张远增

作品数：43被引量：228H指数：8
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发文主题：考试学业水平考试指标体系教育评价基础教育更多>>
发文领域：文化科学理学政治法律环境科学与工程更多>>
发文期刊：《上海教育评估研究》《环境教育》《中国高等教育评估》《复印报刊资料（中小学教育）》更多>>
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开展学业水平考试命题质量评估的困境与对策——基于初中学业水平考试命题质量评估的分析被引量：2
《中国考试》2021年第2期25-33,共9页张远增 
全国教育科学“十三五”规划2019年度国家一般课题“新高考考试等值综合体系研究”(BFA190060)。
通过对1999年以来我国中考命题质量评估历程的分析,揭示开展学业水平考试命题质量评估的困境成因在于:缺乏命题质量评估界定,缺乏命题质量标准,缺乏命题质量评估主体标准,评估实践的“只技术”思维,缺乏命题质量评估文化。在此基础上,提...
关键词：学业水平考试 命题质量评估 命题质量标准 命题专业化 评估文化 
设计高中学业水平考试试卷的新模式被引量：8
《考试研究》2017年第4期12-22,共11页张远增 
随着部分学科高中学业水平考试成绩被纳入高考招生的范畴,作为高考招生的直接依据之一,科学设计高中学业水平考试试卷,确保学业水平考试结果公平、合理,已经成为亟待解决的重大问题。本文通过建立题目绝对难度及其比较量规,采用矩阵表...
关键词：试卷难度 试卷特征难度 试卷难度一致性 高中学业水平考试试卷 
高中学业水平考试制度的三个问题被引量：5
《中国考试》2016年第10期3-14,共12页张远增 
2013年度上海市教育科学重大研究课题"招生考试制度改革研究"(项目批准号:D1301)的研究成果之一
高中学业水平考试制度是国家设立的高中学业水平认证系统,其功能是使学生学业水平成为国家学业水平存在的实然标志。本文研究了高中学业水平考试的标准体系构成、测试体系的制式结构及运作体系的架构三个问题,其中标准体系由学科学业水...
关键词：考试招生制度改革 高中学业水平考试 考试标准 
论教师的“考试素养”及其评估被引量：8
《教师教育研究》2015年第5期47-54,共8页张远增 
2013年度上海市教育科学重大研究课题"招生考试制度改革研究(项目批准号:D1301)"的阶段性研究成果之一
教师考试素养指教师开发和运用考试解决问题提高教育质量的能力。它由效度素养、信度素养、区分度素养、稳定性素养、自洽性素养、可推广性素养及教育性素养等维度素养构成,能划分为9个水平。通过建立维度素养量规、考试素养当量、综合...
关键词：教师 考试素养 评估 量规 考试素养当量 
我国招生考试标准的元评价体系研究被引量：2
《华东师范大学学报（教育科学版）》2014年第3期19-25,共7页张远增 
2013年度上海市教育科学重大研究课题"招生考试制度改革研究(项目批准号:D1301)"
招生标准是价值存在与价值活动策略及方法的统一体。维稳能力、发展状态与发展能力、包容能力、可及性及科学性五个标准构成了我国招生标准的元评价体系。以这五个标准及其计量模型为基础所建立的公共政策质量意义上的招生标准质量指数...
关键词：招生考试 标准 元评价体系 
论基于课程标准的考试被引量：2
《基础教育》2014年第1期45-51,共7页张远增 
国家社科基金一般项目"我国政府公共政策执行及评估机制研究--以教育政策为例"(项目编号:09BZZ028)的阶段性成果
基于课程标准基本理念的考试、基于课程总目标的考试及基于课程标准课程内容的考试是基于课程标准考试的基本形式。任何具有不同功能的基于标准的考试均由这三种考试构成。实践中,基于标准的考试既可用于鉴定课堂教学的效果、区分学科...
关键词：考试 课程标准 基于标准的考试 学业水平考试 考试设计 
论作为公共政策的学业水平考试的逻辑——基于公共政策价值链的分析被引量：1
《中国考试》2013年第5期3-9,共7页张远增 
国家社会科学基金一般项目"我国政府公共政策执行和评估机制研究--以教育政策为例"(项目批准号:09BZZ028)
本文将学业水平考试作为一项公共政策,讨论了它的四个内在逻辑,即基于"振兴行动计划"确定考试的价值导向,基于"课程标准"的总目标建立学业水平标准、以"课程标准"的"内容标准"确定考试范围、以生为本设计考试试卷,以及以执行考试自由裁...
关键词：学业水平考试 课程标准 自由裁量权 公共政策 逻辑 
英国数学天才儿童考试及对建立我国教学质量监控体系的启示
《素质教育大参考》2011年第18期47-50,共4页张远增 
世界水平考试（World Class Tests，WCT）是由英国教育与就业部提出的世界水平竞技场（World Class Arena，WCA）的核心，是一个在世界范围内确定和评估具有天赋儿童的创新设计，是一种帮助人们识别具有数学天才并向有能力儿童挑战的考...
关键词：学业水平考试 天才儿童 教学质量监控体系 英国教育 数学 教育质量监控体系 世界范围 综合素质评价 
英国数学天才儿童考试及对建立我国教学质量监控体系的启示
《全球教育展望》2011年第7期83-88,共6页张远增 
知识与能力的关系及考试目标的内在结构均是设计考试需要解决的基本问题。英国数学天才儿童考试解决这两个问题所进行的尝试,对我国设计教学质量监控性考试具有积极地借鉴意义。建立我国国家教学质量监控体系要处理好知识与能力的关系...
关键词：数学天才儿童 考试 教学质量监控 
渐行渐变——谈中考改革被引量：1
《数学教学》2009年第5期1-6,共6页张远增（谈话者） 缴志清 冯国卫 
教育部基础教育司从1999年开始组建有关课题组对当年的全国中考进行评价，此项工作于2006年停止．其间每次评价所形成的全国性的年度中考评价报告及年度中考学科考试评价报告，成为教育部指导我国中考考试改革的重要依据，这对于提升我...
关键词：考试改革 中考 评价报告 研究人员 基础教育 智力开发 评价工作 考试评价 
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