高学满

作品数：7被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：黑河学院更多>>
发文主题：大学俄语教学模式文化差异大学翻译教学摇杆更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《黑河学院学报》《中国科技期刊数据库 科研》《林区教学》《江西电力职业技术学院学报》更多>>
所获基金：新世纪高等教育教学改革工程黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-7
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
网络教学在大学公共俄语教学中的实践运用
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第9期117-120,共4页李百灵 高学满 
随着信息技术的迅速发展和Internet网络的普及,越来越多地需要利用网络来进行公共俄语教学和学习,同时,网络教学为大学公共俄语教学带来了丰富的课程资源和全新的教学理念,使课堂教学更加立体化、教学内容和方式更能跟上时代步伐。因此...
关键词：大学公共俄语教学 网络教学 教学模式 
信息化移动教学平台背景下大学俄语混合式教学模式的实践探讨
《黑河学院学报》2020年第11期109-110,共2页高学满 杨春燕 崔德贵 
黑河学院2018年高等教育教学改革项目“基于信息化移动教学平台的大学俄语课程混合式教学模式研究与实践”(xjg182)。
伴随信息化时代的发展演进潮流,“互联网+”的教育理念不断被运用于各类教学模式之中,从而激发教师改变传统教学模式,依托移动信息化教学平台,将混合式教学模式应用于大学俄语教学中。在教学中,以教师的引领为主导,既满足学生对学习时...
关键词：混合式教学 移动平台 目标探索 
中俄文化差异背景下的大学翻译教学探析
《江西电力职业技术学院学报》2019年第1期38-39,共2页高学满 孙娜 杨立华 
黑河学院教育教学改革项目<中俄文化差异视阙下大学翻译教学研究>一般项目(项目编号:XJG201624)阶段性成果
在社会文化、科技、教育全面飞速发展的今天,世界民族的融合、思想情感沟通,使得翻译这门年轻的学科顺应潮流不断蓬勃发展。作为人类交流的必要手段和途径,一般意义上的简单翻译,已经远不能满足时代的需求。伴随着文化差异因素导致的自...
关键词：文化差异 翻译教学 文化导入 
中俄互译中文化差异及翻译技巧
《黑河学院学报》2018年第12期146-147,共2页孙娜 高学满 
黑河学院教育改革项目"中俄文化差异视阙下大学翻译课教学研究"(XJG201624)
近些年,中俄两国关系日益升温,社会、经济、文化交流活动频繁。但由于两国存在传统习俗、地理环境、宗教等文化因素的差异进而导致交流中出现误解、误译及交流障碍等现象,这就需要译者理解文化差异并掌握一定的翻译技巧从而正确的传达...
关键词：中俄 文化差异 翻译技巧 
大学公共俄语教学改革之我见
《林区教学》2011年第3期79-80,共2页高学满 
随着中俄两国关系的加深及多领域的广泛合作,学习俄语的热潮重又回到大学课堂。市场对于俄语人才的需求给高校上了一堂生动的实践课,教学改革之声应势而起。深入分析了大学公共俄语教学中存在的问题,有针对性地提出了改革策略。
关键词：俄语教学改革 教学模式 情感教学 
隐喻思维能力在大学俄语教学中的作用
《黑河学院学报》2011年第2期59-61,共3页高学满 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目<俄汉隐喻化认知对比研究>(11544120)
隐喻能力对于语言能力的掌握、交际能力的提高具有十分重要的、不可低估的影响,因而隐喻理论在阅读和词汇教学中的运用,为大学俄语教学开辟了新的研究领域,对理解词汇、讲解多义词、文章阅读欣赏等方面具有重要作用。
关键词：隐喻 认知 俄语教学 
大学公共俄语必须重视朗读能力教学
《活力》2004年第7期92-92,共1页高学满 
学习语言最重要的是要说，这就要求首先要读，只有读熟练了才能说，才能培养出对语言的兴趣和持久的学习热情，并带动其他方面对语言的理解。多年来本人一直从事大学公共俄语教学工作，在教学过程中接触到来自各地的学习俄语的学生，有...
关键词：大学公共俄语 朗读能力 教学方法 学习兴趣 高等教育 阅读能力 朗读技能 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部