王向玲

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供职机构:河北师范大学资源与环境科学学院更多>>
发文主题:乡土地理顶岗支教环境伦理观立德树人地理新课程更多>>
发文领域:文化科学历史地理更多>>
发文期刊:《地理教育》《中学地理教学参考》《河北师范大学学报(教育科学版)》更多>>
所获基金:河北省高校重点学科建设项目更多>>
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中学地理教师的能力结构
《地理教育》2015年第A02期118-119,共2页王向玲 
21世纪,基于推理思维方式的"信息时代"即将被基于境脉思维方式的"创感时代"所取代,创感教育理念将以一种全新的教育视角展示给我们,与此同时,教师的教育理念和专业素质也需要随之更新。在创感教育时代,我们必须培养高水平高素质的...
关键词:中学地理教师 能力结构 教育理念 专业素质 思维方式 教育视角 21世纪 创感时代 
乡土地理课程资源中的“立德树人”探析被引量:1
《中学地理教学参考》2015年第22期9-10,共2页王向玲 
河北省高校重点学科建设项目资助
党的十八大报告明确提出"把立德树人作为教育的根本任务",强调德育为先,育人为本,同时教育部明确指出将深化课程改革作为推进"立德树人"工作的切入点。随着我国基础教育课程改革的不断深化,乡土地理课程资源的重要性也日益受到人们的关...
关键词:立德树人 乡土地理 地理新课程 地理教师 教育理念 中学教育 地理调查 地理专用教室 地理课堂教学 环境伦理观 
顶岗支教型地理课程资源库建设的构想
《中学地理教学参考》2015年第6X期51-52,共2页王向玲 任国荣 郭中领 
河北师范大学2013年度教师教育改革专项研究项目(1385);河北省高校重点学科建设项目的研究成果
随着我国基础教育地理课程改革的不断深入,地理课程资源的开发和课程资源库建设的重要性日益显现出来。"充分开发、利用地理课程资源""分门别类建立地理课程资源档案,并逐步建立基本的地理课程资源库",是中学地理新课程标准的重要内容...
关键词:地理课程 资源库建设 支教 教育模式 乡土地理 教师技能 实习学校 实践型 课程资源开发 地理教育 
顶岗支教实习生岗后培训需求与对策——以河北师范大学学生为研究对象
《河北师范大学学报(教育科学版)》2014年第5期128-132,共5页任国荣 王向玲 
河北师范大学2012年度教师教育改革专项研究项目
在对河北师范大学所有师范专业共487名经过顶岗支教实习的学生开展问卷调查的基础上,全面分析了顶岗支教实习学生在教学能力、教师岗位胜任力和就业信心等方面的变化,以及顶岗支教实习后学生的培训需求,对继续推进河北师范大学顶岗支教...
关键词:河北师范大学 师范生 顶岗支教实习 岗后培训 
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