张芳芳

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“课程思政”视阙下高职英语课堂教学的创新与实践被引量：6
《保险职业学院学报》2021年第2期90-93,共4页张芳芳 
湖南省教育厅2020年一般资助项目课题《课程思政在高职英语职业素养培育中的渗透》阶段性课题成果,课题批准号:20C0002。
高职英语“课程思政”育人工作能够成为高职院校思政教育的重要组成部分,能够为高职院校思政教育“守好一段渠、种好责任田”,对形成高职院校思政教育合力具有重要的时代意义。本文以《茶道英语》Chapter Six:Teahouse services的Part 5...
关键词：课程思政 茶道精神 教学创新 
科技英语模糊语义现象的剖析及其翻译
《文教资料》2021年第2期223-224,共2页张芳芳 
本文基于模糊集合理论,通过大量的语言研究和实践材料,从数字概念词,模糊限制语的运用,代词指代及句法结构而引起的含糊等方面论证科技英语语义模糊现象产生的原因及类型,避免含糊、弄清真义,提高翻译质量。
关键词：科技英语 模糊语义 翻译 
《谍影重重5》:后斯诺登时代的终结?
《艺术科技》2019年第1期109-109,共1页张芳芳 
《谍影重重5》是一部带有黑色风格的现实主义谍战影片。导演格林格拉斯与主演马特达蒙沿袭系列电影特征,以后斯诺登时代的视角切入了现代社会的热点问题—我们处在无处不在的监控之下,个人隐私将无处可藏。本文将研究重点放在电影情节...
关键词：《谍影重重5》 后斯诺登时代 监控 隐私 
高职中外合作办学内部质量保障体系构建——以湖南省保险职业学院为例被引量：3
《西部素质教育》2019年第2期220-220,223,共2页张芳芳 
湖南省教育科学"十二五"规划2014年度课题;省级一般性课题项目"高等教育国际化背景下的湖南省中外合作办学质量监管研究"的成果(编号:XJK014BGD001)
文章以湖南省保险职业学院中外合作办学项目为例,首先介绍了高职中外合作办学项目概况,然后提出了质量保障体系及高职中外合作办学的质量隐患,最后重点论述了高职中外合作办学内部质量保障体系构建的策略。
关键词：高职院校 中外合作办学 内部质量保障体系 
基于微信平台下的高职英语口语混合式教学模式的实证性研究被引量：6
《湖北开放职业学院学报》2018年第23期147-148,155,共3页张芳芳 
湖南省教育厅2017年一般资助项目课题"基于微信公众平台的翻转课堂教学模式在高职英语教学中的应用研究"阶段性课题成果(项目编号:17C0002)
本研究在调查高职学生改善传统英语口语教学方法诉求的基础上,将微信平台引入为口语教学的媒介。结合教学周期,以专业口语教学第二单元话题卡"How to describe a person"为例设计并实践了中外合作办学项目学生的专业口语课程教学,探讨...
关键词：微信平台 英语口语 混合式教学模式 
国企所属高职院校可持续发展的问题与路径探析被引量：1
《岳阳职业技术学院学报》2018年第5期29-32,共4页张芳芳 
保险职业学院2018年课题"财政拨款缺失公办高职院校高质量发展路径研究"(201808C)
国企所属高职院校以崭新的办学机制和模式缓解了教育优质资源供给不足的矛盾,满足了人们对不同类型职业教育的需求。但由于其自身体制原因,在高等教育大众化背景下生存和发展面临多层困难:如定位不明确、办学经费不足、教育教学水平低...
关键词：国企型公办高职院校 可持续发展 发展路径 
微信公众平台在高职公共英语课程教学的应用与反思被引量：2
《湖南工业职业技术学院学报》2018年第2期107-110,共4页张芳芳 
湖南省教育厅2017年一般资助项目课题"基于微信公众平台的翻转课堂教学模式在高职英语教学中的应用研究"阶段性课题成果(课题批准号:17C0002)
网络技术、计算机技术、无线通信技术的快速发展,为高等职业院校教学模式的改革提供了契机。以微信公众平台为代表的社会性软件以其较强的个性化、共享性、互动性等特点备受教育工作者的青睐,为了拓展当代大学生的学习途径,根据微信公...
关键词：微信公众平台 高职公共英语 应用研究 
微信在高职英语第二课堂教学中的应用初探被引量：3
《保险职业学院学报》2017年第6期86-88,共3页张芳芳 
湖南省教育厅2017年一般资助项目课题<基于微信公众平台的翻转课堂教学模式在高职英语教学中的应用研究>(17C0002)阶段性课题成果
一个完整的教学体系不仅包括第一课堂教学,第二课堂教学也是关键的组成部分。在高职英语教学中,传统的第二课堂开展模式已经不能满足当今信息化教学要求。然而,微信作为当今大学生使用率最高的即时通讯软件,借助微信平台开展高职英语第...
关键词：微信 高职英语 第二课堂 
高职英语翻转课堂中微信平台的使用实践与思考被引量：3
《岳阳职业技术学院学报》2017年第5期79-82,共4页张芳芳 
湖南省教育厅2017年一般资助项目课题(17C0002)
微信作为信息获取平台,凭借其操作的简易性、消息推送的精准性、所呈现内容的易读性备受大学生青睐。在微信平台与高职英语翻转课堂相结合的基础上,分课前、课中和课后3个阶段重新构建高职英语教学流程,可使学生英语学习的途径多样化。...
关键词：微信平台 翻转课堂 高职英语 教师 
浅谈“互联网+”时代高职院校中外合作办学教育质量的提升途径
《新校园（上旬刊）》2017年第9期28-29,共2页张芳芳 
保险职业学院2017年教研教改资助课题“‘互联网+’时代高职院校中外合作办学教育质量提升研究”的阶段性成果(课题编号:201706C)
＂互联网＋＂时代带来了跨越式的发展机遇。培养＂互联网＋＂时代的应用型国际化人才是当今开设中外合作办学项目的高职院校的首要任务。本文针对高职院校中外合作办学的教育质量现状进行分析,着重探索了＂互联网＋＂时代高职院校教学...
关键词：“互联网+” 高职院校中外合作办学 教育质量 
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