杨文颖

作品数：7被引量：5H指数：2
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发文主题：导师制教师入职教育教师专业成长英语阅读教学翻译视角更多>>
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发文期刊：《剑南文学（经典教苑）（下）》《赤峰学院学报（自然科学版）》《金田》《内江科技》更多>>
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生态翻译视角下制浆造纸专业英语翻译技巧分析被引量：2
《造纸科学与技术》2022年第2期88-91,共4页杨晓峰 杨文颖 
陕西省教育厅科研项目(16JK1028)。
随着中国造纸产业的不断转型升级,与国外贸易往来与学术交流的日益频繁,制浆造纸专业领域相关工作人员对外交流的频率、层次均与以往大不相同,所接触的英语文献数量和难度也出现了较大差异,因此,对造纸行业人员的专业英语素养和翻译能...
关键词：生态翻译 制浆造纸 专业英语 三维转换 
英语文化渗透式教学探析
《金田》2014年第12期227-227,共1页杨文颖 
英语教学不仅要重视语言知识的传授,更要注重在英语教学中渗透英语文化方面的知识,培养学生的跨文化交际理念。采用渗透式方法教学英语文化,有助于让学生深入了解中西文化的差异,提高实际生活中运用语言能力和交际能力。本文以"渗透式"...
关键词：文化渗透 英语教学 文化差异 
“导师制”教师入职教育模式的实施效果与改进策略——以宝鸡文理学院为例
《赤峰学院学报（自然科学版）》2012年第15期229-231,共3页杨文颖 
本文采取个案研究方法,以宝鸡文理学院与VSO合作的"导师制"新任教师入职培训活动为研究对象,探讨"导师制"教师入职教育模式对新任教师的专业发展所产生的影响,通过访谈内容及相关调查表等,对宝鸡文理学院"导师制"教师入职教育模式的整...
关键词：教师专业成长 教师入职培训 导师制 
基于缄默知识理论的“导师制”教师职前教育
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2012年第5期206-208,共3页杨文颖 
目前很多高校管理者们都将教师职前教育的重心落在了教师显性知识和公共理论知识的习得之上,而忽略了新任教师对个人实践探索中所形成的缄默知识和实践技能的传承、借鉴与梳理。提高新任教师缄默知识的含量、加速教师专业化成长的速度...
关键词：缄默知识 导师制 教师职前教育 
“导师制”教师入职教育模式的限制性与改进策略被引量：2
《内江科技》2012年第8期71-71,62,共2页杨文颖 
本文采取个案研究方法,以宝鸡文理学院与VSO合作的"导师制"新任教师入职培训活动为研究对象,围绕师徒制对其专业发展所产生的影响进行质性研究。根据相关调查表以及访谈内容等资料,作者分析了宝鸡文理学院"导师制"入职教育模式的实施流...
关键词：专业成长 入职培训 导师制 
浅谈合作学习在高校英语阅读教学中的应用被引量：1
《黑龙江科技信息》2012年第21期166-166,共1页杨文颖 
较强的阅读理解能力是有效地获取并处理信息的必备条件,而阅读理解能力首先得益于有效的课堂阅读教学的培养。在英语阅读课中引入合作学习,强化学生的主体意识,活跃学生的思维,让学生在互动合作中得到启发,推动思维向广度和深度发展,从...
关键词：合作学习 英语阅读教学 语言交际 
任务型教学法在高校英语阅读教学中的实施效果分析
《剑南文学（经典教苑）（下）》2012年第6期354-354,共1页杨文颖 
阅读教学在英语教学中占有重要的地位,是提高英语教学有效性的主要途径,长期来受传统教学法的影响,在阅读教学中存在着一些问题,影响着阅读教学有效性的取得。本文基于高校英语阅读课堂教学实践,阐述了任务型教学对提高英语阅读教学的...
关键词：任务型 英语阅读教学 
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