周开俊

作品数：48被引量：190H指数：8
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供职机构：南通职业大学更多>>
发文主题：遗传算法高职院校装配序列规划开发环境敏捷化更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学机械工程经济管理更多>>
发文期刊：《现代制造工程》《襄阳职业技术学院学报》《计算机辅助设计与图形学学报》《机床与液压》更多>>
所获基金：南通市科技计划项目国防科技重点实验室基金江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省“青蓝工程”资助基金更多>>
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高职汽车智能技术专业核心课程改革路径探究——以南通职业大学为例
《襄阳职业技术学院学报》2024年第5期66-69,共4页万志敏 周开俊 施水娟 胡沁 
江苏省高等教育教学改革研究课题“专业教学资源库建设促进‘三型’人才培养改革研究——以汽车智能技术专业为例”(2023JSJG579);南通职业大学“中国特色职业教育的思想体系、话语体系、政策体系和实践体系”2023年度课题“能力本位、校企协同——‘新四化’背景下汽车智能技术专业核心课程改革与实践”(GJS2023008)。
专业核心课程是人才技术技能培养的核心载体。当前,汽车产业快速转型,呈现“电动化、智能化、网联化、共享化”趋势,亟须技术技能型人才支撑产业发展。文章阐述了汽车智能技术专业核心课程改革路径研究与实践,通过重构专业课程体系、重...
关键词：课程改革 汽车智能技术 专业核心课程 
基于ISO-TW算法的多仓储机器人路径规划研究
《现代制造工程》2024年第9期54-59,143,共7页周小青 童一飞 周开俊 
江苏省高等学校自然科学研究项目(21KJB580005)。
针对当前智能仓库中多仓储机器人协同规划效率低下、动态性不足等问题,提出了一种融合改进蛇优化(Improved Snake Optimizer,ISO)算法和时间窗(Time Window,TW)模型的路径规划方法。首先,在静态规划阶段,利用考虑阻塞因素的改进蛇优化...
关键词：蛇优化算法 时间窗 仓储机器人 路径规划 
产业转型升级背景下高职机械制造与自动化高水平专业群的建设——以南通职业大学为例被引量：1
《南通职业大学学报》2023年第4期32-36,共5页周开俊 周小青 
第五期江苏省职业教育教学改革研究课题(2022ZCZ112);2021年江苏高校“教学研究工作”专项课题(2021JSJY090)。
以南通职业大学机械制造与自动化专业群为例,分析高水平专业群建设面临的问题,进而基于实践提出建设高水平专业群的路径:绘制产业链全景图,建立“市场需求+建设水平”的动态调整机制;锚定“三型”人才培养目标,“三会四审”系统修订人...
关键词：产业转型升级 高水平专业群 产教融合 教学团队 课程体系 
基于混合遗传算法的柔性车间调度问题研究被引量：8
《工业工程与管理》2021年第6期95-103,共9页苑明海 张理志 周开俊 李亚东 
江苏省自然科学基金面上项目(BK20201162);南通市科技计划基础科学研究资助项目(JC2019126);南通市第五期226工程项目资助(GC201984);教育部人文社科基金(17YJA630127)。
以最大完工时间最短为目标研究柔性作业车间静态调度问题,提出一种改进的基于模拟退火的混合遗传算法。为贴近实际车间环境,根据是否考虑工件运输时间构建了两种并行的约束规则。对遗传算法的交叉算子进行改进,提高后代种群个体的多样性...
关键词：柔性车间调度 混合遗传算法 仿生学理论 黄金分隔法 
基于现代学徒制的卓越技术技能型人才培养模式研究被引量：2
《南通职业大学学报》2021年第4期33-37,共5页周开俊 
江苏省高等教育教学改革研究课题(2019JSJG390);第四期江苏省职业教育教学改革研究课题(2019ZYB356);2021年江苏高校“教学研究工作”专项课题(2021JSJY090);江苏省高等教育教改研究立项重点资助课题(2019JSJG103)。
依据文献研究和问卷调查明确了卓越技术技能型人才的培养目标,并提出基于现代学徒制的“三协同、三契入、六融合”卓越技术技能型人才培养模式:通过“三协同”重建校企合作育人机制,形成“学校+核心企业+众多中小企业”的“1+1+N”多元...
关键词：现代学徒制 卓越技术技能型人才 人才培养模式 
云制造服务综合评价方法研究被引量：1
《计算机技术与发展》2021年第4期21-27,共7页张理志 苑明海 周开俊 李亚东 
教育部人文社科基金(17YJA630127);南通市科技计划基础科学研究资助项目(JC2019126)。
作为云制造平台中的关键技术之一,云制造服务的综合评价对于整个云制造资源配置至关重要,在云制造服务综合评价中,服务资源的评价是综合评价的基础。针对云制造服务评价问题,根据云制造服务评价体系中评价指标的多样性与云制造服务特点...
关键词：云制造 层次分析法 熵权法 服务评价 评价指标 
以高质量课程体系建设培养高水平“三型”技能人才——南通职业大学的“双高”建设实践被引量：1
《江苏教育》2021年第4期38-43,共6页马成荣 徐胜 徐广舒 周开俊 
江苏省高职教育教改研究课题(重点)“江苏高职教育结构和形态变革研究”(2017JSJG441)的阶段性研究成果。
打造高水平专业群是“双高计划”的重要内容,而人才培养质量是评价高水平专业群建设成效的根本标准。南通职业大学在“双高”建设实践中,提出绘制现代建筑产业全景图、构建五层三分课程结构、加强“金课”和融合课程建设、建立课程开发...
关键词：三型人才 课程体系 “双高”建设 
基于区域产业链的高水平专业群构建路径研究被引量：6
《南通职业大学学报》2020年第4期21-24,共4页周开俊 
第三期江苏省职业教育教学改革研究课题(2016ZYB49);中国特色高水平专业群建设项目(教职成函〔2019〕14号)。
从市场需求和专业建设水平两个维度架构专业分类九宫格,把专业分成高水平、重点发展、加快发展、调整发展、限制发展五类;在此基础上阐明绘制区域产业全景图,确定重点服务的链段,整合相关岗位形成岗位群,以高水平和重点发展专业为龙头...
关键词：产业链 专业分类管理 高水平专业群 市场需求 专业建设水平 
开关磁通起动发电机控制电路仿真及试验研究
《微特电机》2017年第10期57-61,共5页樊登柱 崔敏超 周开俊 
2016年度江苏省高校"青蓝工程"资助项目;南通市科技计划项目(GY12015016);南通市重点实验室项目(CP12016001)
介绍了新型磁通开关型起动发电一体机(FSISG)的结构及运行原理;通过数学建模,给出了FSISG在abc和dq0坐标下的数学模型,对该型起动发电机的矢量控制具有参考价值;设计了FSISG控制系统电路,并利用Simulink和Ansoft Maxwell对控制电路在电...
关键词：磁通开关型起动发电机 车载电源 数学模型 控制电路 仿真 试验 
基于核心能力的专业组群建设研究被引量：1
《职教通讯》2016年第33期25-27,30,共4页周开俊 吴炜 陈燕 
第三期江苏省职业教育教改研究课题"基于核心能力的专业组群建设与课程体系整体优化设计研究与实践"(项目编号:2016ZYB49)
随着区域产业的快速发展,以及生源的多样化趋势,高职院校专业建设必须适应产业转型升级发展和生源特点的变化,找准自身的办学定位,打造特色,实现错位发展。以南通职业大学汽车与交通工程学院为例,分析和对比了区域交通产业链和区域高职...
关键词：高职院校 专业组群建设 产业链 核心能力 
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