王晶

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基于课程思政的成人高校学生职业素养教育路径探究被引量：1
《北京宣武红旗业余大学学报》2022年第2期38-43,共6页王晶 张煜 王晶 梁玉 
北京市教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“成人高校提升职业素养的人才培养模式探索与实践”(立项编号:CDDB19192)的阶段性成果。
成人高校在落实立德树人根本任务的过程中,注重提升学生职业素养。把握课程思政作为新时期加强高校人才培养和思想政治教育新举措的引领作用,厘清课程思政与职业素养教育的关系有助于职业素养教育效果的提升。成人高校可通过培养教师思...
关键词：课程思政 职业素养教育 教育教学管理 
国内高校职业素养教育研究综述
《北京宣武红旗业余大学学报》2020年第2期29-34,共6页王晶 王晶 
北京市教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“成人高校提升职业素养的人才培养模式探索与实践”(立项编号:CDDB19192)的阶段性成果。
近年来职业素养教育越来越受到关注,众多学者对此问题进行了研究和实践。文章通过对近年来国内高校职业素养教育的相关文献进行检索分析,从职业素养的内涵研究、职业素养教育的现状研究与实践性研究等方面进行了梳理,继而提出高校应加...
关键词：职业素养教育 高校 综述 
基于自我效能理论的成人高校学生英语学习动机激发策略研究被引量：1
《北京宣武红旗业余大学学报》2016年第3期36-40,共5页王晶 
西城(南区)"十二五"教育科学研究规划立项研究课题"成人高校外语教学中学生学习动机与激发学习动机的策略研究"的阶段性成果
英语教学不断创新教学策略,目的正是为了激发学生的学习动机,调动学生的内在潜能。美国著名心理学家班杜拉于1977年首次提出的自我效能理论就指出自我效能感的水平会增强或削弱动机。本文从自我效能这一侧重点入手,探讨其对于提升高职...
关键词：英语 学习动机 自我效能感 教学策略 
风雨兼程 终身发展——读《中国成人教育改革发展三十年》有感
《北京宣武红旗业余大学学报》2014年第2期70-72,共3页王晶 
《中国成人教育改革发展三十年》，拿到这本书的时候，第一感觉是厚，足足984页，沉甸甸的，就像它为我们呈现的内容，同样沉甸甸的。
关键词：教育改革 成人 中国 风雨 
加强校园文化建设 提升人才培养质量被引量：1
《北京宣武红旗业余大学学报》2014年第1期30-32,共3页王晶 
2013年度北京高等学校教育教学改革立项项目"独立设置成人高校‘德能兼备’人才培养模式创新实践研究"的阶段性研究成果之一
成人高校校园文化建设相对薄弱,形式单一,缺乏系统性。成人高校应明确校园文化的建设方向,与本校办学理念有机结合,分别从精神文化、物质文化、制度文化和行为文化等方面进行建设,为提高人才培养质量提供支持与帮助。
关键词：成人高校 校园文化 人才培养 
用我们的青春书写红大的未来
《北京宣武红旗业余大学学报》2013年第3期44-45,共2页王晶 
转眼来到红大已经四个年头了，和很多老师相比，我也许还是个新人，但是这四年来在红大的生活，早已让我对这所有着55年历史的成人高校充满了感情。有感激、有敬重、有期待，更多的则是一份责任。
关键词：书写 青春 成人高校 老师 
独立设置成人高校教学质量影响因素分析——以红旗大学为例
《北京宣武红旗业余大学学报》2013年第2期23-29,共7页王晶 吴茜 
北京市成人高等教育研究会成人继续教育科研规划课题(课题编号为:2010BCY006)的阶段性研究成果
独立设置成人高校在高等教育体系及地区人才培养中占据重要地位,其特殊性质决定其教学质量须得到重视,本文以红旗大学这一地区独立设置成人高校为主要研究对象,通过对教师学生进行教学质量影响因素的问卷调查及数据统计,对教学质量的主...
关键词：独立设置成人高校 教学质量 影响因素 
如果每个孩子都有一个小林校长——读《窗边的小豆豆》有感
《北京宣武红旗业余大学学报》2012年第2期53-55,65,共4页王晶 
老朋友聚会的时候最能调动大家气氛的话题是什么？童年。那些陈年趣事听起来久远但却不知为何依旧历历在目,哈哈大笑过后更平添几分感慨。原来,现在看来满腹经纶的男人也曾经淘气过：在女同学的桌洞里放虫子,揪辫子,学某位老师的口音和...
关键词：小豆 校长 孩子 窗 气门芯 自行车 老师 
论成人高等教育中的隐性德育课程
《北京宣武红旗业余大学学报》2011年第3期22-24,共3页王晶 
成人高等教育的对象具有特殊性,在教育教学中更注重知识技能的实用性。但作为高等教育的重要组成部分,德育目标同样不容忽视。与显性德育课程相比,隐性德育课程具有隐蔽性、导向性、情感性和长期性等特点,它通过与显性课程、物质环境、...
关键词：成人高等教育 隐性课程 德育 
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