郭健

作品数:20被引量:115H指数:6
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发文主题:高等教育教育立法艾略特明治政府日本政府更多>>
发文领域:文化科学政治法律语言文字自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《日本问题研究》《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》《社会科学论坛》《中国职业技术教育》更多>>
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数智时代的高等教育外部治理:政策导向、现实困境与数据治理赋能
《中国高教研究》2024年第12期20-28,共9页高丹丹 郭健 
2023年河北省研究生创新资助项目“数字化转型背景下英国高等教育数据治理体系建设研究”(CXZZBS2023010)的研究成果。
数智时代的数据洪流与技术革新正重塑高等教育生态,而以数据为纽带的数据治理为提升高等教育外部治理效能提供了新契机。近年来高等教育外部治理政策呈现出服务优化、评价多元和数智赋能导向,但在实践中仍面临数据支撑高等教育精准服务...
关键词:高等教育外部治理 数据治理 数智时代 
推动高等教育高质量发展全面支撑中国式现代化建设(笔谈)被引量:30
《中国高教研究》2022年第11期1-10,共10页杜玉波 姜治莹 杨振斌 郭新立 李元元 舒立春 江涌 卢克平 骆清铭 郭健 
中国共产党第二十次全国代表大会,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。党的二十大报告科学谋划了当前和今后一个时期党和国家事业发展的目标任务...
关键词:中国式现代化 全国代表大会 政治宣言 坚持和发展中国特色社会主义 行动纲领 高等教育 科学谋划 新征程 
英国大学校外考试员制探析被引量:4
《比较教育研究》2006年第7期63-66,共4页郭健 杨继霞 
英国大学校外考试员制的起源可以追溯到19世纪30年代达拉谟大学建立时期,经过一百多年的发展,逐渐形成了较为完善的运行机制。大学校外考试员制对大学教学水平和学位质量的有效监督和保障作用,受到各大学重视,成为保证大学教学水平和学...
关键词:英国 校外考试员制 教学评价 学位质量 学术标准 大学 运行机制 
论民事检察权及其完善被引量:3
《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2006年第2期15-18,共4页郭健 李万利 
民事检察制度是民事诉讼中一项非常重要的制度,从我国的实际来分析,它的存在是十分必要的。但是我国的民事检察制度存在的问题却很多,需要进一步的改革。要完善民事抗诉制度,建立民事公诉制度,确立检察院的民事公诉权。
关键词:民事检察权 抗诉权 民事公诉权 
论犯罪预备行为的处罚范围被引量:13
《政治与法律》2005年第2期83-87,共5页王志祥 郭健 
关于犯罪预备行为的处罚范围,存在三种模式,即不予处罚、原则上予以处罚以及原则上不予处罚,只对严重犯罪的预备犯予以处罚。我国刑法在预备行为的处罚范围上采取了概括规定的做法,但这并不意味着所有预备行为均要按照预备犯处理。
关键词:处罚范围 犯罪预备 预备犯 预备行为 三种模式 刑法 中国 原则 规定 概括 
美国研究型大学支持创办科技园区的历史考察
《教育史研究辑刊》2004年第4期67-71,共5页杨涛 郭健 
美国研究型大学在探索如何将大学科技成果迅速转化为社会生产力时,创造性地发明了“科技园区”。“科技园区”既为创新型研究大学构筑了科技成果产业化平台,也为科技的持续发展提供了无尽的智慧源泉和创新动力。从美国研究型大学支持...
关键词:美国研究型大学 体操 学科 高等教育 科技园区 支持 创新型 具体 智慧 历史发展 
美国职业教育发展的特点和启示被引量:20
《中国职业技术教育》2004年第29期55-57,共3页郭健  张建党  
本文对美国职业教育的发展划分为制度的确立、迅速发展、出现新趋势三个阶段;阐述了美国在以立法促进职业教育发展的方针下,职业教育经历的职教之分、职教之合的过程,形成涵盖学校社区的大职教环境;分析了美国职业教育注重立法、灵活多...
关键词:美国 职业教育 教育发展 特点 教育立法 教育制度 
清朝前期的中国赴欧留学生状况概述被引量:1
《河北大学成人教育学院学报》2004年第1期44-45,共2页杨涛 郭健 
清朝前期的赴欧留学生们的历史成了国人了解外域文化的主要渠道 ,他们在国外的生活经历虽然不尽相同 ,但所起的历史作用却可归一 ,即对外开启了一扇东西文化交流之门 ,对内走出了一条外域宗教的传播之路。
关键词:清朝前期 中国 赴欧留学生 传教士 黄姓 郑玛诺 
艾略特与哈佛大学选修制被引量:9
《河北师范大学学报(教育科学版)》2000年第3期71-74,共4页郭健 
19世纪中叶,选修制成为美国高等教育论战的中心问题和焦点问题.艾略特极力倡导在大学中全面实行选修制.他在担任哈佛大学校长期间,坚决打破哈佛大学固定的课程体系,经过不懈地努力,最终建立起了选修制课程体系,此举对哈佛大学...
关键词:艾略特 哈佛大学 选修制 美国 高等教育史 
艾略特高等教育思想述评被引量:5
《河北大学学报(哲学社会科学版)》1999年第4期38-40,共3页郭健 
艾略特是哈佛大学历史上任期最长的校长,他为哈佛大学的发展做出了卓越的贡献。艾略特不仅具有治校的行政才干,而且具有一整套明确的办学指导思想。他认为,为适应时代的变化,美国高等教育重建工作势在必行,而重建的目标必须摆脱欧...
关键词:艾略特 高等教育思想 
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