黄甦

作品数：9被引量：10H指数：2
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供职机构：九江学院外国语学院更多>>
发文主题：听力教学语块理论教学策略研究新媒体环境多媒体教学方式更多>>
发文领域：文化科学语言文字农业科学文学更多>>
发文期刊：《教育理论与实践》《科技致富向导》《商情》《武汉船舶职业技术学院学报》更多>>
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新媒体环境下英美文学教学策略研究被引量：6
《教育理论与实践》2018年第12期57-58,共2页黄甦 胡敏 
当前英美文学教学存在教师对学生人文素养提升不够重视、学生对英美文学的学习缺乏正确认知、教学方法存在弊端、缺乏科学完善的教材体系等问题。高校应该转变观念,从思想上重视英美文学的新媒体教学;科学评估并选择高质量的英美文学电...
关键词：新媒体环境 英美文学教学 英美文学教材 多媒体教学方式 
评《当代英美女性主义类型小说研究》
《教育理论与实践》2017年第24期F0003-F0003,共1页黄甦 
20世纪70年代是欧洲传统文化及现代主义文化走向没落的开始，传统文化已经不能满足人们多元化的文化需求，在这种情势下，非主流的文学类型便应运而生。与此同时是日益高涨的女权运动，她们为了消除对女性的歧视，不断地为自己争取平等...
关键词：女性主义作家 小说研究 20世纪70年代 义类 当代 传统文化 不公平待遇 文化走向 
语块理论下的高校英语听力教学分析
《课程教育研究》2017年第12期68-69,共页黄甦 
随着社会的快速发展,素质教育改革不断地推进,而在高校英语教学中语块理论是英语交际的最小语言单位。本篇文章的主要目的是对于语块进行进详细的界定和明确的划分,从而分析语块理论对于提高英语听力理解能力的重要作用,确保通过提高语...
关键词：语块理论 高校英语 听力教学 重要性 应用 界定 
语块理论在听力教学中的应用被引量：1
《西部素质教育》2017年第6期274-274,共1页黄甦 
江西省社会科学2014外语专项课题"语块理论在英语听说教学中的应用研究"(编号:14WX218)
经过长期的教学研究发现,语块理论在教学过程中对学生的词汇积累量、口语表达能力和英文创作水平都有很大的提升,但我国目前在听力教学方面的语块理论研究还处于起步阶段,没有实质性的实践来检验分析语块理论对听力教学的应用价值。基于...
关键词：语块理论 英语教学 听力教学 
文化关联在大学英语翻译教学中的研究
《商情》2013年第29期138-138,196,共2页黄甦 
九江学院校级科研课题《译入与译出文化关联对英语翻译教学影响的研究》（项目编号：XJ12-20）.
文章针对大学英语翻译教学中教学方法中存在的问题，实施了文化关联渗透教学法．以期达到提高非英语专业学生的翻译水平的目的。
关键词：文化语境 英语翻译 教学 
浅析《献给埃米莉的玫瑰》中蒙太奇手法的应用被引量：2
《科技致富向导》2011年第35期30-30,共1页黄甦 
《献给埃米莉的玫瑰》作为美国作家威廉·福克纳的一篇重要的短篇小说，其生动的人物刻画使埃米莉小姐的形象深入人心。以《献给埃米莉的玫瑰》中蒙太奇手法的应用，来对《献给埃米莉的玫瑰》进行赏析，并分析了福克纳使用其手法的原因...
关键词：蒙太奇 手法 
浅议英汉词语的文化差异与翻译
《黑龙江科技信息》2009年第15期160-160,共1页黄甦 
由于英汉两种文化体系在宗教信仰、饮食、地理环境、思维方式等诸多方面的差异,凝聚着各民族文化心理和智慧的词语必然反映这种差别,为妥贴翻译英式词语,必须有针对性地采取不同的策略。
关键词：文化差异 词语 英译汉 译法 
口语训练对增强学生参与课堂积极性的作用探讨
《武汉船舶职业技术学院学报》2007年第6期78-80,共3页黄甦 张瑛 
九江学院2007年校级教研重点资助课题:在大学英语教学中渗透口语训练对增强学生参与课堂积极性的作用探讨(自然序号15)
提高大学生外语运用的综合能力是外语教学的重点也是难点,本文通过分析影响大学生课堂积极性的以部分因素,结合新的考评方式试图探索出一套既能提高学生课堂积极性又能灵活评估的英语口语教学思路与模式。
关键词：学习动机 口语训练 形成性评价 
小议以人为本思想在大学英语教学中的运用被引量：1
《科技经济市场》2007年第6期128-129,共2页黄甦 南秋芬 
新颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《课程要求》)掀起了大学英语教学(以下简称"大英教学")改革的热潮,可学生们对于教改精神的茫然,又没有现成的教学模式,软硬件上出现的意想不到的问题,使以人为本的教育思想难以在大学...
关键词：大学英语教学 以人为本思想 
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