郭锐

作品数:14被引量:16H指数:2
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供职机构:大庆师范学院更多>>
发文主题:高等数学教学模式雷达图聚类分析大学生综合素质更多>>
发文领域:文化科学理学自然科学总论天文地球更多>>
发文期刊:《科技资讯》《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》《数学的实践与认识》《进展》更多>>
所获基金:博士科研启动基金黑龙江省青年科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
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“互联网+”下高校计算机教学中的创新创业教育体系研究
《信息与电脑》2025年第6期209-211,共3页王凤嫔 郭锐 吴广涛 
2021年度省高等教育教学改革项目“以学生为中心的应用型本科高校创新创业教育工作体系的探索和研究”(项目编号:SJGY20210017)。
随着“互联网+”时代的蓬勃发展,各行业与互联网深度融合,这对高校计算机专业人才创新创业能力提出了更高要求。文章研究了“互联网+”背景下高校计算机教学中的创新创业教育体系构建,涵盖了课程、教学方法、实践平台、师资队伍及评价...
关键词:互联网+ 计算机教学 创新创业 
应用型本科院校高等数学课程“一心一领二驱三动四融”教学创新模式研究
《进展》2023年第10期186-188,共3页王冲 郭爽 郭锐 展丙军 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年重点课题:应用型本科院校高等数学课程“一心一领二驱三动四融”教学创新模式研究,课题编号:GJB1422351。
高等数学作为内容抽象且逻辑性强的一门专业基础课程,目前学生对高等数学有恐惧、抵触情绪,课堂学生参与度不够,学生的数学基础、学习兴趣存在明显的个体差异,致使学生成绩差异较大,教学效果不好。为全面提高学生培养质量,考虑应用型本...
关键词:应用型本科院校 高等数学 教学模式 
分数阶微分方程多点边值问题正解的存在性
《大庆师范学院学报》2022年第3期89-95,共7页赵微 李立 李娜 王冲 郭锐 白旭亚 
大庆市指导性科技计划项目“基于凸泛函不动点定理的分数阶微分方程多点边值问题研究”(zd-2020-20)。
讨论了一类分数阶微分方程的多点边值问题D^(ν)_(0+)u(t)+h(t)f(u(t))=0,03,u(0)=u′(0)=u″(0)=…=u^((n-2))(0)=0,n≥3,(D^(α)_(0+)u(t))t=1=∑m-2i=1β_(i)(D^(α)_(0+)u(t))_(t=η_(i)),1≤α≤n-2.其中η_(i)...
关键词:分数阶微分方程 多点边值 格林函数 凸泛函 不动点指数 
基于“翻转课堂”教学模式的教学法优化——“复变函数与积分变换”教学探析被引量:1
《教书育人(高教论坛)》2016年第2期102-103,共2页郭锐 孙凤芝 王冲 
黑龙江省高等教育教学改革项目"新建应用型本科院校‘高等数学’教学改革研究与实践"(项目编号JG2013010037)的成果之一
"复变函数与积分变换"这门课程是大庆师范学院机电工程学院专业学生必须学习的专业基础课,它是高等数学的重要后继课程。内容包括解析函数、复变函数的积分、积分变换等。和控制理论与控制工程、信息工程、通信工程、计算科学、电子...
关键词:复变函数与积分变换 教学法 教学模式 专业课程 优化 课堂 大庆师范学院 专业学生 
复杂岩性储层常规测井曲线求取岩石力学参数方法及应用研究
《大庆师范学院学报》2014年第6期80-82,共3页才庆 郭锐 
本研究充分考虑海拉尔盆地南屯组含凝灰质储层,宏观沉积、微观岩石结构对岩石力学的影响。在剔除不同年代、不同系列测井响应影响基础上,通过不同岩性常规测井响应特征与岩石力学特征的相关性分析、回归,建立一套利用常规测井分岩性求...
关键词:常规测井 分岩性 回归 岩石力学参数 
浅谈高校面临转型期师资培训管理者能力的提升
《科技资讯》2014年第29期182-182,共1页郭锐 包淑芝 
目前高等学校面临着向应用技术型大学转型,为了在转型时期提升教师队伍,符合高等学校转型的需要和教师成长的需要,我们学校的师资培训部门的管理者能力如何得到尽快提升,并且探讨提高培训管理实效及转型时期中的师资培训工作质量的问题...
关键词:师资 培训管理者 培训工作 
大学生综合素质的评价方法与应用被引量:6
《数学的实践与认识》2014年第9期295-300,共6页马丹 乔兴 姜明明 郭锐 
大庆师范学院教育教学研究项目(JY1268)
简述了因子分析法,雷达图法和聚类分析法的理论知识.利用因子分析法,雷达图法和聚类分析法,对学生的成绩进行全面分析,得到学生综合素质的合理评价.结果表明,较以往常用的两种方法(平均积点分和综合测评总分),方法更具有科学性与合理性.
关键词:因子分析 聚类分析 雷达图 综合素质 
浅谈中国哲学与高等数学的关联性分析被引量:3
《中国科教创新导刊》2013年第20期94-94,共1页郭锐 王冲 
校级教改项目,项目编号:JY1268
哲学与数学是一对孪生兄弟,两者之间有着密切的关联。本文从分析我国哲学的特点入手,将中国哲学观点与高等数学知识相联系,从四个方面提出了中国哲学与高等数学之间的关联。
关键词:中国哲学 高等数学 关联性 
促进学生主动学习的竞赛模式下高等数学教学的研究与实践被引量:1
《赤峰学院学报(自然科学版)》2013年第5期229-231,共3页王冲 郭锐 
大庆师范学院教育教学改革项目(JY1268)
本文主要研究了竞赛模式对促进学生主动学习高等数学课程的影响,在此基础上对高等数学教学方法进行合理的设计,总结了竞赛模式下高等数学教师应具备的几点要求.通过实践后,这种竞赛模式有效激发了学生学习兴趣和动力,提高了高等数学的...
关键词:竞赛模式 高等数学 教学研究 
具有冗余机器人安全系统的适定性分析被引量:4
《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》2013年第2期71-73,76,共4页乔兴 马丹 刘国清 包树新 郭锐 
黑龙江省青年基金项目(QC2010024);大庆师范学院博士科研启动基金(10ZR06)
提出了1个包含两个冗余机器人和1个安全装置的系统模型,并运用纯分析的方法及泛函分析中的积分算子理论给出了具有冗余机器人安全系统非负古典解的存在唯一性的证明,进而证明了冗余机器人安全系统的适定性。
关键词:冗余机器人 积分—微分方程组 非负 古典解 安全装置 
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