李明慧

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大学英语语言实践体系建设研究
《商业故事》2015年第27期77-77,共1页李明慧 
本文从大学英语教学的实际情况与要求出发,阐述了建设大学英语语言实践体系的重要性,同时,对如何建设大学英语语言实践体系进行了系统的分析.
关键词：大学英语语言实践体系 英语综合运用能力 英语教学 
体育行为与城市环境关系的相关性分析被引量：3
《南京体育学院学报（社会科学版）》2013年第1期82-85,共4页李明慧 
目的:深入分析体育行为与城市环境关系的相关性。方法:笔者通过实证分析法和数据分析法,对体育行为与城市环境的关系进行了和谐回归分析,同时,也进一步对比分析了不同地区经济指标与当地体育馆,以及健身工程的关系,并通过调查和访谈等办...
关键词：体育行为 城市环境 关系 相关性 
基于MI理论的多元评价体系在大学英语听说测评中的应用
《教书育人（高教论坛）》2012年第15期146-147,共2页卢艳 程雪连 李明慧 
黑龙江省教育厅人文社会科学资助研究项目的阶段性成果之一(12512311)
2007年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》确定了大学英语教学改革的思路和目标,明确提出"大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力",指明了大学英语听说教学的重要地位。《大学英语课程教学要求》还提出"无...
关键词：评价体系 大学英语教学改革 大学英语听说教学 形成性评价 学生 终结性评价 测评 听说能力 大学英语课程 多元化 
我国篮球竞技后备人才培养现状发展影响因素及应对措施的探讨被引量：1
《体育世界》2012年第11期29-30,共2页李明慧 
马克思指出,人类的一切活动都是由它相应的需要引起的,而且还由需要规定着。因而,社会需要是一切事物存在和发展的动力。对我国篮球运动现阶段人们对篮球运动欣赏水平的提高所产生的社会需要、竞技篮球运动对后备人才的需要产生重要的...
关键词：篮球后备人才 现状 影响因素 应对措施 
宽式推论中的合作原则
《中国科技博览》2012年第31期545-545,共1页李明慧 
合作原则是决定语言交流能否成功的一个最基本原则，而宽式推论足近年来语用学界所热烈讨论的语言现象。本文从语用学角度出发，阐述了什么是言语行为中的宽式推论和合作原则，研究了合作原则在宽式推论这种特殊的语言现象中的应用与体现。
关键词：合作原则 宽式推论 关联 语境 间接言语行为 
大学生体育礼仪教育的现状调查与分析——以黑龙江省普通高校为例被引量：3
《吉林体育学院学报》2012年第4期118-120,共3页陈鑫朋 王锐 李明慧 
2011年黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12512309)
以黑龙江省普通高校为研究对象,分析大学生礼仪教育的现状及存在的问题,对照体育礼仪的基本规范,以倡导积极向上的体育礼仪文化为目的,对我国普通高校大学生体育礼仪的培养提出参考性建议。
关键词：黑龙江省 大学生 体育礼仪教育 
浅谈德国功能主义翻译理论及其对熟语翻译的影响
《企业文化（中）》2012年第5期150-150,共1页李明慧 
黑龙江省教育厅人文社会科学项目：功能主义的文化翻译研究项目编号：12512305
德国功能主义翻译理论认为翻译目的决定翻译策略和方法，注重翻译的实用性与功能性，这为长期以来在我国翻译界主导的“信、达、雅”标准做了很好的修正和补充，为我国的翻译界注入了新的活力。本文通过功能主义翻译理论对熟语翻译的影...
关键词：功能主义 目的性 忠实性 熟语 
模因论在高校英语口译教学中的应用研究被引量：4
《经济师》2012年第3期139-140,共2页李明慧 
黑龙江省教育厅人文社会科学项目:基于语言模因论探究英汉互译对策;项目编号:12512310
揭示了语言发展进化规律的模因论,自进入我国,便得到了许多学者和外语教师的关注与研究,进而引起了我们对外语学习方法的深刻反思。这一理论为高校英语口译教学提供了新的指导理论和教学思路,将模因理论生命周期的四个阶段与大学英语口...
关键词：模因论 口译 高校英语 口译教学 
体育礼仪教育在高校体育教学中的构建
《经济师》2012年第2期141-141,144,共2页李明慧 朱岩 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"普通高校大学生体育礼仪教育的研究"研究成果之一。项目编号:12512309
体育礼仪越来越受到重视,在高校中体育礼仪教育却没有得到足够的重视,文章主要阐述了高校体育礼仪教育的现状、补救办法和长期应该构建的体育礼仪教育模式。
关键词：高校体育教学 体育礼仪 构建 
黑龙江省普通高校大学生对体育课的态度及其影响因素的研究被引量：1
《哈尔滨体育学院学报》2011年第6期123-128,共6页李明慧 
采用文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑分析法,对黑龙江省10所高校在校大学生对体育课的态度进行调查分析,结果表明:高校体育仍然存在着一些片面强调增强学生体质的观念,忽视了高校体育的心理功能因此走入"体育即育体"的狭路;城市来...
关键词：黑龙江省普通高校 体育课 态度 影响因素 
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