杨建慧

作品数：8被引量：11H指数：3
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发文期刊：《成人教育》《湖南工业职业技术学院学报》《现代企业教育》《绿色科技》更多>>
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基于工学结合的高职机械专业英语考核评价体系的构建探析——以湖南工院机械专业英语考核改革为例被引量：4
《绿色科技》2015年第4期337-339,共3页杨建慧 
通过对高职机械专业英语实践教学考核体系的调研,确立了考核体系构建的指导思想,即:考核项目的职业化、考核项目的层次化、考核内容的课程化、考核评定的适度宽松化、考核形式的开放化、考核主体的多元化、考核方式的匹配化和多维度化...
关键词：高职机械专业英语 实践教学 考核评价体系 指导思想 基本要素 
论外语教师在新生过渡期的角色定位
《当代教育理论与实践》2014年第10期119-120,共2页杨建慧 
高职机械专业新生英语基础薄弱,学习信心不足,严重阻碍了机械专业英语学习。英语教师一方面要想方设法改变学生英语基础知识差的情况,一方面要引导学生顺利转型到机械专业英语的学习中。
关键词：机械专业英语 高职新生 转型过渡 教师定位 
高职院校新型校企合作模式探析
《成人教育》2012年第10期94-96,共3页杨建慧 
校企合作是高等职业技术学院人才培养的必由之路,具有十分广阔的前景。由于政策体制、合作目标、合作组织等方面的问题,目前这种校企合作的情况并不乐观,如何探索新形势下高职院校校企合作的新模式,是双方的共同课题。
关键词：高职院校 校企合作 模式 
论工学结合人才培养模式下的高职英语课程改革被引量：3
《湖南工业职业技术学院学报》2011年第6期125-126,共2页杨建慧 
高职学院产学研结合的形势,给高职高专英语教学提出了新的要求,面临这样的挑战,英语教学要从教师专业知识培训,整合英语教材,改进教学手段,制定培训大纲以及改革创新英语与专业学科结合模式这几个方面来进行改革,从而使高职英语教学有...
关键词：高职英语教学 工学结合 教师培训 整合教材 改进教学手段 制定培训大纲 英语与专业学科结合 
IT专业英语教学改革势在必行
《现代企业教育》2011年第24期260-261,共2页杨建慧 
本文分析了高职院校IT英语教育的现状，企业对IT人才在英语方面的要求。分析了IT英语教育方面的不足之处，提出确立教学改革的目标和方向，改革目前的英语教育体系，并且提出几点具体的教学改革措施，培养实用型的IT英语人才。
关键词：IT专业英语 语言障碍 教学改革 目标 方向 实用 英语教育体系 
外语教师专业素质发展途径探析
《湖南第一师范学院学报》2011年第6期77-80,共4页杨建慧 
处在不同发展时期的教师有不同的专业发展需求,当前的教师发展项目缺乏个性化和针对性,未对教师信念和教育环境对教师职业的发展的巨大影响给与足够的关注。应当建立一个以面对不同阶段的教师需求来提高教师专业素质为目的的系统发展模式。
关键词：外语 专业 素质 模式 
中式英语辨析
《湖南工业职业技术学院学报》2010年第1期145-146,共2页杨建慧 
文章叙述了中式英语在我国的现状,人们对它的看法和态度,并对它的前景作了几个方面的分析。
关键词：中式英语 中国英语 演变 前景 
五年制高职学生的特点及教育对策初探被引量：4
《现代企业教育》2010年第2期71-72,共2页杨建慧 
本文分析了五年制高职学生在知识结构和思想素质方面的特点并提出相应的教育对策。
关键词：五年制 高职 知识结构 心理素质措施 
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