邓小平

作品数：20被引量：187H指数：8
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供职机构：赣南师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：青少年自尊中介作用主观幸福感社会支持更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学医药卫生农业科学更多>>
发文期刊：《教育研究（2630-4686）》《中国临床心理学杂志》《中国健康心理学杂志》《学理论》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金江西省高校人文社会科学研究项目全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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从苏区列宁小学看国民教育:历史经验和现实启示被引量：1
《教育研究与实验》2023年第1期120-128,共9页吴磊 邓小平 
国家级新文科项目“新文科视角下地方高校教师教学发展示范中心建设研究”(2021190009)的研究成果。
中华民族共同体意识的提升,需要培育广大人民群众的制度认同、民族认同和文化认同,开展国民教育是增强国家认同的关键路径。中国共产党在苏维埃革命时期,通过革命觉悟的培养、阶级意识的唤醒、科学系统的教育设置、思想政治教育等国民...
关键词：国民教育 国家认同 苏区列宁小学 
基于微观视角分析家长教育的问题与对策研究
《教育研究（2630-4686）》2020年第1期90-91,共2页佟欣 邓小平 
家长是学生的第一任教师,家庭是儿童成长和成才的第一教育场所。苏霍姆林斯提出要实现家庭教育的科学化必须要对家长进行教育和训练,以此提高家长作为教育者的素养。本研究通过分析有关家长教育的理论,从微观角度出发探讨我国家长教育...
关键词：家长教育 区别联系 弊端 对策研究 
青少年攻击行为的同伴选择与影响效应:基于纵向社会网络的元分析被引量：15
《中国临床心理学杂志》2019年第3期546-554,共9页孙晓娟 邓小平 赵悦彤 张向葵 
目的:使用元分析技术探讨青少年攻击行为同质性的同伴选择和同伴影响效应假设。方法:通过文献检索,共29个独立样本符合元分析的筛选标准(N=22129),运用EXCEL2016进行整体效应分析和调节效应检验。结果:①同伴选择和同伴影响效应均显著,...
关键词：青少年攻击行为 同伴选择 同伴影响 纵向社会网络分析 元分析 
中国学生英语语音意识与英语阅读成绩关系的元分析被引量：6
《心理与行为研究》2019年第2期229-239,共11页潘颖 邓小平 林正军 刘岩 
教育部人文社科项目(15YJC740057);中国博士后科学基金第十批特别资助(2017T100190)
运用元分析的方法对中国学生英语语音意识与英语阅读成绩之间的关系进行探讨。经筛选,共有53项英语语音意识与英语阅读成绩的相关研究符合本研究元分析标准(n=4576)。结果表明:(1)中国学生英语语音意识与英语阅读成绩呈正向中等相关r=0....
关键词：元分析 语音意识 阅读成绩 中国学生 
基于文献计量法的我国幼儿教师职业倦怠研究现状分析
《好家长（创新教育）》2018年第30期0030-0030,共1页邬雨臻(通讯作者) 邓小平 
赣南师范大学2016年度校级教改课题：翻 转课堂在学前教育《钢琴》课程教学中的应用研究，项目负 责人：邬雨臻。
为了解我国幼儿教师职业倦怠的研究现状，本文运 用文献计量法，以“幼儿教师”和“职业倦怠”为关键词， 在中国知网上检索出147篇文献，进行文献计量分析。结果发 现关于幼儿教师职业倦怠的文章从2004年到2017年共有147篇 文献；研究...
关键词：幼儿教师 职业倦怠 文献计量法 
家庭收入与青少年社会适应:家庭社会资本的中介作用被引量：10
《心理与行为研究》2018年第6期793-800,共8页邓小平 刘思瑶 张向葵 
江西省高校人文社会科学重点研究基地研究项目(JD160009)
为了探讨家庭社会资本在家庭收入对青少年社会适应影响中的中介作用,选取了418名农村小学3-6年小学生作为被试,采用家庭经济压力问卷、同伴提名法、学习成绩、孤独感问卷和家庭社会资本问卷进行研究。结果表明:(1)家庭经济压力与学业成...
关键词：家庭收入 家庭社会资本 社会适应 中介效应 
社会价值取向滑块测验在青少年群体的适用性研究被引量：3
《中国临床心理学杂志》2018年第2期272-276,共5页崔梦舒 张向葵 丁相玲 邓小平 
江西省社会科学规划资助项目(15JY54)
目的:评估社会价值取向滑块测验在我国青少年群体中的适用性,并应用于分析青少年社会价值取向及亲社会者的行动动机的一般特点。方法:1031名初一至高三的青少年(年龄:15.09+2.15)进行滑块测验,并随机抽取350名中学生进行4周后的重测。结...
关键词：社会价值取向 滑块测验 青少年 
青少年与其同伴团体学业成就同质性的元分析被引量：3
《应用心理学》2017年第4期345-354,共10页沙晶莹 张向葵 邓小平 
江西省高校人文社会科学重点研究基地项目(JD16009)资助
采用元分析方法对青少年与其同伴团体学业成就的同质性进行探究。通过文献检索,共20个独立样本符合元分析筛选标准(N=40684)。异质性检验结果表明效应值异质,采用随机效应模型;漏斗图和Egger’s检验显示,文献发表偏倚的可能性较小;整体...
关键词：同伴团体 学业成就 元分析 调节效应 
青少年偏差行为的同伴选择和影响效应:基于纵向社会网络的元分析被引量：20
《心理科学进展》2017年第11期1898-1909,共12页邓小平 徐晨 程懋伟 张向葵 
江西省社会科学规划(15JY54)资助项目;赣南师范大学招标课题经费资助(14zb15)
以22篇纵向社会网络分析研究文献(30项独立样本研究,27746个被试)为对象,使用元分析技术探讨青少年偏差行为的同伴选择和同伴影响效应假设。结果发现:(1)同伴选择和同伴影响效应都显著,但同伴影响效应显著大于同伴选择效应;(2)青少年发...
关键词：青少年偏差行为 同伴选择 同伴影响 纵向社会网络分析 元分析 
高中生学业压力与网络成瘾的关系:时间管理倾向的调节作用被引量：3
《长江丛刊》2017年第22期283-284,共2页邓小平 李露 江利琛 
江西省高校人文社会科学重点研究基地项目(编号:JD16009)资助项目
为探讨高中生学业压力、时间管理倾向与网络成瘾之间的关系，本研究采用青少年时间管理倾向量表、中学生学业压力量表和网络成瘾量表对302名高中生进行研究。结果显示：（1）高中生网络成瘾存在显著的性别差异；（2）网络成瘾与学业压...
关键词：高中生 时间管理倾向 学业压力 网络成瘾 
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