李茂盛

作品数：20被引量：149H指数：7
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供职机构：北京石油化工学院机械工程学院更多>>
发文主题：机械制图绝缘板底板教学模式机械制图课程更多>>
发文领域：金属学及工艺文化科学一般工业技术机械工程更多>>
发文期刊：《机械管理开发》《机械设计与制造》《材料导报（纳米与新材料专辑）》《北京石油化工学院学报》更多>>
所获基金：北京市教育委员会科技发展计划面上项目北京市教委科技计划面上项目更多>>
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机械制图课程教学创新探索与实践被引量：3
《化工高等教育》2023年第5期40-43,共4页丁乔 韩丽艳 孙轶红 仵亚红 李茂盛 
北京市高教学会2022年重点课题“新工科背景下应用型高校工程图学课程群‘一融两化’建设的研究与实践”(ZD202239);北京石油化工学院教育教学改革与研究重点项目“虚拟教研室推动应用型院校工程图学在线课程‘建、用、赛’一体化机制研究与实践”(ZD202201001)。
针对学生图形思维能力偏弱、图学知识应用能力不强、自主学习能力不足等问题,机械制图课程教师遵循OBE理念,结合机械专业毕业达成指标要求,反向设计了“三位一体”的课程教学目标,面向应用重构了基于应用型高校学生认知习惯的教学内容,...
关键词：机械制图 教学创新 教学模式 考核方案 
应用型本科高校教学新模式的研究与实践——以工程图学课程为例
《大学教育》2023年第15期68-70,74,共4页丁乔 韩丽艳 孙轶红 仵亚红 李茂盛 
北京市高教学会立项2022年立项重点课题“新工科背景下应用型高校《工程图学》课程群‘一融两化’建设的研究与实践”(ZD202239);北京石油化工学院教育教学改革与研究重点项目“‘虚拟教研室’推动应用型院校‘工程图学’在线课程‘建、用、赛’一体化机制研究与实践”(ZD202201001)。
为切实提高应用型高校工程图学课程质量,秉承“以学生为中心,以成果为导向,持续改进,思政贯通”的教学理念,贯彻“紧跟时代发展,资源建设与模式改革同行,能力与素质培养并重”的改革思路,课题组构建了强化空间想象力和图学应用及工程素...
关键词：工程图学 教学模式 课程体系 教学方法 考核方案 
基于OBE理念机械制图“课程思政”一体化的教学探索被引量：22
《教育教学论坛》2020年第35期69-70,共2页丁乔 仵亚红 李茂盛 
北京高等教育本科教学改革创新项目(201910017002);北京石油化工学院教育教学改革与研究重点项目(SZZD20180201)。
北京石油化工学院机械制图课程在教学中以OBE为理念,基于课程特点、梳理学科发展史及结合当代社会发展和课程内容,构建和分解课程思政一体化教学目标,深挖思想政治元素和案例,由点及面、线上线下、课内课外、显性与隐性教育相结合并能...
关键词：OBE 课程思政 机械制图 
基于蓝墨云班课的“以学生为中心”教学模式在机械制图课程中的应用研究被引量：8
《中国现代教育装备》2019年第23期10-12,共3页孙轶红 丁乔 李茂盛 
北京石油化工学院教育改革研究项目“基于OBE的机械制图教学改革与实践”(编号：YB20160202)
着重阐述了"以学生为中心"教学模式下,运用蓝墨云班课开展机械制图课程教学设计的理论依据和设计思路,以实际案例说明了具体实施的方法和过程,并对应用蓝墨云班课进行教学的过程进行了总结与反思。实践证明,应用蓝墨云进行教学激发了学...
关键词：蓝墨云班课 以学生为中心 机械制图 
以学生为中心的机械制图混合式教学模式研究与实践被引量：51
《图学学报》2018年第2期362-366,共5页丁乔 张孟玫 李茂盛 孙轶红 韩丽艳 
北京石油化工学院教育教学改革与研究重点项目(ZD20170201)
针对机械制图课程教学中学生空间想象能力培养困难、自我约束力较差、学习主动性不高的现状,借鉴美国高校自20世纪80年代以来开展的"以学生为中心(SC)"的本科教育改革经验,在对布鲁姆"掌握学习"理论充分认识、学习的基础上,在教学中开...
关键词：机械制图 教学模式 空间想象能力 掌握学习理论 
任务导向的分组教学在机械制图课程中的探索与实践被引量：2
《科技创新与生产力》2017年第12期51-52,55,共3页孙轶红 丁乔 李茂盛 
北京石油化工学院教育改革研究项目(YB20160202)
针对机械制图课程教学中存在的问题,提出了任务导向的分组教学法。介绍了任务导向分组教学法实现过程中任务确定、分组方式、课堂组织和考核机制等环节的原则和具体实施办法,并在教学中进行了实践。从教学过程和学生表现来看,任务导向...
关键词：教学改革 分组教学 任务导向 机械制图 
在工程制图课教学改革中加强学生能力的培养被引量：1
《科技创新与生产力》2016年第4期50-51,54,共3页丁乔 孙轶红 李茂盛 
北京石油化工学院教学改革项目(YB20150201)
阐述了在工程制图课教学中应培养学生的画图能力、读图能力、图解能力和创造性思维能力,提出了优化习题、激发学生兴趣和积极性等培养能力的途径和措施,指出要重视工程制图课的教学与改革,加强对学生能力的培养,有利于学生对后续课程的...
关键词：工程制图 教学改革 创新能力 
退火处理对单道次轧制镁合金薄板组织的影响
《北京石油化工学院学报》2011年第2期53-57,共5页蔡文娟 车俊铁 李茂盛 
变形镁合金因其优越的性能越来越受到国内外研究者的重视。采用单道次轧制的方法轧制出厚度为0.4 mm的AZ31镁合金薄板。对轧制后的薄板在不同温度、不同保温时间下进行退火处理,分析薄板在不同退火条件下的微观组织变化。结果表明:薄板...
关键词：AZ31镁合金 薄板 轧制 微观组织 
工程制图与CAD绘图课程融合式教学的研究与实践被引量：22
《机械管理开发》2011年第2期185-186,共2页丁乔 仵亚红 李茂盛 
针对目前教育部推动的"卓越工程师计划",提出工程制图与CAD绘图课程融合式教学是图学课程改革的必然趋势。在分析了工程制图与CAD绘图课程教学现状及其关系的基础上,提出了将两门课融合的教学改革方案。
关键词：工程制图 CAD 教学改革 实践 
基于人工神经网络的AZ31镁合金形变组织晶粒尺寸预测被引量：2
《材料导报（纳米与新材料专辑）》2010年第1期252-255,共4页车俊铁 李茂盛 费立敏 冯立新 
北京教科委计划面上项目
研究了不同挤压工艺下AZ31镁合金的微观组织,获得了不同变形条件下晶粒尺寸的试验数据,并结合人工神经网络建立了不同挤压工艺条件下晶粒度的BP模型。结果表明,用该网络模拟得到的结果与试验数据较吻合,建立的人工神经网络模型能够精确...
关键词：镁合金 晶粒度 人工神经网络 
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