廖若莎

作品数：33被引量：114H指数：6
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供职机构：广东省中医院更多>>
发文主题：反复呼吸道感染儿童反复呼吸道感染儿童特异性免疫治疗儿科更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《广州中医药大学学报》《现代中西医结合杂志》《辽宁中医药大学学报》《新疆中医药》更多>>
所获基金：广东省科技计划工业攻关项目国家科技重大专项中医药高等教育学会临床教育研究会临床教学科学研究课题广东省科技攻关计划更多>>
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林季文主任治疗岭南小儿外感发热经验总结被引量：5
《浙江中医药大学学报》2021年第5期504-506,共3页程怡 林晓红 廖若莎(指导) 
[目的]总结林季文主任治疗岭南小儿外感发热的经验。[方法]通过跟师学习,整理病案,总结林季文主任治疗岭南小儿外感发热的辨证治疗特点及遣方用药特色,并附以临床案例加以验证。[结果]林季文主任认为岭南小儿外感发热,多为风、湿、热邪...
关键词：外感发热 岭南 温病 小儿疾病 顾护脾胃 医案 林季文 名医经验 
PBL教学法在中医临床课程教学中的实践与效果评价被引量：5
《现代医药卫生》2016年第11期1736-1738,共3页陈丽仙 黄燕 吴薇 王小云 陈延 周红 廖若莎 叶润英 
2013年广东省教改项目(A1-AFD004133A20)
以问题为基础的学习(PBL)教学模式改革是目前高等医学教育改革广泛运用的一种教学方法 ,成为近年来高等医学教育教学改革的方向。该文结合该院校实践情况,总结了学院七年制中医学临床课程实施PBL教学实施方案,并建立了与之配套的一系列...
关键词：基于问题的学习 中医课程 临床医学 教学方法 
升气壮阳膏方联合特异性免疫对哮喘小鼠气道炎症的影响被引量：7
《中国中医急症》2015年第8期1324-1326,1329,共4页江文文 庄森 廖若莎 许楷斯 翁泽林 许尤佳 
广东省科技计划项目(No.2012B031800190);广东省中医院中医药科学技术研究专项资助(No.YK2013B2N18)
目的观察中药膏方联合特异性免疫治疗(SIT)对小鼠支气管哮喘的治疗作用。方法将BALB/c小鼠按随机数字表法随机分为空白对照组、哮喘模型组、SIT组、SIT联合中药膏方组,采用卵清蛋白(OVA)腹腔注射及雾化激发构建支气管哮喘小鼠模型,给予...
关键词：膏方 支气管哮喘 特异性免疫治疗 
许尤佳教授“儿为虚寒”理论在小儿哮喘脱敏治疗中的应用被引量：11
《中华中医药杂志》2014年第5期1521-1523,共3页江文文 廖若莎 杨京华 翁泽林 许楷斯 许尤佳 
广东省科技计划项目(No.2012B031800190);文子源儿科学术流派传承工作室~~
许尤佳教授总结历代儿科医家经验,考虑现代育儿时弊以及岭南地域特点,结合多年临床体会,提出"儿为虚寒"观点,探索中医药联合特异性免疫治疗,采用含服红参片,口服"升阳益肾"方预防脱敏治疗不良反应,取得满意疗效,现将其经验介绍如下。
关键词：许尤佳 名医经验 哮喘 特异性免疫治疗 不良反应 儿科 
中医治疗儿童慢性咳嗽研究进展被引量：9
《河南中医》2013年第10期1812-1814,共3页赫翠玲 廖若莎 
中医认为儿童慢性咳嗽的外因责之于六淫之邪侵袭肺系,内因责之于肺、脾、肾三脏不足,病变部位在肺,但他脏引起咳嗽者亦不可忽视,大致归纳有实证、虚证、虚实夹杂证,病理因素主要为痰、瘀。治疗方面采用内治、外治、中西医结合等方法。
关键词：儿童慢性咳嗽 解表疏里法 清润化痰法 辛开苦降法 培土生金法 益气养阴法 益气固本法 雷火灸 耳穴贴压配合拔罐 中药膏穴位贴敷 中药离子导入 
辨体质论治儿童反复呼吸道感染被引量：6
《浙江中医药大学学报》2012年第4期392-393,共2页廖若莎 郑燕霞 许尤佳 
儿童反复呼吸道感染以"正气虚弱"为本的病机特点决定了病情的反复与难愈。中医强调治病求本,本于体质,本于阴阳。"辨体质"强调"有是质用是方",复感儿的治疗关键在于防止其反复发生,重点应放在调治上,通过调理肺脾肾的功能,增强体质,使...
关键词：反复呼吸道感染 儿童 辨体质 治病求本 
探讨“截断扭转法”在治疗儿科急性病中的应用意义被引量：3
《辽宁中医药大学学报》2011年第5期239-240,共2页高文英 廖若莎 
"截断扭转法"是著名老中医姜春华先生提出的针对急性热病的治疗原则,对温病学的发展和创新。笔者就对"截断扭转法"的认识做了简单阐述,并结合儿科疾病"脏腑柔弱,易寒易热,易虚易实",发病快、传变迅速等特点,将此法运用于治疗儿科急性病...
关键词：儿科急性病症 截断扭转 
改良PBL教学法在中医儿科课堂教学中的应用被引量：4
《新疆中医药》2011年第1期53-55,共3页许楷斯 廖若莎 许尤佳 
传统的教学模式不能满足现代医学人才的培养需要，为实现“授人以鱼”到“授人以渔”转变，我们引进基于问题式学习法（PBL）到儿科课堂教学中，探讨PBL教学法在课堂教学中的运用，为进一步普及PBL教学法及推动教学方法改革做初步的探讨。
关键词：PBL教学法 课堂教学 中医儿科 基于问题式学习 应用 改良 现代医学人才 教学模式 
“三段六步”教学法的应用与体会被引量：6
《新疆中医药》2011年第1期59-61,共3页廖若莎 郑燕霞 许尤佳 
"‘三段式'教学方法在儿科学教学中的实践与探索"2007年获中医药高等教育学会临床教育研究会临床教学科学研究课题资助;"‘三段六步法'在儿科教学的应用"2008年获广州中医药大学教育研究课题资助
《中国教育改革和发展纲要》提出“改革课程内容和教学方法，加强教材建设，注重素质和能力的培养，激发学生学习的主动性和创造性，提高教育质量”。“故教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。必令学生运其才。智，勤其练习”。因...
关键词：教学法 应用 教育改革 教学方法 课程内容 发展纲要 教育质量 学生 
417例儿童反复呼吸道感染中医证候分型研究被引量：4
《新中医》2011年第1期80-82,共3页廖若莎 郑燕霞 张明珠 李宜瑞 
广东省科学技术厅社会发展项目(编号:73037)
目的:分析儿童反复呼吸道感染(RRTI)的中医证候分型规律。方法:采用调查问卷方式,前瞻性收集417例广州地区非急性感染期患儿的中医四诊资料,对所有指标进行频数统计、聚类分析,归纳中医证候分型特点,确定其基本证候类型及证候特征。结果...
关键词：反复呼吸道感染 儿童 中医证候 肺气虚弱 卫阳不固证 肺脾气虚夹滞证 脾虚肝旺证 肺肾气虚夹痰证 
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