苏柳梅

作品数:14被引量:10H指数:2
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供职机构:沈阳建筑大学外国语学院更多>>
发文主题:构词法跨文化交际文化英语教学英语更多>>
发文领域:语言文字文化科学建筑科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》《云南社会主义学院学报》《学周刊(下旬)》《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》更多>>
所获基金:辽宁省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
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严复“信、达、雅”视角下的《季羡林散文集》
《莲池周刊》2024年第29期0028-0030,共3页胡柳婷 苏柳梅 
严复的“信、达、雅”理论作为翻译界的重要准 则,具有广泛的影响力。其对于文学作品的创作与 欣赏同样具有启示意义。《季羡林散文集》以其丰富 的内涵和独特的语言风格备受关注。是学术大家季 羡林先生融合自身的生活经历,对人生和世...
衔接理论指导下的科技英语翻译研究
《学园》2021年第29期84-86,共3页胡馨月 苏柳梅 
近年来,越来越多的学者从衔接理论出发研究科技英语翻译,对于推动翻译事业的发展具有重要作用。通过量化分析对1980~2020年的研究成果进行简要梳理,从语法衔接、词汇衔接、总括性研究、主要研究著作等方面进行综述。整体上,衔接理论指...
关键词:衔接理论 科技英语翻译研究 
国内建筑英语研究现状与展望被引量:3
《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》2014年第2期209-211,共3页曹雪峰 苏柳梅 常乐 
辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(W2013097);沈阳建筑大学研究生学院一级学科培育项目(201110)
对国内公开发表的建筑英语研究相关学术论文进行统计,总结了国内学者在这一领域的研究现状;研究表明现有建筑英语研究水平明显滞后、研究方向严重偏颇的突出问题。语料库将成为建筑英语研究的基础,文化将成为建筑英语研究的新的切入点。
关键词:建筑英语 研究现状 问题 展望 
经典演说辞的文体特征分析——林肯演说辞
《云南社会主义学院学报》2013年第5期332-332,共1页刘艳红 苏柳梅 
文章通过解读林肯的著名演说辞的文体特征,详尽阐述了撰写演说辞的方法。
关键词:演说辞 文体学 文体特征 
浅析演讲艺术课程在通识课程体系中的地位
《长春师范大学学报(人文社会科学版)》2013年第4期193-194,共2页刘艳红 苏柳梅 
本文论述了演讲艺术课程在整个英语专业通识课程体系中所占的地位,探讨了该课程在实施过程中所遵循的语言学及语言学习的理论基础,阐述了该课程的基本教学设计和实施过程中可能会遇到的问题及课程教学的预期效果。
关键词:演讲艺术课程 通识课程体系 语言交际能力 认知心理学 
谈英语专业《基础英语》课通识化教育模式的必要性
《学周刊(下旬)》2012年第11期5-5,共1页苏柳梅 刘艳红 
由于地理、历史、经济等诸多原因,我国英语专业教育的硬件和软件的发展并不均衡,多数学校大规模开展通识化教育的难度很大,那么以《基础英语》课为基点,开展通识化教育是符合所有各方利益的选择。本文从我国通识化教育的现状谈起,探讨...
关键词:《基础英语》 教育模式 通识 英语专业 专业教育 不均衡 地理 历史 
真实性原则下的英语名祖词分类
《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2012年第5期510-512,共3页苏柳梅 刘艳红 
为了更好地研究英语名祖词的分类标准,采用文献综述法和例证分析法,以名祖词来源为出发点,在总结国内外名祖词分类标准的基础上,提出对其进行分类研究的新原则——真实性。在此原则指导下对英语名祖词进行分类研究,以期丰富英语名祖词...
关键词:名祖词 构词法 文化 英语教学 跨文化交际 
英语名祖词研究现状及未来发展方向被引量:1
《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》2012年第4期425-429,共5页苏柳梅 王冰 
辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(W2010349)
为了更好地研究英语名祖词,采用文献综述法和例证分析法,以名祖词的由来和翻译为出发点,在总结国内外名祖词研究现状的基础上,探索其未来发展的方向,从而达到系统总结英语名祖词研究成果的目的,为进一步深化该方向的研究做理论准备。
关键词:名祖词 构词法 文化 英语词汇学习 跨文化交际 
基于内容教学法培养学生演讲能力口语教学模式探究
《辽宁教育行政学院学报》2010年第3期58-59,共2页苏柳燕 苏柳梅 
内容教学法是体验交际教学法的一种,它的教学理念对培养学生口语能力的教学有着指导意义。因此,这里结合内容教学法的口语教学模式,通过实例分析演讲教学的方法及效果,并指出教学实施过程中存在的问题,阐述开设演讲选修课或必修课的必...
关键词:内容教学法 演讲 能力 
谈林语堂英汉对比思想研究的重要性被引量:2
《辽宁教育行政学院学报》2009年第11期171-171,共1页苏柳梅 王冰 
比较是人类认识世界的重要方法,也是语言研究的基本方法之一。中国语言学大师赵元任先生曾经说过:“所谓语言学理论,实际上就是语言的比较,就是世界各民族语言综合比较分析研究得出的科学结论。”吕叔湘先生更是把比较看作语言学习与...
关键词:林语堂 语言学习 科学结论 民族语言 比较方法 世界 
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