中医课程

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中医课程思政混合教学改革探索
《中国中医药现代远程教育》2025年第2期52-55,共4页冉茜 苏绪林 姜兴鹏 
重庆市教委职业教育教学改革研究项目【No.GZ223013】;重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题【No.CQGJ21B128】;重庆市职业教育学会教育科研课题【No.2020ZJXH282064】。
笔者团队从规划课程顶层设计、创新课堂教学方法、增强教师思政意识及能力、拓展课程思政时空、完善考核评价方法5个途径,开展中医课程思政改革探索,将五心感化育人融入专业教学中,形成基于混合式教学的“育教”融合课程思政模式。同时...
关键词：中医药教学 课程思政 混合式教学 针灸学 
关于中医教育“先中后西”的哲学思考
《医学与哲学》2024年第19期77-80,F0003,共5页樊香 王庆宪 牛乐 
2024年河南省高等教育教学改革研究与实践重大项目(2024SJGLX0018)。
近半个多世纪以来,中医教育难以不断培养出大批传承性中医人才,中医教育事业渐入困境,其根本原因是没有遵循传统中医学的认知规律,突出表现是将具有不同文化性质的中、西医学同步开设于中医专业教学过程,使西医学关于人体、疾病及其诊...
关键词：中医教育 中医课程 先中后西 
基于学科交叉融合理念的康复技术专业中医课程教学现状与优化策略
《前卫》2024年第24期0046-0048,共3页张云霞 
康复医学是多学科交叉融合的新型临床学科,中医独特的康复理论和技术与现代康复医学形成互补,在康复医学发展中发挥着重要作用.康复技术专业开设中医课程,旨在培养学生掌握中医康复理论和技术,在临床中能与现代康复技术结合,更好地帮助...
关键词：交叉融合 康复技术 中医课程 优化策略 
北京协和医学院临床医学改革试点班中医课程的教学评价
《基础医学与临床》2024年第8期1194-1197,共4页杨丹 吴群励 梁晓春 孙华 张孟仁 郝伟欣 刘奕 
北京协和医学院校级本科教育教学改革项目(2023zlgl015,2022kcsz0110)。
目的对首三届北京协和医学院临床医学专业“4+4”改革试点班的《中医学》课程进行教学评价。方法采用问卷星无记名问卷调查方式,统计及分析总结2019级、2020级和2021级学生填写的《中医学教学问卷调查表》。结果大部分学生对中医感兴趣...
关键词：教学评价 中医学课程 北京协和医学院 改革试点班 
高校中医课程思政教学成效评价体系构建研究
《女报》2024年第2期0047-0049,共3页张颖 
2023-2024年度河北省社会科学基金项目——高质量发展背景下中医药高等教育服务贡献经济强省能力路径研究(项目编号:HB23JY023)
我国中医药高等教育进入高质量发展新阶段,构建中医课程思政教学模式是培养高层次中医人才的关键手段。中医课程思政教学成效评价体系是中医课程思政建设的前提,但高校在构建中医课程思政教学成效评价体系过程中还面临不少难点,因此本...
关键词：高校 中医学 课程思政 教学成效评价体系 立德树人 
新文科背景下中医英语人才培养路径研究
《产业与科技论坛》2024年第2期134-137,共4页邓珊珊 杨光 苗春雨 李欣 
2022年度河北省高等学校人文社会科学研究项目“新文科背景下以中医文化传播为导向的复合型中医英语人才培养路径”(编号:SQ2022151)研究成果。
中医文化的传播不仅仅是语言和医学知识的交流,更涉及制造业、文娱传播产业、经济管理、国际商贸等不同产业的交互。在新文科建设背景下,本文提出了“1+1+N”课程体系,构建了一种具有多种就业方向的精准化人才培养机制,利用经济、管理...
关键词：新文科 中医文化 中医英语 复合型人才 中医产业 中医课程 
党的二十大精神融入中医课程思政的研究——以伤寒论教学为例
《知识经济》2023年第36期139-141,共3页聂慧欣 谭颖颖 杨景锋 陈丽名 
伤寒学与经方辨治疑难病一流学科创新团队项目(2019-QN04);2021年陕西省一流本科课程建设项目;2022年陕西中医药大学课程建设项目(课程思政)。
挖掘党的二十大精神核心要义,探索其与伤寒论课程教学之间的契合点,结合时政要点,深挖思政元素。根据课程特点,改革思政模式:追溯本源,厚植仲景精神,提升文化感悟;寓情于事,寻找思政融点,讲好中医故事;举例类比,改革传统模式,创新教学...
关键词：党的二十大精神 伤寒论 课程思政 中医经典教育 
体医融合背景下运动康复专业中医课程实施策略被引量：2
《安徽医专学报》2023年第6期105-107,共3页高云 王晓东 钱振宇 王玉 
安庆师范大学教研基金项目(编号:20100020362021);安徽省高等学校省级质量工程项目(编号:2022jyxm921)。
探讨在“体医融合”背景下,运动康复专业中医课程实施策略。通过文献资料法、问卷调查法等,查找并分析目前运动康复专业中医课程实践中存在的问题和原因,针对目前运动康复专业中医课程实践中存在的问题,提出中医课程设置、课程教学和课...
关键词：体医融合 运动康复 中医课程 策略 
打通中医课程思政的任督二脉
《中国中医药现代远程教育》2023年第23期55-57,共3页闻杰 刘芳 
为适应新时代中医教育需要,贯彻落实中医课程思政的教育改革号召,培养新时代所需要的医学本领硬、道德素质高的中医人才,文章将从以目标倒推法明确思政资源的四个内涵基点、以条件导向法挖掘中医与思政对应的文化内蕴、利用三因制宜法...
关键词：课程思政 中医 三因制宜 教育教学 
基于学情分析的中西医临床医学专业中医课程教学实践
《科教导刊》2023年第22期53-55,共3页郝德霞 
中医属于传统医学,和现代医学共同构建成新时代的社会医疗卫生服务体系,承担预防及治疗疾病的重任,为人们的健康安全带来有力的保障。文章主要基于学情分析,对中西医临床医学专业中医课程教学实践进行研究,并积极探索中医课程教学改革,...
关键词：学情分析 中西医临床医学专业 中医课程 教学实践 
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