乔海英

作品数：15被引量：70H指数：5
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供职机构：河北广播电视大学更多>>
发文主题：社会性交互虚拟团队毕业生追踪调查毕业生交互策略更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《吉首大学学报（社会科学版）》《电化教育研究》《天津电大学报》《中国远程教育》更多>>
所获基金：河北省人力资源和社会保障研究课题河北省高等教育教学改革研究项目河北省教育厅课题河北省社会科学发展研究课题更多>>
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基于需求导向的开放大学开展社区教育的策略被引量：8
《天津电大学报》2017年第1期7-11,共5页乔海英 武喜春 王淑平 
2014年河北省教育厅重点课题"河北开放大学建设的理论与实践"(课题编号:SD141018);河北省高等教育教学改革研究项目"基于岗位能力标准的高职学前教育英语教学改革研究"(课题编号:2014YYJG121)
构建终身教育体系是国家教育发展新目标,而社区教育是其中实现目标的有效路径之一,社区教育的形式和功能与国家对开放大学的定位具有高度一致性,因此将社区教育放在开放大学核心竞争力构建层面,才能找到准确的定位和方向,更加有效开展...
关键词：社区教育 需求导向 终身教育体系 开放大学 
省域开放大学建设的若干问题探析被引量：5
《中国远程教育》2016年第8期66-71,共6页董兆伟 张红兵 单玉梅 乔海英 
2014年河北省教育厅重点课题"河北开放大学建设的理论与实践"(项目编号:SD141018);河北省高等教育教学改革研究项目"移动学习系统在远程教育教学中的应用研究"(项目编号:2012GJJG301)
开放大学建设是我国教育改革的一项创新工程,没有现成的模式可循,需要借鉴国内外开放大学的经验,逐步解决目前在法律政策、内涵建设、系统建设和外部支持等方面的问题,以逐步完善开放大学的建设和运行机制,提高其办学水平和社会服务能力...
关键词：省域开放大学 转型 路径 问题 
基于项目管理理念的虚拟团队合作学习模式研究被引量：6
《中国远程教育》2013年第1期46-51,95,共6页乔海英 王淑平 赵建华 
河北省教育厅重点课题"远程教育模式下教学过程体系研究与教学实践创新"(项目编号:SKZD2011210);河北省社会科学规划办"基于布迪厄场域理论的远程学习环境的研究与应用"(项目编号:HB12JY059)
采用由分析、设计、发展、实施、评价五部分组成的ADDIE模型设计虚拟团队合作学习模式,可在一定程度上提高交互水平和学习效果。但是对交互内容分析可发现,有关分析、设计、发展和实施四阶段的帖子分布分散,没有按照合作进程完成论文,...
关键词：项目管理 虚拟团队 合作学习 整体网分析 内容分析 成绩对比分析 
网络教育小组合作学习模式的管理策略
《内蒙古电大学刊》2012年第4期68-69,78,共3页刘姗姗 乔海英 
河北省高等教育教学改革立项课题<远程教育在线课程三位一体教学设计研究与实践>(104086);河北省教育厅课题"基于项目管理理念的远程合作学习的效果研究"(SZ2011445)
随着信息技术和远程教育理论的不断发展,网络学习已经成为一种重要的学习方式。基于网络环境下的合作学习能激发学生的学习动机,有助于培养学生之间的合作意识,是确保教学质量、优化学习效果的重要组织策略。但也会出现一些问题,应提出...
关键词：网络教育 小组合作学习 管理策略 
基于Moodle平台的学习者社会性交互特征研究被引量：23
《电化教育研究》2012年第7期48-53,共6页李良 乔海英 王淑平 
河北省人力资源和社会保障厅立项课题"专业技术人才职业能力发展实效研究"(课题批号:JRS-2011-3045);河北广播电视大学校级立项课题"远程教育条件下以社会性交互为核心的在线教学模式研究"(课题批号:2010D006)
社会性交互的教学与研究在我国的远程教学中仍然处于初级阶段,缺乏对于不同类型学习者社会性交互特征的研究。通过研究基于Moodle平台的一门网络培训课程,用社会网络分析法计算课程讨论区的交互密度,确定积极参与者和消极参与者;参考Maz...
关键词：远程教学 学习者 社会性交互 内容分析 教学策略 
虚拟团队合作学习的教学设计及其实效分析被引量：3
《河北广播电视大学学报》2012年第2期18-23,共6页乔海英 赵建华 
河北省教育厅2011年度重点课题<远程教育模式下教学过程的变革与创新研究>(SKJD2011210);河北省教育厅2011年度课题<基于项目管理理念的远程合作学习的效果研究>(SZ2011445)
远程学习者在线学习时常有孤独感、不适感及考试焦虑感三大学习因难,为此我们采用虚拟团队合作学习模式进行教学设计。对合作学习专题、虚拟合作团队的确立、虚拟合作学习的教学形式和学习方式、虚拟合作学习的成绩评定四方面进行研究,...
关键词：虚拟团队 合作学习 教学设计 数据分析 
国内社会性交互研究文献综述被引量：1
《山西广播电视大学学报》2012年第1期19-21,共3页李良 乔海英 
河北省高等教育教学改革立项课题(104086);河北省人力资源和社会保障厅立项课题(JRS-2001-3045)
远程教育的核心是远程学习,社会性交互是远程学习的重要组成部分,它不但可以促进学习者知识的建构,也是教师开展网上教学的重要手段。回顾近十年来国内社会性交互的相关研究,对社会性交互研究在生生交互、师生交互以及交互策略三方面取...
关键词：远程教育 社会性交互 生生交互 师生交互 交互策略 
毕业生综合评价指标体系中权重的计算被引量：3
《吉首大学学报（社会科学版）》2011年第6期155-157,共3页乔海英 胡晶 张淑莲 
为了解远程教育人才培养模式和人才培养质量的实际效果,我们开展了毕业生追踪调查,设计制定出三个调查问卷,即教学满意度评价、用人单位满意度评价以及学习效果评价。调查问卷中包含三个层极的若干项目,每个项目解释调查总问卷的概率不...
关键词：指标体系 权重 层次分析法 
谈远程交互教学在电大在职护理学教育中的应用
《成功》2011年第20期238-238,共1页丁一 乔海英 
<正>电大系统的远程教育经历以印刷教材、邮政传递为通信手段和以广播电视、录音录像、电话电传等大众传播媒体开展的广播电视教育阶段,发展为现在以计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育。远程教育是有别于传统课堂教育...
关键词：护理教育 
远程教育类虚拟学习社区的社会性交互研究被引量：6
《河北广播电视大学学报》2011年第5期32-34,共3页乔海英 封红梅 
河北省教育厅2011年项目课题<基于项目管理理念的远程合作学习的效果研究>(SZ2011445);河北省人力资源和社会保障厅课题<专业技术人才职业能力发展实效研究>(JRS-2011-3045);河北广播电视大学2009年立项课题<在远程合作学习中运用项目管理的效果的研究>(2009D018)
社会性交互是远程教育中最关键的因素,发现其中的问题和规律,找到提高社会性交互质量的途径对远程教育类虚拟学习社区起着至关重要的作用。以电大在线课程平台为主要媒介,以省开课程"小学科学教学研究"为研究对象,以提高社会性交互质量...
关键词：虚拟学习社区 社会性交互 在线课程平台 交互策略 
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