姜楚华

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满天都是小星星——汉川市城隍镇农利小学生本课堂建设侧记
《湖北教育》2018年第9期34-36,共3页姜楚华 尹培文 王荣华 
在汉川市城隍镇农利小学(以下简称"农利小学"),这样的场景司空见惯:课堂上,小组成员聚在一起,要么激烈而低声地争论着,要么在小组长的带领下井然有序地发言;课间,小组长找到没有按时完成任务的组员,督促他们及时完成学习任务;放学...
关键词:小学生 汉川市 课堂 城隍 侧记 星星 小组成员 学习任务 
黄金花的“快乐英语”课堂
《湖北教育》2015年第7期20-21,共2页姜楚华 
黄金花身上似乎有一股神奇的“魔力”。她班上的学生都阳光开朗,学习“劲头十足”。学生欢喜着她的欢喜,担忧着她的担忧——她主张师生课外用英语交流,学生自觉克服了腼腆、词汇少等障碍,由单个词开始,到说简单的句子,一步步发展...
关键词:英语交流 黄金 课堂 快乐 学生 担忧 学习 师生 
“一介书生”杨邦俊
《湖北教育》2015年第6期17-19,共3页姜楚华 
宜都市第一高级中学的语文教师杨邦俊特别有意思:他登高必赋,观景必文;他在课堂上或浅吟,或长啸,倾心投入,激情四射;他三十年如一日,每天早上六点准时起床,诵读中华经典。
关键词:杨邦 围炉夜话 登高必赋 冬夜 十年 教学学习 一本 刘国正 合江楼 上六 
苗明:从民师到名师
《湖北教育》2014年第5期20-21,共2页曾宪波 姜楚华 
对于一名农村教师来说,谷城县茨河亚声中学教师苗明的专业成长,极富“传奇色彩”--不到30年的时间,从不张扬的他,经历了从一个民办教师到湖北名师、教授级教师的华丽转身。 1984年,高中毕业的苗明成为家乡茨河镇的一位民办教师。2...
关键词:名师 农村教师 民办教师 2010年 专业成长 中学教师 传奇色彩 高中毕业 
朱道荣:让物理走进生活
《湖北教育》2014年第2期30-32,共3页姜楚华 
生活是本无字书。日月山川、江河湖海、花草虫鱼……万事万物看似平淡无奇,善读者却能从中读出奥妙。朱道荣无疑是个善读者,他从形形色色的生活现象、各种各样的生活用品中探寻物理教学资源,并把它们“搬进”教室,从而演绎出精彩的...
关键词:物理教学资源 生活现象 生活用品 读者 教室 演绎 
吹响减负提质“集结号”——郧县实施义务教育质量提高工程侧记
《湖北教育(综合资讯)》2013年第7期18-20,共3页曾宪波 姜楚华 
2011年8月.郧县人民政府印发的《义务教育均衡发展实施方案》提出:“以实施素质教育为根本,以落实生本教育为抓手,以构建高效课堂为目标,全面提高教育教学质量.”与此同时.郧县教育局明确提出了“注重小学、扎实初中、加强高中...
关键词:教育质量 减负提质 工程 义务 郧县 集结号 侧记 教育均衡发展 
均衡的关键在教师——郧县义务教育均衡发展之教师队伍建设工作侧记
《湖北教育(综合资讯)》2013年第6期18-20,共3页姜楚华 侯辛锋 
2011年秋,郧县柳陂镇教师唐开慧、金兴丽主动请缨,到偏远的胡家营镇麒麟小学支教。她们到来后,麒麟小学的音乐、艺术课正常开课了,校同里响起了悠扬的琴声和快乐的歌声,学生学会了校同集体舞,学校多年没有开展的课间操也正常开展...
关键词:教师队伍建设 教育均衡发展 郧县 课堂教学改革 侧记 义务 艺术课 集体舞 
在自主的天空翱翔——枣阳市实验中学特色办学侧记
《湖北教育》2013年第4期6-8,共3页姜楚华 龚升峰 
"教育源于生命发展的需要,学校教育就是要发掘师生个体的内在需求,引导师生自主建构生命的意义,让师生在自主的天空翱翔。"记者在枣阳市实验中学采访,校长张湛军如是畅谈他的教育认识。
关键词:自主建构 枣阳市 特色办学 中学 实验 侧记 学校教育 生命的意义 
在路上——武汉市光谷第二高级中学校长王开桥的教育观
《湖北教育》2013年第4期9-12,共4页刘玉琴 姜楚华 
与很多说话委婉,喜欢艺术地绕开记者提出而自己不愿意回答的问题、应对记者游刃有余的校长相比,王开桥的直白与肺腑之言,令人肃然起敬。
关键词:中学校长 教育观 武汉市 光谷 记者 
找准战略支点——汉川市教师教育工作扫描
《湖北教育(综合资讯)》2012年第8期8-9,共2页曾宪波 姜楚华 
2008年,一份关于全市基础教育师资情况的报告放到了汉川市教育局新任局长李文华的案头。面对全市教师年龄结构和学科配套失衡的现实,李文华陷入了沉思:这样的师资能真正开齐课程、开足课时吗?这样的师资能实现学生的全面发展吗?这...
关键词:教师教育工作 汉川市 师资情况 扫描 支点 2008年 基础教育 年龄结构 
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