何一薇

作品数：9被引量：21H指数：3
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供职机构：北京外国语大学中国语言文学学院更多>>
发文主题：偏误大学汉语教学现状偏误分析经济学更多>>
发文领域：语言文字文化科学艺术更多>>
发文期刊：《国际中文教育（中英文）》《广东社会科学》《海外华文教育》《国际汉学》更多>>
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德国哥廷根大学汉语教师合作教学研究被引量：1
《国际中文教育（中英文）》2022年第2期84-91,共8页何一薇 曲唱 
合作教学是充分运用教师资源,通过两位或更多教师合作进行的一种教学模式。海外环境下的汉语合作教学,人们大多只关注中外教师之间的合作,本文同时也关注中国教师之间的合作。文章通过课堂观察、访谈和问卷调查等方法,利用教师课件、学...
关键词：合作教学 教学内容 教学形式 教学资源 
中文阅读学习个案考察与分析
《海外华文教育》2016年第5期682-688,共7页何一薇 
本文是对一名英国学生中文阅读学习的个案研究,了解学生阅读文章的详细过程,考察她的阅读选材,阅读方法,阅读难点,并提出相应的教学策略。研究发现,学生喜欢阅读心理、文化类文章,"自下而上"和"自上而下"的阅读方法结合使用,已拥有抓关...
关键词：中文阅读 个案研究 读说结合 读写结合 
注音方式对留学生汉字字形学习的影响被引量：7
《现代语文（下旬．语言研究）》2008年第1期91-93,共3页吴思娜 何一薇 王祖嫘 
北京外国语大学国际交流学院2005年科研资助项目
阅读材料标注拼音的不同方式对留学生汉字的字形学习具有影响。本研究采用课堂教学实验法，探讨了不同注音方式对留学生汉字学习的影响。结果发现：全文注音条件下的学习成绩最好，而生字注音和拼音在前条件下的成绩最差；学生能自动利...
关键词：注音方式 留学生 汉字 语境 
世纪之交的中国文化艺术转型:趋势与表征
《海南师范学院学报（社会科学版）》2003年第5期79-84,共6页何一薇 陈旭光 
世纪之交的文化艺术转型包含了众多艺术门类的整体艺术思潮和审美文化,也指涉了社会经济、价值观念、文化习俗等的全方位变化。这表现在社会市场化、阶级分层化、意识形态的淡化与分化,大众传媒文化尤其是影像文化或视觉文化的崛起,审...
关键词：中国 文化艺术转型 审美文化 影视艺术 影像文化 
语言类型学被引量：1
《国际汉学》2003年第2期240-255,共16页瑟伦恩·艾格罗德 何一薇 
在另外的文章(Egerod 1979)当中,我曾比照比较语言学的起源历史,对语言类型学的简短历史作过一个总结。这两种研究途径都可追溯到上世纪初,并且在方法上都有了很大的改变。词语结构是传统语言类型学分类的基础,最常见的四种语言类型是:...
关键词：语言类型学 比较语言学 变化形式 萨丕尔 “把”字句 洪堡特 屈折 格结构 语法范畴 马来语 
时间名词、时间副词之偏误分析被引量：8
《温州师范学院学报》2003年第1期67-72,共6页何一薇 
本文对日本学生关于时间名词、时间副词的偏误情况进行了考察。时间名词的偏误情况主要在于大量生造词的存在,并且对一些意义相近的时间名词不能区别使用。时间副词的偏误情况则要复杂一些,有些时间副词的词义不容易掌握,用法上也有一...
关键词：时间名词 时间副词 偏误 生造词 词序 
时间短语之偏误分析被引量：5
《海南师范学院学报（社会科学版）》2003年第1期117-121,共5页何一薇 
任何一种语言都有时间方面的表达,并且各自构成系统。汉语的时间表达系统中除了有时间名词、时间副词、表时态词语,还存在大量的时间短语。时间短语指的是由数个词语构成以表达时间概念。本文要考察的是日本学生在学习使用时间短语过程...
关键词：时间短语 偏误 介词结构 
成语教学策略刍议
《海外华文教育》2002年第4期44-50,共7页何一薇 
本文针对三四年级的日本本科留学生在学习和使用成语的过程中出现的一些偏误现象进行了分析,发现偏误产生的主要原因是缺乏对成语语义全面正确的理解,成语句法运用不当,与句子其它成分的错误搭配,是造成成语偏误很重要的原因。本文还着...
关键词：偏误 成语教学 句法 语义 句子 语句 搭配 四年级 本科 留学生 
艺术本体的追问与人文精神的重建
《广东社会科学》2001年第4期153-154,共2页何一薇 
关键词：艺术本体 人文精神 陈旭光 《艺术的意蕴》 中国人民大学出版社 书评 
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