董建明

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发文主题：二语习得课堂教学二语习得理论词汇僵化现象更多>>
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发文期刊：《现代交际》《商》《才智》更多>>
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电影译名中的文化传递
《商》2013年第12Z期110-110,共1页董建明 
语言和文化的关系是密不可分的，任何语言都是在一定的文化背哥下发生的。语言翻译作为跨文化沟通和交流的桥梁，因此对译者在跨文化翻译中的文化中介作用的研究也S是本文的第一个重点。同时，电影作为一个文化传递的媒介，在全球化的...
关键词：文化 中介者 电影片名 文化传递 
浅谈二语习得中课堂教学的重要性被引量：1
《才智》2013年第31期165-165,共1页董建明 
东北电力大学教改项目:大学英语写作中的石化现象研究及有效防止策略;201128
本文主要论述了课堂教学与二语习得的关系。通过对以语言为中心的教学的研究,探讨了课堂教学时二语习得的影响,以及不同类型的课堂教学对二语习得的影响。
关键词：课堂教学 二语习得 
二语习得中词汇僵化之策略
《才智》2013年第28期59-59,共1页董建明 
东北电力大学教改项目:大学英语写作中的石化现象研究及有效防止策略;201128
词汇发展是二语习得的重要内容,而我国学大生的英语词汇发展过程中普遍存在着僵化现象。本文主要从词汇的心理表征和发展角度探讨了大学生二语习得中词汇僵化现象的深层次原因,并据此提出了外语教学与学习过程中可采取的策略。
关键词：二语习得 词汇僵化 对策 
二语习得理论对外语教学的启示被引量：2
《黑龙江科技信息》2013年第29期120-,共1页董建明 
英语学习中的二语习得和学得概念并不是对立的,它们之间存在着内在的关系性。这种关系性对外语教学具有一定的启示,即:不可忽视的基本语法;使用可行性的和得体性的语言;营造适宜的语言学习环境。
关键词：第二语言 二语习得 二语学得 习得与学得关系 
浅析美国黑人英语现象
《现代交际》2013年第12期30-30,共1页董建明 
项目编号为:2013WY34
美国黑人英语的形成有其历史根源性,它是在白人英语的基础上,吸纳了非洲本土语言及其他多种语言词汇而形成的,它是一种英语变体,也是美国英语的一个重要组成部分,具有独特的语言体系,在语音、拼写以及句法上有其独特的语法规则,它蕴含...
关键词：美国黑人英语 变体 广泛使用 
教师话语在二语习得中的作用
《现代交际》2013年第11期237-237,共1页董建明 
东北电力大学教改项目"大学英语写作中的石化现象研究及有效防止策略"
在实际外语教学中,教师占课堂的主导地位,是知识的掌握者和传授者。教师课堂上的外语知识的传授,主要是依靠教师在课堂上的讲授完成的,教师的话语就是其知识传授的最主要的途径。因此,教师的话语在对于学习者的学习效果起到至关重要的...
关键词：教师话语 课堂教学 二语习得 
二语习得中的词汇僵化现象之研究被引量：1
《商》2012年第19期176-176,共1页董建明 
本文通过对大学一年级非英语专业学生的英文写作中所表现出的问题和特点进行分析,认为学生在大学初级阶段的英语学习既已存在语言表达僵化现象,文章进一步分析了这种僵化现象形成的原因。
关键词：二语习得词汇语言僵化 
语言语义与大学英语阅读教学
《黑龙江科技信息》2011年第34期238-238,共1页董建明 
以乔姆斯基提出的语言深表层语义理论为基础,结合大学英语阅读教学实践与实例,发掘两者的契合点,并总结成方法应用于教师的阅读教学中,让学生进行有意识的训练,提高阅读效率。
关键词：大学英语 语言语意 阅读教学 
利用网络教学促进语言习得
《黑龙江科技信息》2011年第35期269-269,186,共2页董建明 
随着教学改革的发展,网络教学正在渐渐融入外语课堂。但是如何有效利用其提高学生对语言的习得还是有待探讨的问题。本文试图通过母语学习和外语学习的差异进行这方面的分析并且从网络教学的特点入手,探讨如何借助这个工具更好地促进语...
关键词：网络教学 母语学习 外语学习 
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