司蕾

作品数：11被引量：16H指数：2
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供职机构：常州信息职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校大数据学分个性化教学管理更多>>
发文领域：文化科学电子电信自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《职教通讯》《科技与创新》《中国培训》《常州信息职业技术学院学报》更多>>
所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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“‘融合创新、数据赋能’智慧教学模式的探索与实践”教学成果推介被引量：2
《职教通讯》2022年第2期F0002-F0002,共1页眭碧霞 李春华 余永佳 朱敏 吴青萍 杜伟 张静 杨丹 司蕾 
针对信息化背景下教育教学改革的新要求,常州信息职业技术学院发挥学校"信息技术"优势,以智慧校园建设与应用为支撑,创新实施"五育并举、三全育人"价值引领下的"融合创新、数据赋能"智慧教学模式,人才培养成效显著。一、成果的主要内容...
关键词：三全育人 泛在学习 价值引领 融合创新 五育并举 赋能 信息技术 大数据 
大数据背景下OKR理念在高校教师绩效管理中的应用研究被引量：3
《中国培训》2020年第12期48-49,共2页司蕾 
教育部职业院校信息化教学指导委员会2018-2020年信息化教学研究课题“基于大数据分析的教学管理精细化研究与实践”成果之一,课题编号2018LXB0011。
大数据时代,用户可从海量数据中调用、择取所需数据进行挖掘、分析,以满足个性化需求。同时,数据的开放共享和预测性,也为信息共享以及事件预判和预测提供了基础。通过对当前大数据时代特点以及高校绩效管理存在问题进行研究分析,运用OK...
关键词：管理工作效率 开放共享 大数据分析技术 大数据时代 尊重教师 数据整合 战略发展目标 个性化需求 
基于数据分析的有效课程管理及应用被引量：2
《科技与创新》2020年第23期154-155,共2页司蕾 
分析了课程管理的重要性,介绍了当前数据分析的特点与优势,通过充分运用学校各类信息平台所产生的大量数据,利用数据分析和数据挖掘技术,找出数据信息间的关联关系以及价值信息,从课程体系、课程实施过程、课程评价制度等方面进行有效...
关键词：课程管理 数据分析 高职院校 教学方法 
基于学生个性化培养的高职院校教学管理体系研究——以常州信息职业技术学院为例被引量：4
《常州信息职业技术学院学报》2020年第6期20-23,共4页司蕾 
2016年度常州大学高职教育研究院教改研究重点课题“高职学生个性化培养体系的实践研究”(CDGZ2016038)。
高职院校以学生个性化培养为核心的人才培养模式与柔性教学管理体系的结合是保障学生可持续发展和自我发展的有效措施。通过对常州信息职业技术学院个性化人才培养过程中柔性教学管理体系的构建与实施进行研究,在教学管理过程中利用优...
关键词：高职院校 教学管理体系 个性化培养 
基于大数据分析的教学管理精细化研究与实践--以常州信息职业技术学院为例被引量：2
《无线互联科技》2020年第22期120-122,共3页司蕾 
教育部职业院校信息化教学指导委员会2018—2020年信息化教学研究课题,项目名称:基于大数据分析的教学管理精细化研究与实践,项目编号:2018LXB0011。
文章以常州信息职业技术学院教学管理精细化策略实施为例,通过运用大数据分析技术,改革传统教学管理模式,优化工作流程,制定合理教学管理方案,修订教学管理制度,精细化教学管理人员考核标准等,以达到提升教学管理的高效性和可预知性的...
关键词：教学管理 精细化 大数据分析 高职 
基于个性化学分的教学管理体系研究
《长江丛刊》2018年第32期266-266,共1页司蕾 
基于个性化学分的教学管理体系建设是高职学生个性化人才培养的重要组成部分,依据个性化学分改革的核心要求,构建以规范学生日常行为、端正学生学习习惯、肃正学生学习价值取向、提高学生整体素养,推进师生思想政治教育为主体的教学管...
关键词：个性化学分 教学管理 体系 
基于个性化学分的课程体系构建——以现代通信与网络技术专业群为例被引量：3
《现代职业教育》2018年第9期99-101,共3页司蕾 楼桦 
常州大学高职教育研究院教改研究重点课题“高职学生个性化培养体系的实践研究”(课题编号:CDGZ2016038)的研究成果
依据学院个性化学分改革的总体要求,构建'职业基本能力+专业基本能力+专业核心能力+专业综合能力的+专业拓展能力+创新创业能力'的课程体系,构建个性化的选修课程体系和知识体系。把学生培养成为ICT(Information and Communication Tech...
关键词：现代通信与网络技术专业群 个性化学分 个性化课程体系 
工作室模式下培养移动互联网开发人才的实践——以手机靓妆工作室为例
《中国新通信》2015年第13期45-46,共2页司蕾 
2013年江苏省高等教育教学改革研究课题:工作室模式下移动互联网开发人才培养的研究与实践(2013JSJG451)
文章以手机靓妆工作室为例,对高职院校基于工作室模式的移动互联网开发人才培养的实施过程和具体效果进行分析研究,给出客观评价。
关键词：工作室模式 移动互联网 人才培养 
速率控制下的TCP性能分析
《硅谷》2012年第20期152-152,147,共2页司蕾 
对TCP性能进行分析和研究,并提出在速率控制下如何优化TCP性能的方法。
关键词：RTT TCP性能 丢包率 
工程应用型本科教育探讨
《中国科教创新导刊》2010年第35期27-27,共1页司蕾 
工程应用型本科教育强调本科教育的专业性,将本科阶段作为相对完整的人才培养周期。文章给出工程应用型本科体系架构,并阐述了其特色实训框架。
关键词：工程 应用型 本科教育 应用能力 
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