童子双

作品数：12被引量：13H指数：2
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供职机构：金华职业技术学院师范学院更多>>
发文主题：广义分式规划不变凸F鞍点非光滑更多>>
发文领域：理学文化科学更多>>
发文期刊：《中国职业技术教育》《浙江师范大学学报（自然科学版）》《北京联合大学学报》《绍兴文理学院学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：浙江省教育厅科研计划中国高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
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(3+1)维BKP方程的Pfaff式解和Bcklund变换被引量：1
《北京联合大学学报》2012年第4期55-58,共4页程丽 童子双 
浙江省教育厅科研项目(Y201224998)
运用Pfaff式恒等式和双线性算子恒等式,得到(3+1)维BKP方程的Pfaff式解和双线性Bcklund变换。通过双线性Bcklund变换,能构造出(3+1)维BKP方程的行波解和有理解。
关键词：(3+1)维BKP方程 Pfaff式解 Bcklund变换 
高职院校基础课程与专业课程关系失衡及其原因辨析被引量：9
《中国职业技术教育》2011年第23期61-64,共4页陈桂良 童子双 
2011年中国高等教育学会专项课题(高职类)《素质本位观照下的高职院校公共基础课程改革研究》(2011GZZX037)的阶段性成果
本文认为,在近年来的课程改革中,高职院校一般都非常重视专业课程的改革,基础课程则处于被人随意挤占的尴尬境地,造成基础课程与专业课程关系的严重失衡。在分析探寻造成两者关系失衡原因的同时,从并列关系、互为补充关系、促进深化关...
关键词：高职院校 课程关系 失衡 原因辨析 
非光滑(F,ρ,θ)-d一致不变凸广义分式规划的最优性条件被引量：1
《浙江师范大学学报（自然科学版）》2009年第3期262-266,共5页童子双 
浙江省教育厅科研项目(20071063)
结合F-凸、η-不变凸及d一致不变凸的概念,给出了非光滑(F,ρ,θ)-d一致不变凸的概念;就一类在凸集C上目标函数为Lipschitz连续的带有可微不等式约束的广义分式规划,在广义Kuhn-Tucker约束品性或广义Arrow-Hurwicz-Uzawa约束品性的条件...
关键词：广义分式规划 最优性必要条件 最优性充分条件 非光滑(F ρ θ)-d一致不变凸 
非光滑(F,ρ,)θ-d一致不变凸广义分式规划的对偶性
《数学的实践与认识》2009年第14期168-174,共7页童子双 
浙江省教育厅科研项目(20071063)
结合F-凸,η-不变凸及d一致不变凸的概念给出了非光滑广义(F,ρ,θ)-d一致不变凸函数;就一类在凸集C上目标函数为Lipschitz连续的带有可微不等式约束的广义分式规划,提出一个对偶,并利用在广义Kuhn-Tucker约束品性或广义Arrow-Hurwicz-U...
关键词：广义分式规划 非光滑广义(F ρ θ)-d一致不变凸 最优性必要条件 对偶 
B-(p,r)-不变凸性下广义分式规划的一个鞍点最优性准则
《数学的实践与认识》2008年第17期132-137,共6页童子双 
浙江省教育厅科研项目(20071063)
对于一类目标函数中有无限个分式的广义分式规划,给出一个不完全Lagrange函数,并利用已有的最优性必要条件,在B-(p,r)-不变凸性的条件下,证明了鞍点最优性准则.
关键词：广义分式规划 不完全Lagrange函数 鞍点 B-(p r)-不变凸 
不精确分式规划的最优性条件
《商丘师范学院学报》2008年第6期41-44,共4页程丽 童子双 
在条件减弱的情况下,提出与不精确分式规划等价的一个参数规划;证明不精确分式规划的局部最优解一定是全局最优解.并由于其形式的特殊性,获得较简洁的必要和充分最优性条件.
关键词：不精确分式规划 最优解 最优性条件 
B-(p,r)-不变凸性下广义分式规划的鞍点存在性定理
《浙江师范大学学报（自然科学版）》2008年第2期136-140,共5页童子双 
浙江省教育厅科研项目(20071063)
对于一类目标函数中有无限个分式的广义分式规划,讨论了其最优性充分条件;给出了2个不完全Lagrange函数,并利用已有的最优性必要条件,在B-(p,r)-不变凸性的条件下,证明了鞍点最优性准则.
关键词：广义分式规划 充分条件 不完全Lagrange函数 鞍点 B-(p r)-不变凸 
具有(F,α,ρ,d)-凸的广义分式规划的鞍点最优性准则
《浙江科技学院学报》2007年第3期178-181,共4页程丽 童子双 
对于一类目标函数中有无限个分式的广义分式规划,给出了两个不完全Lagrange函数,并利用已有的最优性必要条件,在(F,α,ρ,d)-凸性的条件下,证明了鞍点最优性准则。
关键词：广义分式规划 不完全Lagrange函数 鞍点 (F α ρ d)-凸性 
具有（F，α，ρ，d）-凸广义分式规划的混合型对偶
《绍兴文理学院学报（自然科学版）》2006年第4期17-21,共5页程丽 童子双 
对于一类目标函数中有无限个分式的广义分式规划，给出了一个混合型对偶，并在（F，α，ρ，d）-凸性的条件下，证明了相应的弱对偶定理、强对偶定理及严格逆对偶定理．
关键词：广义分式规划 混合型对偶 (F α ρ d)-凸性 
结合定积分计算培养思维品质的实践与探索
《金华职业技术学院学报》2004年第1期35-37,共3页童子双 黄可蟬 
在定积分计算的教学过程中培养学生的思维品质非常重要,相应的方法也多种多样———从剖析典型、探索技巧、挖掘思想方法等多层面多角度探索并实践思维品质的培养方法,提高思维的灵活性、广阔性、批判性、深刻性和创造性是一个有积极意...
关键词：定积分 思维品质 数学教学 数学思想 教学方法 
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