张铮

作品数：12被引量：19H指数：3
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供职机构：安徽师范大学皖江学院更多>>
发文主题：大学生社会主义核心价值观大学生资助工作课程教学质量就业指导更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《太原城市职业技术学院学报》《继续教育研究》《高校辅导员学刊》《山东工会论坛》更多>>
所获基金：安徽高校省级人文社会科学研究项目安徽省高等学校质量工程教学研究项目更多>>
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中华传统婚礼的历史文化底蕴及现代价值重构
《湖北开放职业学院学报》2024年第17期134-136,共3页张铮 
2020年安徽省“三全育人”试点省建设暨高校思想政治工作能力提升项目“文化育人视域下‘立交桥式’人才培养工程”阶段性成果(项目编号:sztsjh-2020-5-16)。
中华传统婚礼是继冠礼后中国古代社会第二个传统大礼,包含纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎六个环节。其是事宗庙、继后世且合两性之好的家族盛事,是凝聚传统社会关系的重要时点。近年来,中国人民的文化归属感与文化自豪感显著增强,...
关键词：中华传统婚礼 历史文化底蕴 现代价值 
中国古代冠礼的道德教育功能及当代启示
《湖北开放职业学院学报》2022年第21期101-103,共3页张铮 
2020年安徽省“三全育人”试点省建设暨高校思想政治工作能力提升项目“文化育人视域下‘立交桥式’人才培养工程”阶段性成果(项目编号:sztsjh-2020-5-16)。
中华传统文化中礼仪形式纷繁复杂,其形式统一规范,在教化民众方面曾起到了积极作用。延绵几千年的古代冠礼,虽程序、服饰不断更迭,但仪式本身蕴含的道德教育理念通过传递道德规范,彰显责任担当,陶冶道德情感等方面却牢牢地印刻在每一位...
关键词：古代冠礼 道德教育 当代启示 
共生教育视域下弘扬中华优秀传统文化与高校第二课堂育人的耦合及实现路径被引量：1
《佳木斯大学社会科学学报》2021年第2期60-62,共3页张铮 王传辉 
2019年度安徽高校人文社会科学研究重点项目:“中华优秀传统文化在独立学院第二课堂中的传承发展研究”(SK2019A0803)。
共生教育与共生关系密切相关,是共生理论在教育学领域内的直接应用。基于共生教育视角下弘扬中华优秀传统文化与高校第二课堂育人在教育目标、教育内容、教育功能三个层面的内在耦合,高校应从构建协同共生的育人环境、设计协同共生的育...
关键词：共生教育 中华优秀传统文化 第二课堂 
EAP服务模式在大学生心理健康教育中的探索与应用被引量：1
《山西能源学院学报》2020年第5期42-44,共3页张铮 
2019年安徽师范大学皖江学院教学研究项目“EAP视角下的独立学院‘大学生心理健康’教学模式改革研究”(项目编号:WJJY-201903)阶段性研究成果。
作为一个特殊的群体,大学生因其生理年龄与心理年龄错位,长期处在内部个体发展需求与外部社会、家庭要求的多重压力下,这使大学生已成心理问题高危人群。经过几十年的发展,EAP服务已在国内外各行各业中崭露头角,得到了社会各界的广泛关...
关键词：大学生 EAP服务模式 心理健康教育 
社会主义核心价值观融入大学生人格培育的意义与途径被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2019年第10期91-92,97,共3页张铮 
2017年皖江学院科研项目(项目编号:WJKY-201703)
社会主义核心价值观是当前我国社会主义意识形态的最根本特征,适应了时代与社会的需求,对青年大学生影响深远,对大学生健全人格培育具有十分重要的意义。总体而言,随着生理与心理的逐步发展成熟,大学生体现出了较好的人格倾向,然而在复...
关键词：社会主义核心价值观 大学生 “四个课堂” 人格 
《大学生职业发展与就业指导》课程教学质量评价体系的构建被引量：4
《读与写（教育教学刊）》2017年第3期41-,48,共2页张铮 
安徽省2014年度高等学校质量工程项目(项目编号:2014jyxm698)
近年来,《大学生职业发展与就业指导》作为培养大学生生涯发展意识,提升就业创业核心竞争力的主要课程,获得了长足的发展。然而,由于课程建设时间较短,在课程设置、师资配备、特别是教学效果上很难达到当前社会对高素质人力资源的需求...
关键词：职业发展 就业指导 教学质量评价 
社会主义核心价值观视野下的独立学院辅导员育人能力提升策略被引量：3
《湖北函授大学学报》2017年第2期21-22,24,共3页张铮 王传辉 
安徽高校省级人文社会科学研究重点项目(项目编号:SK2013A071);安徽师范大学皖江学院2015年院级科研项目(项目编号:WJKY-201509)
作为一个相对特殊的群体,独立学院与独立学院的学生有着自身的特殊性,作为大学生思想政治教育与学生事务管理工作的中坚力量,独立学院辅导员面临着新的困难与挑战。为顺应新时期独立学院辅导员队伍专业化、职业化建设的发展趋势,需从独...
关键词：社会主义核心价值观 独立学院 辅导员 育人能力 
独立学院青年教师归属感缺失与提升策略被引量：1
《山东工会论坛》2016年第4期16-18,30,共3页张铮 张钢 
安徽师范大学2014年教代会工会理论研究重点课题"安徽省独立学院工会工作的思考与探索"(项目编号:)的阶段性研究成果
独立学院青年教师归属感的建立对于独立学院的发展具有重要意义。当前,造成独立学院青年教师归属感缺失的原因是多方面的。国家应该在政策上给予独立学院明确地指引和更多的扶持;社会各界应转变对独立学院的偏见;独立学院应尽快明确办...
关键词：独立学院 青年教师 归属感 工会职责 
独立学院大学生生涯适应力提升策略研究
《青春岁月》2016年第3期130-131,共2页张铮 
安徽省2014年度高等学校质量工程项目(项目编号:2014jyxm698);安徽师范大学皖江学院2014教学质量工程项目(项目编号:2014WJJYZD06)
当前,生涯适应力作为国外生涯心理学界的研究热点已经引起了国内学者的关注,作为评价大学生综合素质能力的重要指标之一,生涯适应力的提升对于大学生职业生涯发展具有重要意义。根据独立学院及独立学院大学生的特点,独立学院应充分整合...
关键词：独立学院 生涯适应力 职业生涯发展 
社会主义核心价值观融入大学生资助工作的意义与途径被引量：5
《高校辅导员学刊》2015年第3期69-71,共3页王传辉 张铮 
安徽高校省级人文社会科学研究重点项目(SK2013A071)
以社会主义核心价值观引领高校学生资助工作是培育和践行社会主义核心价值观的基本要求。高校应将社会主义核心价值观融入学生资助工作的具体环节,通过创新资助工作模式,利用思想政治教育的资源优势,建立健全高校资助工作专职化队伍等...
关键词：社会主义核心价值观 大学生资助工作 
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