李陈波

作品数：11被引量：29H指数：3
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供职机构：江苏联合职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校中药化学HPLC法测定Α-香附酮高效液相色谱法更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国中医药现代远程教育》《现代职业教育》《中国药房》《卫生职业教育》更多>>
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5E教学模式在高职院校就业与创业指导课程中的实践研究被引量：8
《卫生职业教育》2022年第9期54-55,共2页李陈波 
在高职院校就业与创业指导课程教学中运用5E教学模式,充分发挥课程教学的主渠道作用,积极改进教学方法和手段,实施教师引领、学生主导的教学策略,切实提高教学质量。
关键词：高职院校 5E教学模式 就业与创业指导课程 
高职院校学生第二课堂参与现状及影响因素分析被引量：3
《卫生职业教育》2022年第3期124-126,共3页郭加佳 陈奕同 张鹏 李陈波 武曦 胡淼 
江苏高校“青蓝工程”项目(苏联院教2020-5);国家张宁技能大师工作室项目(人社厅2020-176)。
目的了解高职院校学生第二课堂参与现状,对影响因素进行分析。方法采用学生一般情况调查表、文化节实施情况调查表进行问卷调查。结果74.98%的学生参加文化节活动的原因是对活动本身感兴趣,49.84%的学生认为应该加强文化节活动宣传力度,...
关键词：第二课堂 高职院校 文化节 
高职中药学专业中药化学实验教学过程探讨被引量：1
《现代职业教育》2018年第20期149-149,共1页李陈波 
中药化学是中药学专业的核心课程,是建立在实验基础上的一门学科,实验是课程学习的重要组成部分,对中药化学实验教学进行了有效的归纳,总结出一套切实可行的实践教学方法,实现了实验教学内容的优化及实验教学过程的规范化,从而保证教学...
关键词：中药化学 实验教学 教学过程 
中药化学实用技术精品课程建设与实践
《卫生职业教育》2014年第22期128-130,共3页鲍邢杰 刘浩宇 杨春 李陈波 
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。通过精品课程建设,可以推动高校树立品牌战略和质量意识,促进优质教学资源建设和共享,从而逐步提高学校所有课程的教学水平和质量。中药化学实用技术课程组在学校的大力...
关键词：中药化学 精品课程 课程建设 
五年制高职中药专业实践实施效果分析
《价值工程》2013年第27期228-229,共2页李陈波 
五年制高职中药专业实践已实施了几年,本人对已经进行专业实践的学生、已经毕业的学生分别进行了问卷调查及座谈,分析了专业实践实施效果的进行情况,并提出了几点看法。
关键词：中药专业实践 实施效果 调查与问谈 结论与分析 
香槁树叶挥发油化学成分分析被引量：1
《安徽医药》2012年第12期1775-1777,共3页程友斌 许峰 赵琰玲 褚朝森 李陈波 
目的分析香槁树叶挥发油的化学成分。方法采用超临界CO2法对香槁树叶挥发油进行提取,并利用气相-质谱联用法(GC-MS)对其成分分析鉴定。结果共鉴定出48个化合物,占挥发油总量的90.21%,主要成分前五位有桉双烯酮(16.61%)、β-波旁烯(14.0...
关键词：香槁 挥发油 超临界CO2萃取 气相色谱-质谱联用 
中药制剂技术与中药化学实用技术实验项目相互衔接的研究被引量：2
《价值工程》2012年第30期302-304,共3页赵琰玲 刘浩宇 李陈波 
对中药制剂技术与中药化学实用技术实验项目相互衔接进行研究,通过对药品生产企业制剂生产前处理岗位、制剂成型加工岗位调研分析,设计两门课程在实验、实训上有效的衔接方式,促进学生把零散的知识点形成有机的联系,在一定程度上提升综...
关键词：中药制剂技术 中药化学实用技术 实验项目衔接 
把握职业教育脉搏 构建有效课堂研究
《卫生职业教育》2012年第18期15-16,共2页李陈波 
从学校开展"五课教研、两课评比"活动以来,对如何进行课堂有效教学有进一步的了解,结合自己所教课程,总结出几点心得体会,以便以后更好地服务教学。
关键词：职业教育 有效课堂 教学质量 
HPLC法测定七制香附丸中α-香附酮的含量被引量：12
《中国药房》2011年第16期1507-1508,共2页吕霞 苟琼心 李陈波 田友清 丁平 
连云港市卫生局医药卫生科研课题(08053)
目的:建立测定七制香附丸中α-香附酮含量的方法。方法:采用高效液相色谱法。色谱柱为InertsilODS-SP柱,流动相为甲醇-水(77:23),流速为1.0mL·min-1,检测波长为254nm,柱温为30℃,进样量为10μL。结果:α-香附酮进样量在0.03784～0.7568...
关键词：高效液相色谱法 Α-香附酮 七制香附丸 含量测定 
药学专业《实用药理学》教学改革探讨被引量：2
《中国中医药现代远程教育》2010年第10期62-63,共2页李陈波 
药理学对高职药学类学生来说是一门及其重要的课程,为了适应高职生的教育要求,结合我校实际情况,在药理学的教学方法上进行了改革,并在实施过程中收到了良好的效果。
关键词：实用药理学 中医药教学改革 实训 多元化 
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