沈彩霞

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供职机构：滨海县陈涛乡中心小学更多>>
发文主题：《大纲》《语文课程标准》写作积极性小学语文课堂小学生作文更多>>
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发文期刊：《文理导航》《小学生（教学实践）》《人民教师论坛》更多>>
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语言积累,想说爱你也容易——浅谈如何在小学语文课堂进行语言训练
《文理导航》2013年第33期47-47,共1页沈彩霞 
语文学科是基础工具学科。它的任务是学习语言,发展思维,陶冶思想情操。所谓学习语言,即指导学生理解语言文字,积累语言材料,掌握语言规律,发展语言能力。换句话说,就是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。这是语文学科的特殊使...
关键词：小学语文课堂 语言训练 阅读教学 说爱 祖国语言文字 思想情操 工具学科 语言能力 语言规律 文学科 
让习作充满生命的活力
《小学生（教学实践）》2013年第9期49-49,共1页沈彩霞 
小学语文新课程标准中对作文教学提出了总目标:"能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。"在实际教学中,不少学生提起作文,就会不同程度地产生"愁"、"怕"、"厌"等心理,有些甚至明显地表现...
关键词：作文兴趣 语文新课程标准 杨振宁博士 日常生活需要 小学生作文 星光灿烂 写作积极性 《大纲》 引趣 写作兴趣 
刍议“自主、合作、探究”学习方式
《人民教师论坛》2009年第7期69-70,共2页沈彩霞 
《语文课程标准》明确指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，充分激发学生的主动意识和进取精神，
关键词：学习方式 《语文课程标准》 自主 合作 语文学习 身心发展 学习需求 个体差异 
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