罗秀

作品数：29被引量：137H指数：7
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发文主题：高校大学生就业大学生学科专业互动更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理生物学更多>>
发文期刊：《中国成人教育》《中小学教师培训》《中国市场》《四川图书馆学报》更多>>
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中小学教师混合式培训的构建与实施被引量：3
《黑龙江教育学院学报》2015年第10期32-34,共3页罗秀 
四川省教育发展研究中心2014年课题"成人自主学习支持体系研究--成人高等教育的视角"(CJF14060)
中小学教师混合式培训是一种数字化环境下的新型培训与学习方式,与传统的教师培训相比,从形式到内涵都发生了明显的变化,呈现出人性化、自主化、发展化特征。要构建混合式培训的新模式,需要我们从需求着手,摸清参训教师的实际需要;以问...
关键词：中小学教师 混合式培训 构建 实施 
中小学教师混合式培训的理念和实施策略被引量：16
《中小学教师培训》2015年第9期23-26,共4页罗秀 
四川省教育发展研究中心2014年课题"成人自主学习支持体系研究--成人高等教育的视角"(课题编号:CJF14060)
中小学教师混合式培训在成人学习理论、建构主义学习理论和混合式学习理论等的指导下,以需求为导向,以实践为取向,以网络研修平台为支撑,通过科学的组织管理,将传统的教师面授培训方式与现代信息技术支持的网络自主学习、网络交流互动...
关键词：中小学教师 混合式培训 理念 策略 
成人高等教育与中等职业教育教学衔接研究
《烟台职业学院学报》2015年第2期34-37,共4页陈红君 罗秀 
四川省教育发展研究中心2014年课题(项目编号:CJF14060)
中等职业教育学生已成为成人高等教育的主要生源。根据中等职业教育和成人高等教育教学的现状,通过修订人才培养方案,衔接培养目标,延伸专业设置,重构课程体系,开展学分制改革和考试改革,实现成人高等教育与中等职业教育教学的有效衔接。
关键词：成人高等教育 中等职业教育 教学 衔接 
地方高校继续教育发展转型的路径探究被引量：4
《成人教育》2012年第8期37-38,共2页罗秀 
四川省人文科学重点研究基地四川省旅游发展研究中心2011年专项课题<成人高等旅游管理教育与人才培养模式研究>成果之一(LYM11-22)
构建终身教育体系,加快发展继续教育已成为一项基本国策。高校作为本地区继续教育的主要提供机构,必须适应终身学习社会的要求,认清形势,准确把握继续教育的发展方向、趋势和特点,加快继续教育的发展转型,实现继续教育由学历继续教育向...
关键词：高校 继续教育 终身学习 转型 
统筹地方职业教育 推进区域经济社会发展——以永川“城校互动”职教发展模式为例被引量：2
《乐山师范学院学报》2011年第1期124-127,共4页罗国荣 罗秀 
2009年四川省教育发展研究中心资助项目<促进行会企业参与职业教育的区域政策取向>(CJF09051);2009年乐山市哲学社会科学规划项目<行业企业参与职业教育激励机制研究>
永川"城校互动"职教发展模式不但促进了当地职业教育的大发展,而且极大地推动了地方经济、文化和城市化进程的加速发展,产生了广泛的社会影响。永川职教城发展的成功经验,特别是地方政府统筹职业教育的发展规划、资源配置、制度政策和...
关键词：政府统筹 城校互动 职业教育 经济社会 
产业结构调整中的大学生就业问题探析被引量：4
《中国人才》2010年第10期49-50,共2页詹虎 罗秀 
大学生就业和产业结构调整,都是当下各界十分关注的热点话题。我国正处于产业结构重大调整时期,产业结构优化升级必然对高等教育的人才培养结构提出新的要求。在大学生就业难,且结构性失业逐渐显现的今天,研究产业结构调整与大学生就业...
关键词：大学生就业问题 产业结构调整 产业结构优化升级 人才培养结构 结构性失业 热点话题 高等教育 就业难 
职业教育如何推进区域发展
《人民论坛（中旬刊）》2010年第9期204-205,共2页罗秀 罗国荣 
2009年四川省教育发展研究中心资助项目"促进行会企业参与职业教育的区域政策取向"研究成果;项目编号:CJF09051;2009年乐山市哲学社会科学规划项目"行业企业参与职业教育激励机制研究"研究成果
永川"城校互动"职教发展模式不但促进了当地职业教育的大发展,而且极大地推动了地方经济、文化和城市化进程的加速发展,产生了广泛的社会影响。永川职教城发展的成功经验,特别是地方政府统筹职业教育的发展规划、资源配置、制度政策和...
关键词：职业教育 城校互动 区域经济 
地方师范院校发展成教高职的实践探索被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2010年第5期1-2,共2页罗国荣 罗秀 
四川省教育发展研究中心资助项目"促进行会企业参与职业教育的区域政策取向"(CJF09051)
乐山师范学院立足社会需求,从专业改造着手,探索成教高职的运行机制。整合校内外资源,开展校企合作、校校合作发展高等职业教育之路。这一办学的实践与探索,其意义日益彰显。
关键词：地方师范院校 成人高等职业教育 校企合作 校校合作 
立足需求发展成教高职 整合资源增添办学活力
《乐山师范学院学报》2010年第1期134-137,共4页罗秀 罗国荣 
2009年四川省教育发展研究中心资助项目<促进行会企业参与职业教育的区域政策取向>(CJF09051);2009年乐山市哲学社会科学规划项目<行业企业参与职业教育激励机制研究>
面对师范院校边缘化、成人高等教育边缘化的双重压力,地方师范院校积极立足社会需求,整合校内外办学资源,调整专业结构,走校企合作、校校合作发展成人高等职业教育之路,拓展了学校的生存空间,增添了办学活力,实现了成人高等教育规模、...
关键词：地方师范院校 成人高等职业教育 校企合作 校校合作 
充分发挥高职高专应用型专业在地方经济建设中的作用被引量：1
《乐山师范学院学报》2009年第11期20-22,共3页詹虎 罗秀 
产业结构的布局和调整必然引发对应用型专业人才的迫切需求。这就要求地方高校结合地方支柱产业和资源优势以及师范院校的特点,加强应用型专业人才的培养,充分发挥高职高专应用型专业在地方经济建设中的作用。
关键词：高职高专 学科专业 经济建设 应用型 
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