卢艳

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供职机构：黑龙江科技学院外语系更多>>
发文主题：大学英语终结性评价自主学习能力现代教育技术教学模式更多>>
发文领域：语言文字文化科学建筑科学更多>>
发文期刊：《黑龙江教育（高教研究与评估）》《教书育人（高教论坛）》《辽宁行政学院学报》《边疆经济与文化》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
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基于MI理论的多元评价体系在大学英语听说测评中的应用
《教书育人（高教论坛）》2012年第15期146-147,共2页卢艳 程雪连 李明慧 
黑龙江省教育厅人文社会科学资助研究项目的阶段性成果之一(12512311)
2007年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》确定了大学英语教学改革的思路和目标,明确提出"大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力",指明了大学英语听说教学的重要地位。《大学英语课程教学要求》还提出"无...
关键词：评价体系 大学英语教学改革 大学英语听说教学 形成性评价 学生 终结性评价 测评 听说能力 大学英语课程 多元化 
基于MI理论的大学英语多元评价体系建构实践与研究——以黑龙江科技学院为例被引量：3
《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》2012年第4期413-415,共3页卢艳 程雪连 张晓松 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12512311)
以多元智力理论(Multi Intelligences)为基础,探讨大学英语多元评价体系的构建与评估实践,揭示其评估流程和评价体系,指出基于多元智力理论的大学英语多元评价体系对培养创新型高素质人才,充分发挥教学评价的多种功能具有重要意义。
关键词：多元智力 大学英语 多元评价 形成性评价 终结性评价 
基于现代教育技术的大学英语阅读教学模式研究被引量：6
《辽宁行政学院学报》2012年第2期123-125,共3页张晓松 张丽娟 卢艳 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目阶段性成果;(项目编号12512311);黑龙江科技学院2010年教学改革项目成果
随着科学技术的发展,现代教育技术广泛运用于教学中。如何把现代教育技术与大学英语阅读教学有机地结合起来,借助信息技术构建新型大学教学模式是研究人员所关注的焦点。本文依据建构主义学习理论,提出要充分发挥现代教育技术的优势,有...
关键词：现代教育技术 大学英语阅读 教学模式 
基于现代信息技术的大学英语自主学习教学模式实践研究被引量：1
《经济研究导刊》2011年第11期245-247,共3页卢艳 张凤妍 高媛媛 
黑龙江科技学院教学研究项目阶段性成果之一
以建构主义理论为基础,探讨基于现代信息技术的大学英语自主学习教学模式的构建与教学实践,揭示其教学流程和评价体系,指出基于现代信息技术的大学英语自主学习教学模式具有可行性和有效性。
关键词：现代信息技术 大学英语 自主学习 教学模式 
论形成性评价与学生自主学习能力的培养被引量：32
《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》2008年第1期111-113,119,共4页张晓松 卢艳 刘红梅 
黑龙江省高等教育学会"十一五"规划课题(115C-165)
从形成性评价与终结性评价的区别入手,指出传统大学英语课程评价体系的特点及其反拨效应,分析形成性评价和学生自主学习能力的关系。以《黑龙江科技学院大学英语成绩评定机制》为依据,探讨在大学英语成绩评定中如何引入形成性评价,培养...
关键词：大学英语教学 形成性评价 终结性评价 自主学习能力 
多元智力理论及其在大学英语听说教学中的应用初探
《林区教学》2008年第2期48-49,共2页卢艳 
黑龙江省教育厅大学英语教学改革基金项目成果之一(HL06-018)
多元智力理论在大学英语教学改革中占据了重要地位,改变了传统的教学观念。通过分析多元智力理论的基本观点及其在英语教学中的意义,探索多元智力理论在大学英语听说教学中的应用。
关键词：多元智力理论 大学英语 听说教学 
大学英语网络教学模式下的自主学习被引量：3
《林区教学》2008年第1期59-60,共2页卢艳 张晓松 
黑龙江省教育厅人文社会科学项目阶段性成果之一(11522126)
网络教学在英语教学方法的改革中占据了重要地位,改变了传统的教学模式,使教学手段进一步向现代化发展。通过分析网络教学模式的优势、教师的角色,探索大学英语网络教学模式下的自主学习。
关键词：大学英语 网络教学模式 自主学习 
现代教育技术与大学生英语自主学习能力的培养被引量：6
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2008年第1期70-71,共2页张晓松 陶铁军 卢艳 
黑龙江省教育厅人文社会科学项目"现代教学环境下大学英语自主学习策略研究"[项目编号:11522126]
本文通过研究现代教育技术在高校外语教学中的作用与优势,探讨以多媒体、网络技术为主要形式的现代教育技术对教学的影响,强调在现代教育技术条件下应重视对学生的自主学习能力的培养,全面提高外语教学质量和人才培养质量,以期推进大学...
关键词：现代教育技术 英语教学 自主学习能力 
大学英语网络平台教学模式探索
《散装水泥》2004年第5期54-55,共2页卢艳 
随着多媒体及网络在教学方面的广泛应用,传统的教学模式正在改变,教学手段进一步向现代化发展。本文通过分析网络教学模式的特点和意义以及教师的角色,探索大学英语计算机网络教学模式的策略。
关键词：网络教学模式 教师 计算机网络教学 教学手段 网络平台 多媒体 角色 现代化发展 策略 改变 
大学英语教学中阅读能力的培养
《边疆经济与文化》2004年第5期117-118,共2页卢艳 
阅读是一种复杂的心理认识能力 ,阅读已成为一种考查学生英语实际运用能力的重要手段。必须通过加强基础训练、精读泛读结合以及快速阅读训练来培养提高学生的阅读能力。
关键词：英语教学 阅读理解 能力培养 学生 高校 
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