王如玫

作品数：13被引量：46H指数：4
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供职机构：上海电力学院电力与自动化工程学院更多>>
发文主题：有源滤波器铁磁材料教学模式教学改革课堂教学更多>>
发文领域：电气工程文化科学一般工业技术电子电信更多>>
发文期刊：《函授教育（继续教育研究）》《电力系统及其自动化学报》《变压器》《中国电力教育》更多>>
所获基金：上海市教育委员会重点学科基金更多>>
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电力系统谐波治理与有源滤波器被引量：16
《华东电力》2008年第8期55-58,共4页陈恺 王如玫 
上海市重点学科建设项目(P1301)
电力系统中的谐波源危及电网的正常运行。从谐波源及谐波补偿方法的分析出发,着重介绍了一种目前新兴的滤波措施——电力有源滤波器的工作原理和内部结构。有源滤波器滤波性能卓越,能起到减少电网谐波污染,提高电能质量的作用。
关键词：电力系统 谐波补偿 有源滤波器 
中外合作分阶段教学模式探讨——以电气工程自动化专业为例被引量：2
《现代商贸工业》2008年第9期300-302,共3页江云骢 王如玫 
上海市重点学科建设项目研究成果(P1301)
高校中外合作办学分阶段教育培养,是近年来新兴的高校教育模式。然而这种模式能否真的能像期望的那样弥补中国学生的一些不足却值得思考和探讨。通过对上海电力学院国际交流学院电气工程自动化专业学生的"2+2"分阶段教育模式的探索,对...
关键词：高等工科 中外合作 分阶段 衔接教育 
异步电动机重合闸综合实验研究被引量：1
《实验室研究与探索》2008年第2期36-38,共3页王如玫 管相忠 王亮 
上海市教委基金项目(04LB13);上海电力学院精品课程建设<电机学>重点立项课题(20061104);上海市教委精品课程<电机学>(20075401)
研究异步电动机重合闸过程,提出解决合闸过程中冲击电流过大的方法,以此为模本设计异步电动机重合闸实验,开发工程技术性的新类型电机实验。该实验的实现过程从实际的电机工程应用技术出发,按工程需要模块化地揉合相关课程,充分调动学...
关键词：工程技术性实验 创新 异步电动机 
谐波抑制与滤波器的应用被引量：5
《上海电力学院学报》2008年第1期4-8,共5页刘蓉晖 王如玫 杨尔滨 杨欢红 
随着大功率非线性负载的广泛应用,电网的谐波污染问题日益严重,谐波治理已成为现代电力系统中的一个重大课题.介绍了谐波抑制和无功补偿的方法,以及无源滤波器和有源滤波器的工作原理,全面分析了各种有源滤波器的结构特点与应用,提出了...
关键词：谐波 抑制 无源滤波器 有源滤波器 
特殊场所中美电气法规的探究比较被引量：1
《上海电力学院学报》2007年第3期213-216,共4页王如玫 王亮 
我国电气标准与美国国家电气法规(NEC标准)存在差异.在安全性能方面,对像浴室、游泳池、喷泉等发生电气事故的危险性较大的特殊场所,我国制定的电气安全法规尚有不完善之处.因而参考美国国家电气法规,进行系统性的比较探究,将有助于进...
关键词：特殊场所 电气标准规范 安全性 
大学生德育实效性探析
《上海电力学院学报》2004年第4期106-108,共3页石笑寒 王如玫 
分析了时代发展和社会变革,以及大学生思想日趋个性化、多元化对高校德育工作产生的影响,并结合实际,从增强大学生思想政治教育的时代感、针对性、影响力和长效性等方面,对加强大学生德育实效性的有效途径进行了探讨.
关键词：德育实效性 大学生思想政治教育 高校德育工作 探析 针对性 实际 长效性 多元化 有效途径 影响力 
试论——师德建设和与时俱进
《函授教育（继续教育研究）》2003年第3期90-91,共2页王如玫 
步入21世纪的高等教育要与时俱进、持续发展，师德建设为关键一环。本文从社会发展迫切要求培养高素质新型人才的角度，以开展师德建设、全面提高承担培养人才重任的教育工作者素质的观点，理论与实践相结合，论述了高等院校建立一支与...
关键词：师德建设 与时俱进 高等教育 师资发展 
多元化多层次教学研究——电气工程技术基础课程建设探索
《现代教育科学（高教研究）》2003年第3期97-100,共4页王如玫 陆文雄 
本文从电气专业技术基础课程教学角度,根据科学教育思想,为实施教育创新,探讨多元化、多层次教学,提出了在电气工程大专业的电机学、电路等技术基础理论课教学中,按不同的专业发展方向、目标需求和学生的实际学习能力,进行多层次的分班...
关键词：电气专业技术基础课程 课程建设 人才培养 高等教育 多元化多层次教学 教学研究 
关于电气专业基础课教学创新的探讨被引量：15
《电力系统及其自动化学报》2002年第6期82-84,共3页王如玫 石笑寒 
"上海市课程建设项目 :<电机学>课程建设"课题成果 .课题批号为 :2 0 0 10 0 4
电气专业基础课是电气专业本科教育中基础课程与专业课程间的桥梁和纽带。面向 2 1世纪的电气专业基础课教学必须改革创新 ,建立新的教学模式 ,以培养适应知识经济时代需求的高素质综合性人才。本文从注重培养学生的学习能力、创新能力...
关键词：电气专业 基础课 教学创新 素质教育 能力培养 本科教育 
谈经典理论教学中引入研究性课题
《中国电力教育》2002年第2期90-92,共3页王如玫 石笑寒 
在经典理论教学中引入研究性课题 ,能从发展的角度推进经典理论课程的教学 ,强化学生知识及能力、素质的培养 ,密切结合大学教育中教学与科研两大基本任务 。
关键词：经典理论教学 研究性课题 大学 电气工程专业 教学方法 教学改革 
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