刘菊

作品数：28被引量：40H指数：3
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供职机构：铜仁职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校高职高职生药物化学高职学生更多>>
发文领域：文化科学医药卫生化学工程社会学更多>>
发文期刊：《河南科技》《中国电力教育（中）》《职教通讯》《考试周刊》更多>>
所获基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目国家级教学团队建设项目更多>>
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“三教改革”背景下的托育课程教学改革研究——以高职《婴幼儿心理发展》课程为例
《产业与科技论坛》2025年第5期203-205,共3页刘菊 
铜仁职业技术学院院级专项基金项目“‘双高建设’背景下高职院校课程思政的改革发展路径研究”(编号:tzky-2020年-ZX22号)阶段性成果。
《婴幼儿心理发展》是“婴幼儿托育服务与管理”专业的一门重要基础课程。本文分析目前高职婴幼儿托育服务与管理专业的婴幼儿心理发展课程教学改革的困境,提出以下改革路径:教学内容有机整合产业需求、岗位技能要求、职业技能竞赛、职...
关键词：高职教育 “三教改革” 婴幼儿托育 婴幼儿心理发展 教学改革 
“双高”建设背景下高职院校课程思政改革与发展路径研究
《产业与科技论坛》2025年第6期195-198,共4页刘菊 
双高建设专项项目“‘双高建设’背景下高职院校课程思政的改革发展路径研究”(编号:tzky-2020年-ZX22号)阶段性成果。
课程思政是双高校实现建设目标的内在要求,是实现办好中国特色社会主义大学目标的必由之路,是当前复杂局势背景下高校发展的时代选择,是当前的迫切研究课题。本文分析高职院校课程思政的发展现状,提出“双高建设”背景下高职院校课程思...
关键词：“双高建设” 高职院校 课程思政 改革发展 
新冠肺炎疫情背景下贵州高职学生的心理健康教育被引量：3
《北京工业职业技术学院学报》2020年第4期77-80,126,共5页刘菊 李玉龙 
2017年度铜仁职业技术学院院级重点项目(trzy-2017-sk41)。
调研分析新冠肺炎疫情背景下贵州高职学生的心理状态,运用应激理论和积极心理学原理,分析探究心理健康教育的新举措:采取对路的心理干预技术,科学应对指导;构建动态发展的社会支持系统,为学生身心健康保驾护航;以疫情心理干预为契机,增...
关键词：新冠肺炎 贵州 高职学生 心理健康 
关于高职教师专业发展的新思考
《中国教育技术装备》2020年第23期16-18,共3页刘菊 李玉龙 
2017年度铜仁职业技术学院院级重点项目“高职教师核心素养和能力建设研究”(项目编号:trzy-2017-sk41)。
对有关高职教师专业发展的几个问题进行调研,分析高职教师专业发展状况和制约高职教师专业发展的因素,提出助推高职教师专业发展的对策,以期促进高职教师专业发展,提升高职教师核心素养和能力。
关键词：高职院校 高职教师 高职教育 专业发展 实训基地 实训室 理实一体化教室 核心素养 
贵州民族地区高职生礼仪教育诉求的调查研究
《文教资料》2020年第34期63-66,共4页刘菊 李玉龙 
2017年度铜仁职业技术学院院级重点项目“高职教师核心素养和能力建设研究”(编号:trzy-2017-sk41)。
通过问卷调查统计分析贵州民族地区高职生对礼仪教育的诉求,结果发现贵州民族地区高职院校的礼仪教育存在如下问题:不少高职学生没有认识到礼仪课程的重要性,教学条件尤其是教材和实践设施缺乏,课时较少。为解决礼仪教育问题,采取以下举...
关键词：贵州民族地区 高职生 礼仪教育 诉求 
高职语文教师如何利用课堂教学提高学生人文素养研究——以铜仁职业技术学院为例
《参花（下）》2019年第6期134-135,共2页覃伟 刘菊 
当前,随着物质文明和信息化的飞速发展,大学生的精神生活却显得滞后,一些大学生整天泡在网吧或沉溺于手机游戏,根本无心学习。当代大学生应树立怎样的世界观、人生观、价值观,大学生活应该怎样度过,大学生应掌握哪些专业知识和生存技能...
关键词：语文教师 课堂教学 人文素养 
工作过程为导向的高职秘书心理学教材开发研究被引量：1
《职业技术》2019年第4期82-85,共4页刘菊 
基于工作过程的"秘书心理学"课程开发研究(trzy-2017-jy14);项目负责人:刘菊
培养秘书运用心理学原理提高解决秘书实践工作问题的能力,是当前我国高职文秘类专业改革的难点和重点,而与之相配套的工作过程导向教材开发则是其重要支撑。基于工作过程导向开发的秘书心理学教材,以培养学生秘书工作处理问题能力为出发...
关键词：工作过程导向 秘书心理学 教材开发 
工作过程为导向的高职秘书心理学教材开发研究
《交通职业教育》2019年第1期19-22,共4页刘菊 
基于工作过程的《秘书心理学》课程开发研究,课题编号:trzy-2017-jy14,项目负责人刘菊.
工学结合培养秘书的实践工作能力与心理问题处理能力兼备的复合型人才,是当前我国高职文秘类专业改革的难点和重点,而与之相配套的工作过程导向教材开发则是其重要支撑。基于工作过程导向开发的《秘书心理学》教材,以培养学生秘书工作...
关键词：工作过程导向 秘书心理学 教材开发 
贵州高职院校微课资源开发的瓶颈及对策
《职业》2016年第17期29-30,共2页刘菊 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究青年项目"微课资源开发与高职教育教学质量的提高研究"(2014QN61)研究成果
高职院校微课资源的开发,对提升高职教育人才培养质量和开拓高职教育发展的新局面等,具有重大现实意义。本文结合贵州高职院校的实际情况,提出要想突破微课资源开发的瓶颈,就要认清微课资源开发的重要意义,构建微课资源开发机制;建立微...
关键词：高职院校 微课资源 瓶颈 对策 
高职生眼中的微课——基于学生作业的统计与分析
《中国职业技术教育》2016年第17期75-79,83,共6页刘菊 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究青年项目"微课资源开发与高职教育教学质量的提高研究"(项目编号:2014QN061)
本研究通过对高职生个性化微课认识和建议问题的实证调查,了解高职生对微课理论与实践难题的需求和期待,进而对如何提升微课质量提出四点建议。
关键词：高职生 微课 调查分析 
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