才培养基金吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
PD-1/PD-L1在肿瘤免疫治疗中的应用研究进展被引量：10
《吉林师范大学学报（自然科学版）》2022年第3期112-118,共7页于长春 岳晓彤 张小雷 郭海勇 
吉林省科技发展计划项目(20200404105YY)。
肿瘤免疫疗法是继放化疗、靶向治疗之后最新的临床治疗恶性肿瘤的标准治疗方法,免疫检查点PD-1/PD-L1作为参与机体肿瘤免疫调节过程的重要组成标志物和肿瘤免疫治疗的研究热点,已成功应用于黑色素瘤、乳腺癌等恶性肿瘤的临床治疗.目前,...
关键词：肿瘤免疫 免疫检查点 细胞程序性死亡受体 免疫检查点抑制剂 
核心素养下的高中生物实验拓展式教学模式研究
《知识窗（教师版）》2022年第3期18-20,共3页贺俊杰 于长春 
实验有利于加深学生对相关生物知识的理解,也是学生掌握正确探究方法、形成创新思维的有效途径。在核心素养背景下,生物教师应充分结合教学内容与学生实际生活,有效发挥实验教学的作用,运用科学的教学方法,提高学生的生物核心素养。基于...
关键词：核心素养 高中生物 实验课程 拓展式教学 
云南彝族和周边汉族基因融合的线粒体DNA分析
《吉林师范大学学报（自然科学版）》2021年第2期115-121,共7页于长春 邵辰 
国家自然科学基金项目(31200936)。
以线粒体DNA高变一区(HVS-Ⅰ)、高变二区(HVS-Ⅱ)为遗传标记,对40例云南彝族个体毛发进行分析,结合甘肃、青海等12个云南周边汉族群体遗传数据进行遗传多态性、Fst遗传距离、平均配对差异数目、系统发育等遗传学分析,结果表明:在单倍群...
关键词：彝族 线粒体DNA 高变一区 高变二区 单倍型 
ATP基因突变与乳腺癌相关性分析
《吉林师范大学学报（自然科学版）》2021年第1期88-91,共4页于长春 孟飞 孙添添 
国家自然科学基金项目(31200936)。
对41例女性乳腺癌患者带毛囊毛发线粒体DNA的编码区ATP基因(ATP6和ATP8)进行测序,对比45例正常人群线粒体DNA基因序列,采用统计学分析软件筛选具有统计学差异的突变位点,共检测到ATP基因突变位点25个,其中在ATP6亚基上共发现18个(72%)...
关键词：乳腺癌 线粒体DNA突变 ATP基因 
线上线下混合教学模式在教学中的探究应用——以高中生物课堂为例被引量：18
《现代交际》2020年第13期207-208,共2页张钰昆 关壬铨 于长春 
近年来,在互联网时代开放教育资源共享的大背景下,人们逐渐认识到线上线下混合教学模式在教学方法和质量保障等方面的重要性。混合式教学拓展了教学的时间和空间,丰富了教学资源,推进了个性化教学的发展。基于此,将根据线上线下混合教...
关键词：高中生物学 教学模式 线上线下 混合教学 
实验教学法在初中生物教学中的应用
《启迪与智慧（下）》2020年第6期59-59,共1页张钰昆 关壬铨 刘闯 于长春 
在初中生物教学过程中,实验教学是至关重要的组成部分,同时也是提高课堂教学效果的有效方法。实验教学法在初中实验教学过程中可以帮助学生加深对知识的理解,又可以锻炼学生动手实践能力和自主学习能力,提高学生对生物探究学习的兴趣,...
关键词：实验教学法 初中生物教学 生物科学素养 
青狗尾草(Setaria viridis)SBP基因家族的鉴定及表达分析
《分子植物育种》2020年第6期1838-1848,共11页赵永斌 张兴政 刘剑锋 于长春 
国家自然科学基金项目(31770723)资助。
SQUAMOSA启动子结合蛋白家族作为一种转录调控因子广泛存在于植物中,起着调节生长发育及多种生理生化反应。目前,其编码基因已从多种植物中分离鉴定,但是在作为单子叶C4模式生物的青狗尾草中却尚未研究。本研究基于生物信息学方法,从青...
关键词：青狗尾草(Setaria viridis) SBP家族 转录因子 生物信息学 表达分析 
浅谈初高中生物学教材衔接——以《分子与细胞》为例被引量：2
《高考》2020年第5期179-179,共1页刘闯 关壬铨 张钰昆 于长春 
高中生物学科是理科高考的重要组成部分,初高中生物有着十分紧密的联系。由于一些地区生物学科不参加中考的现状,导致学生步入高中后在生物学学科的学习上产生了较大的困惑,这就使初高中生物学教材衔接成为了一个重要的研究课题。以《...
关键词：初高中 生物学 教材衔接 《分子与细胞》 
刍议提高高中生物课堂教学效率的策略被引量：3
《现代交际》2019年第14期209-210,共2页卢超宇 于长春 
就如何有效提高高中生物课堂教学效率进行探讨,并结合实际情况给出具有可行性的建议:充足的课前准备,丰富的教学手段,以学生为主体,做好知识反馈。
关键词：高中生物 教学效率 策略建议 
中国云南省白族、彝族mtDNA多态性分析被引量：1
《吉林师范大学学报（自然科学版）》2019年第2期95-100,共6页于长春 蒲志良 
国家自然科学基金项目(31200936)
对云南省楚雄彝族自治州的58例白族个体和26例彝族个体的带毛囊毛发提取的线粒体DNA进行了遗传学分析,结合已发表的中国西南地区的少数民族的数据,在遗传多态性,单倍型组分布状态、Fst遗传距离、系统发育等方面,对白族、彝族和五个西南...
关键词：白族 彝族 线粒体DNA 遗传多态性 单倍型组 系统发育分析 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部