雷静

作品数：14被引量：20H指数：2
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产教融合背景下人力资源管理专业人才培养模式研究与实践
《包装世界》2023年第9期124-126,共3页柳月 雷静 
重庆市2023年高等教育教学改革研究项目:产教融合背景下人力资源服务业卓越人才培养模式研究与实践(233493)。
产教融合是应用型高校实现可持续发展的一种重要途径,对促进供需双方实现良性互动具有重要意义。该文以产教融合视域为基础,将应用型高校人力资源管理专业作为一个案例,对产教融合视域下高校教育中出现的一些问题进行剖析,从而为高校教...
关键词：产教融合 人力资源管理 人才培养 
基于教学团队建设的应用型高校研究型教学模式探索与思考——以社会心理学课程为例被引量：1
《四川职业技术学院学报》2023年第2期40-44,共5页雷静 龚光军 
2020年度重庆市教育科学院十三五重点规划课题“一流本科视阈下地方高校基层教学组织建设路径研究”(2020-GX-144);2020年度教育部人文社科规划项目“应用型高校人才培养中的‘研究型嵌入’模式与路径分析”(20YJAZH023);2021年度重庆市教育科学院十四五一般规划项目“基于协同创新视角的重庆市高校课程思政建设路径研究”(2021-GX-410)。
应用型高校的人才培养目标既不同于研究型高校,也不同于高职学院、技术型大学,是要培养既具备实操技术能力,又具备一定的分析问题与解决问题能力、创新能力的专业人才。将教学与研究、学习与研究、理论和实践有机结合,探究高校研究型教...
关键词：研究型教学 教学团队 应用型高校 社会心理学 
基于学生课堂获得感调查的应用型高校“金课”建设研究被引量：1
《教育科学论坛》2023年第6期59-62,共4页雷静 伍芯雨 夏凡舒 张仪雯 
重庆市高教学会课题“基于大学生课堂获得感的应用型大学‘金课’建设的路径与实践探索”(CQGJ19B89);2020年度重庆市教育科学规划课题“一流本科视阈下地方高校基层教学组织建设路径研究”(2020-GX-144)。
淘汰“水课”,打造“金课”,是在近二十年来应用型高校办学规模快速扩张、教学质量严重下滑的背景下,对教学质量提出的新要求、新挑战。从学生的视角出发,以学生为中心,研究和探讨学生对当前课堂教学的认识、评价与感受,建设有获得感的...
关键词：课堂获得感 金课建设 调查 应用型高校 
治理理念下的高校基层教学组织建设被引量：3
《重庆行政》2022年第3期97-100,共4页雷静 
2020年度重庆市教育科学规划课题“一流本科视阈下地方高校基层教学组织建设路径研究”(项目编号:2020-GX-144);2020年教育部人文社科规划项目“应用型高校人才培养中的“研究型嵌入”模式与路径分析”(项目编号:20YJAZH023);2019年度重庆市高教学会课题“基于大学生课堂获得感的应用型大学‘金课’建设的路径与实践探索”(项目编号:CQGJ19B89)阶段性研究成果。
在“双一流”的国家战略下,“一流本科”建设成为近些年国内高校关注的重点。一流本科并不仅仅针对研究型大学、985、211高校,而是每个类型、每个层次的大学都需要相应的一流本科。一流人才需要一流的教师,而基层教学组织作为教师科研...
关键词：基层教学组织 本科教学质量 教师科研 双一流 研究型大学 教学能力提升 一流本科 一流人才 
自媒体时代大学生社会心态治理的路径研究被引量：1
《四川职业技术学院学报》2021年第5期34-37,共4页雷静 
重庆市教委2020年度人文社会科学项目“自媒体时代大学生积极社会心态培育机制及路径研究——基于社会心理学视角”(20SKGH266);重庆市高教学会课题“基于大学生课堂获得感的应用型大学“金课”建设的路径与实践探索”(CQGJ19B89)。
如何利用自媒体的积极影响,创新高校内部治理路径,是时代赋予高校的一个重大课题。大学生社会心态治理是高校内部治理的手段和途径,高校可充分利用自媒体,通过大学生社会心态的治理实现高校内部治理的现代化。“以人为本,体现人文关怀...
关键词：自媒体时代 社会心态 治理 
饲料企业知识型员工人力资源管理策略被引量：1
《中国饲料》2021年第15期111-114,共4页雷静 
饲料企业的知识型员工是推动企业发展的主要动力来源,同时知识型员工的个人需求也呈现出多层次性的特征,渴望得到企业的认可并希望获得一份可靠的职业生涯规划。而目前饲料企业对知识型员工的人力资源管理存在管理理念落后、重要性认识...
关键词：饲料企业 知识型员工 人力资源 薪酬管理 忠诚度 
“金课”建设中情景剧教学法的应用——以《社会心理学》课程为例被引量：2
《四川职业技术学院学报》2020年第4期110-115,共6页雷静 
重庆高教学会项目“基于大学生课堂获得感的应用型大学‘金课’建设的路径与实践探索”(CQGJ19B89);2020教育部人文社会科学规划基金项目“应用型高校人才培养中的‘研究型嵌入’模式与路径分析”(20YJAZH023)。
当前本科教学质量下滑,“金课”建设成为高校建设的重要任务之一。情景剧教学法是让学生把课程内容中的知识点用情景剧表演的形式展示出来,教师和学生们再对展示内容所表达的主题进行评价与讨论的教学方法。本文以社会心理学课程教学为...
关键词：情景剧教学法 金课 社会心理学 
心理资本视角下大学生微商创业能力结构模型研究
《四川职业技术学院学报》2019年第5期51-55,共5页雷静 
重庆人文科技学院2017年度校级科学研究与教研教改项目(CRKXJ201704)
“互联网+”时代,从事微商创业成为近几年大学生创业的主要形式之一。在“双创”教育成为高校育人重要任务的今天,高校创新创业教育势必重视如何提高大学生微商的创业能力。而提高大学生微商创业能力的前提是大学生微商究竟需要具备哪...
关键词：心理资本 大学生微商 创业能力 
OBE教育模式下成人转化学习路径探析被引量：6
《中国成人教育》2018年第2期7-10,共4页雷静 
OBE教育模式是以学生学习结果为导向的教学模式,在高等教育模式中具有前沿性及创新性。在详细阐述OBE教育模式含义的基础上,分析该模式下成人转化学习的实践路径,探讨其在成人转化学习中的应用对策,旨在更好地指导成人转化教育的实践。
关键词：OBE教育 成人转化学习 成人教育 
“翻转课堂”教学模式在高校课堂教学中的应用研究被引量：1
《考试周刊》2016年第74期165-166,共2页雷静 
传统课堂教学的诸多弊端呼唤新的课堂教学模式扭转局面,“翻转课堂”教学模式不失为一种好的尝试。本文通过对地方本科院校实施“翻转课堂”教学模式的背景和所面临的困境的分析,提出了推行“翻转课堂”的有效策略。
关键词：地方本科院校 翻转课堂 教学应用 
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