周蒲芳

作品数：16被引量：14H指数：2
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亦真亦幻,似痴似狂——《简·爱》中疯女人伯莎的艺术形象评析被引量：1
《大学教育》2013年第21期48-49,共2页周蒲芳 
夏洛蒂·勃朗特作为19世纪女权运动的先驱,摈弃了传统的"才子佳人"式的小说创作。她以现实的笔触,在作品中刻画了一位其貌不扬但敢于反抗、敢于追求自由爱情的新型妇女形象。小说中疯女人伯莎这一艺术形象具有其生活来源与心理基础。文...
关键词：疯女人 艺术形象 生活经历 心路历程 
跨文化交际视角下英语教学中的文化障碍被引量：2
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2013年第4期167-168,205,共3页周蒲芳 
文章从语言与文化的关系入手,分析了由于文化差异而产生的文化障碍,并据此提出在英语教学中克服文化障碍的应对策略,以便跨文化交际的信息得以准确传递。
关键词：英语教学 语言 文化障碍 跨文化交际 
基于语料库的英语写作教学刍议被引量：1
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2012年第5期173-175,共3页周蒲芳 
在大学英语写作教学中运用语料库技术,能够促使学生在学习过程中加深对语言的理解和运用,并积极主动地参与学习过程,是学生获取语言知识、提高写作能力的有效途径。
关键词：语料库 英语写作 大学英语写作教学 
略论深层语义理论及其翻译障碍
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2012年第3期114-117,共4页周蒲芳 
文章试图通过分析深层语义的表现特征及其形成原因,着重讨论对深层语义的理解及其翻译方法,以便在语际转换过程中尽量准确地再现原文的语言信息。
关键词：英汉翻译 深层语义 翻译障碍 
略论跨文化交际视阈下的大学英语教学被引量：2
《景德镇高专学报》2011年第4期104-104,107,共2页周蒲芳 
本文分析研究了语言与文化的关系,提出在跨文化交际视阈下,大学英语教学应该如何培养学生社会文化因素的敏感性,克服文化障碍,提高跨文化交际能力。
关键词：大学英语教学 跨文化交际 语言 文化视阈 
试论文学翻译中译作语言特征被引量：1
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2011年第3期132-135,共4页周蒲芳 
文学翻译是一种再创作活动。译者所处的时代与社会化风尚的桎梏以及译者自身的主观风格必然会施加于原作,从而使译作语言不可避免地反映译者各自的语言特征。
关键词：文学翻译 译者 语言特征 
语篇功能在英语广告文体中的运用特点及其翻译标准被引量：1
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2010年第4期124-126,共3页周蒲芳 
通过对英语广告和翻译语语篇功能的分析,可以更好地理解和掌握英语广告文体的语言特点及其翻译标准,从而围绕广告语篇的交际功能成功实现语码转换,最大限度地达到广告目的。
关键词：语篇功能 广告文体 语言特点 翻译标准 
双语教学实证分析与研究——以上海金融学院为例被引量：1
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2009年第5期146-149,共4页周蒲芳 
文章以上海金融学院为例,对该校双语教学情况进行调查分析,以翔实的资料和数据,论证了新建本科院校推行双语教学的必要性和可行性,研究了师生对双语教学的认知度和认同度,就双语教学的可持续发展和有效推进进行了深入思考,并提出应对策略。
关键词：双语教学 调查 上海金融学院 
“自主学习”与英语语法教学
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2009年第1期155-157,共3页周蒲芳 
文章在阐述"自主学习"原则上的英语语法教学的重要性和可行性的基础上,探讨了在大学英语教学中介入语法知识层面的教学,从而切实提高大学英语教学质量和培养学习者"自主学习"能力,帮助学习者在已有知识层面上建构新知识;培养语言学习思...
关键词：自主学习 语法 结构 英语教学 
文化与词语形成关系浅析被引量：1
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2008年第5期85-87,共3页周蒲芳 
文章根据汉英语言中某些词语的使用频率进行两种语言的比较,阐明了汉英语言中成语、谚语和习语各自的独特性、同义性和相似性;分析了这些语言差异现象的产生原因及中西方文化对此的影响,进而说明了语言与文化之间互相影响、互相依存、...
关键词：使用频率 汉语 英语 文化 成语 谚语 
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