孙涛

作品数:15被引量:59H指数:4
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供职机构:华中科技大学更多>>
发文主题:高等教育助学贷款学生贷款创新型人才培养创新型人才更多>>
发文领域:文化科学经济管理社会学农业科学更多>>
发文期刊:《扬州大学学报(高教研究版)》《教育研究》《大众商务(教育版)(民办教育研究)》《外国教育研究》更多>>
所获基金:美国福特基金全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
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印度高等教育助学贷款的改革与启示被引量:7
《教育研究》2009年第7期94-99,共6页孙涛 沈红 
印度高等教育助学贷款政策经历了两个阶段的变革:第一阶段的国家贷学金计划因其较低的回收率、较小的资助面和资助力度而未能形成独立运作的循环基金;第二阶段实施的新教育贷款计划较好地解决了贷款回收的难题,但依然存在银行放贷不足...
关键词:印度 高等教育 教育贷款 国家助学贷款 
试论通识教育与创新型人才培养被引量:3
《扬州大学学报(高教研究版)》2009年第3期25-28,共4页郭红雪 孙涛 
建设创新型国家需要培养创新型人才,重视知识传输的专业教育模式不利于创新型人才的培养。通识教育弥补了专业教育的不足,既可以保证学生的创造脑——右脑得到充分开发,也有利于学生的智力因素和非智力因素协调发展,从而促进创新型人才...
关键词:创新型人才 人才培养 通识教育 专业教育 非智力因素 
论通识教育与我国的创新型人才培养被引量:4
《纺织教育》2009年第2期5-8,共4页郭红雪 孙涛 
建设创新型国家需要培养创新型人才,重视知识传输的专业教育模式不利于创新型人才的培养。通识教育弥补了专业教育的不足,既可以保证学生的创造脑得到充分开发,也有利于学生的智力因素和非智力因素协调发展,从而促进创新型人才的培养。...
关键词:创新型人才 通识教育 专业教育 人才培养 
试论通识教育与我国的创新型人才培养被引量:3
《电子科技大学学报(社科版)》2009年第2期83-87,共5页郭红雪 孙涛 
建设创新型国家需要培养创新型人才,现重视知识传输的专业教育模式不利于创新型人才的培养。通识教育弥补了专业教育的不足,既可以保证学生的创造脑——右脑得到充分开发,也有利于学生的智力因素和非智力因素协调发展,从而促进创新型人...
关键词:创新型人才 通识教育 专业教育 非智力因素 
基于家庭经济状况调查的高校贫困生认定——国际比较的视角被引量:18
《外国教育研究》2008年第10期26-29,共4页孙涛 沈红 
全国教育科学规划教育部重点课题<国家助学贷款实施效益评价>(项目批号:DFA050089);美国福特基金资助项目<中国学生贷款回收机制>(项目批号:1075-0792)
作为认定贫困生的一种主要手段,家庭经济状况调查对于保证学生资助的针对性和有效性具有重要意义。当前世界范围内存在三种典型的贫困生认定模式,但如何进行资产处置在家庭经济状况调查中都存在一定争议。家庭经济状况调查在发展中国家...
关键词:家庭经济状况调查 贫困生认定 学生资助 
社会资本视角下的高校贫困生资助探究被引量:4
《当代教育科学》2008年第7期19-20,共2页孙涛 梁长锁 
当前,我国高校贫困生资助存在诸如信息不对称下的"模糊化操作"、重物质而轻精神资助、资金来源单一以及缺乏对贫困生主体性的培养等问题。社会资本的嵌入有助于实现行为主体间的信息共享、为贫困生提供可靠的信用担保和情感支持。因此,...
关键词:社会资本 高校 贫困生资助 信息不对称 
按收入比例偿还国家助学贷款的SWOT分析
《教育科学》2008年第3期62-64,共3页孙涛 董双慧 
澳大利亚高等教育贡献方案中确立的按收入比例还款计划由于保障了低收入者的利益、回收率高等特点而成为各国竞相效仿的对象。目前我国的国家助学贷款仍然主要采取定期定额还款的方式,按收入比例还款未被纳入正轨的贷款回收系统之中,使...
关键词:助学贷款 按收入比例还款 SWOT分析 
军队院校教学内容系统创新被引量:3
《高等工程教育研究》2008年第3期103-106,共4页黄志勇 陈铁柱 孙涛 
本文以现代化教学工程综合改革试点院校为例,梳理了军队院校推进现代化教学工程的研究成果和实践经验,探索了教学内容系统创新的新思路和新途径。
关键词:教学内容 教学创新 军队院校 
高校慈善捐赠的重要性、可能性及其路径选择被引量:6
《教育学术月刊》2008年第5期50-51,56,共3页孙涛 董双慧 
作为高等教育成本分担的一种有效方式,高校慈善捐赠在增加高校经费供给、弥补政府投入不足的同时,进一步推动了大学治理结构的优化以及社会资本的形成。当前,随着国家、个人财富的迅速积聚以及政策上不断加大的优惠力度,我国已经初步具...
关键词:高校慈善捐赠 大学治理结构 社会资本 路径选择 
泰国高等教育助学贷款改革:基于实践的探讨被引量:2
《高教探索》2008年第1期75-78,共4页孙涛 沈红 
全国教育科学规划教育部重点课题"国家助学贷款实施效益评价"(DFA050089);美国福特基金资助项目"中国学生贷款回收机制"(1045-0792)的研究成果之一
自20世纪90年代以来,泰国的高等教育助学贷款改革历经了两个阶段:第一阶段指1996-2006年泰国传统助学贷款计划的实施,第二阶段则是始于2006年9月的"按收入比例还款型"贷款方案的实施。结合泰国的贷款实践,发展中国家助学贷款的实施应与...
关键词:泰国 高等教育 助学贷款改革 按收入比例还款 
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